2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Меселені қою 8 сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Меселені қою 8 сынып
Авторы:
02 Сәуір 2025
188
0 рет жүктелген
Материал тегін
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 13
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
МӘСЕЛЕНІ ҚОЮ
8.3.1.1- программа өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің
моделін құру
1 слайд
МӘСЕЛЕНІ ҚОЮ 8.3.1.1- программа өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің моделін құру
2 слайд
«ҚАТАР» ӘДІСІМЕН 2 ТОПҚА ТОПТАСАДЫ
Циклдер жайлы не білесің?
Бұл ұғымның біздің өмірімізбен қандай байланысы бар?
Табиғатта, адам өмірінде циклдердің маңызы қандай?
Мысал келтір.
Программалау кезінде мәселенің қойылу кезеңін дұрыс анықтау
мен тұжырымдау қаншалықты маңызды? Есіңе түсір.
2 слайд
«ҚАТАР» ӘДІСІМЕН 2 ТОПҚА ТОПТАСАДЫ Циклдер жайлы не білесің? Бұл ұғымның біздің өмірімізбен қандай байланысы бар? Табиғатта, адам өмірінде циклдердің маңызы қандай? Мысал келтір. Программалау кезінде мәселенің қойылу кезеңін дұрыс анықтау мен тұжырымдау қаншалықты маңызды? Есіңе түсір.
3 слайд
ТОППЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ ҰСЫНЫЛАДЫ
1-топ: «Мәселенің қойылуы»
«Жобаның математикалық моделін құрастыру»
«Деректерді енгізу мен тестілеу»
2-топ: «Алгоритмін құрастыру»;
«Алгоритмді программа тіліне аудару»
«Есептің нәтижесін алу әрі талдау»
3 слайд
ТОППЕН ЖҰМЫС ЖАСАУ ҰСЫНЫЛАДЫ 1-топ: «Мәселенің қойылуы» «Жобаның математикалық моделін құрастыру» «Деректерді енгізу мен тестілеу» 2-топ: «Алгоритмін құрастыру»; «Алгоритмді программа тіліне аудару» «Есептің нәтижесін алу әрі талдау»
4 слайд
ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС.
116-беттегі
«Ағашты тең бөліктерге бөлу» жобасын талдау, нәтижесін алу
4 слайд
ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС. 116-беттегі «Ағашты тең бөліктерге бөлу» жобасын талдау, нәтижесін алу
5 слайд
ЖЕКЕ ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС
ОРЫНДАУ
Тапсырма №1:
Оқулықтағы 119-беттегі тапсырманы
талдау нәтижесін алу.
5 слайд
ЖЕКЕ ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС ОРЫНДАУ Тапсырма №1: Оқулықтағы 119-беттегі тапсырманы талдау нәтижесін алу.
6 слайд
№1 ПРОГРАММА КОДЫ:
a,b,c= input().split()
if b=='+':
print(int(a)+int(c))
elif b=='-':
print(int(a)-int(c))
elif b=='*':
print(int(a)*int(c))
elif b=='/':
print(int(a)/int(c))
6 слайд
№1 ПРОГРАММА КОДЫ: a,b,c= input().split() if b=='+': print(int(a)+int(c)) elif b=='-': print(int(a)-int(c)) elif b=='*': print(int(a)*int(c)) elif b=='/': print(int(a)/int(c))
7 слайд
ТАПСЫРМА №2
Оң сандардың арифметикалық ортасы
7 слайд
ТАПСЫРМА №2 Оң сандардың арифметикалық ортасы
![№2 ПРОГРАММА КОДЫ: n= int(input()) a=input().split() s=0; d=0 for i in range (n): if float(a[i])>0: d+=1 ](https://api.ust.kz/storage/files/materials/pptx/image/2025/april/d02/174361971161-8.jpeg "№2 ПРОГРАММА КОДЫ: n= int(input()) a=input().split() s=0; d=0 for i in range (n): if float(a[i])>0: d+=1 ")
8 слайд
№2 ПРОГРАММА КОДЫ:
n= int(input())
a=input().split()
s=0; d=0
for i in range (n):
if float(a[i])>0:
d+=1
s+=float(a[i])
if d>0:
print(s/n)
else:
print('jog')
8 слайд
№2 ПРОГРАММА КОДЫ: n= int(input()) a=input().split() s=0; d=0 for i in range (n): if float(a[i])>0: d+=1 s+=float(a[i]) if d>0: print(s/n) else: print('jog')
9 слайд
ТАПСЫРМА №3
Ағаш отырғызу
9 слайд
ТАПСЫРМА №3 Ағаш отырғызу
10 слайд
№3 ПРОГРАММА КОДЫ:
n= int(input())
s=0; m=0
for i in range (1,n+1):
san=int(input())
if san>m:
m=san
s=i
print(s)
10 слайд
№3 ПРОГРАММА КОДЫ: n= int(input()) s=0; m=0 for i in range (1,n+1): san=int(input()) if san>m: m=san s=i print(s)
11 слайд
БАСТАПҚЫ МАТЕРИАЛДЫ БЕКІТУ
https://lms.topiq.kz/library
11 слайд
БАСТАПҚЫ МАТЕРИАЛДЫ БЕКІТУ https://lms.topiq.kz/library
12 слайд
КЕРІ БАЙЛАНЫС
«Еркін микрофон» әдісі
12 слайд
КЕРІ БАЙЛАНЫС «Еркін микрофон» әдісі
