#1 слайд
1-сынып № 26 сабақ Сабақ тақырыбы: Тағамдар музыка әлемінде. Мұғалімі:Сарбасова Сағыныш

1 слайд

#2 слайд
Сабақтын мақсатты: ● 1.1.1.1 тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл- күйін, ырғағын, екпінін,  динамикасын анықтау

2 слайд

#3 слайд
Мағынаны ашу ●   ән тыңдайық   аудиожазбадан https://www.youtube.com/wat ch?v=zAz3JB76pMU

3 слайд

#4 слайд
● Ән не туралы? ● Әннің көңіл-күйі қандай? ● Әннің екпіні қандай?Сұрақтарға жауап беру:

4 слайд

#5 слайд
●   Сендердің тыңдағандарың халық әні «Қазақ дастарқаны». Енді маған айтындаршы дастархан әзірлегенде не қоямыз? Кімдер үшін әзірленеді?  

5 слайд

#6 слайд
Бейнематериал. Қонақ күту салты. ● Қазақ халқының қонақ күту рәсімін еск е түсіріп алайық. ● https://www.youtube.com/watch?v=Kyd6 579-HIs ● Келген қонағыңыз өзін жайлы сезініп, риза болып кету үшін не істеу керек? В.Васнецов «Три богатыря»

6 слайд

#7 слайд
Үштілділік ● Тағам-еда-food ● Сусын-напиток-drink

7 слайд

#8 слайд
Жаңа ән үйрену Ән « Дастарқан» ● https://www.youtube.com/watch?v=zAz3 JB76pMU Тыңдалым:әнді мұқият тыңда Айтылым: сөзің дұрыс айт Жатталым: әуенін жатта

8 слайд

#9 слайд
«Дастарқан» әні 1.Эй халайық,халайық Бар өнерге салайық Ас ұсынып,бас тартқан Жайылып тұр дастарқан   Қайырмасы: Дастарқан-ау дастарқан Берекелі дастарқан Мерекелі дастарқан Ей-ей-ей   2.Жақсы келсе құт болар Жаман келсе жұт болар Жолаушымыз біз десең Асыл мұрат іздеген.   Қайырмасы:

9 слайд

#10 слайд
Рефлексия ● Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді  бас бармақ ● арқылы бағалау. Әр бала өзін-өзі  бағалайды :

10 слайд

#11 слайд
А.Рябушкин .  Хоровод  (1902)

11 слайд

#12 слайд
● Часту.шка  —  фольклорный  жанр, короткая русская народная  песня  (четверостишие), юмористического содержания, передаваемая обычно устно. ● Особенное развитие изустное творчество получает в областях, запрещённых цензурой. В предсоветскую эпоху к таким темам относилась религия. В эпоху СССР большинство частушек имело острую политическую или сексуальную направленность; многие содержали ненормативную лексику. ● Текст частушки — обычно четверостишие, написанное  хореем , в котором рифмуются 2-я и 4-я строки (иногда перекрестно рифмуются все строки). Характерной чертой языка частушки является его выразительность и богатство языковых средств, часто выходящее за рамки  литературного языка . Частушка часто исполняется под аккомпанемент  гармони  или  балалайки . ● Частушка возникла в последней трети  XIX века  как элемент сельского  фольклора , но наибольшее развитие получила после становления советской власти. ● По теме частушки можно разделить на любовно-бытовые и «общественно-политические». Часто они переплетаются между собой. ● «Любовно-бытовые» обычно деревенско-колхозные будни. ● Неотъемлемой частью является колхозная производственная тематика, с участием трактористов- механизаторов. ● «Общественно-политическим» присуще сатирическое изображение жизненных условий. В годы советской власти поводом для частушек служила  советская пропаганда. ● Во многих частушках демонстрировалось общее народное равнодушие ко всем пертурбациям в стране — в противовес навязываемой политической активности. Иногда в частушках отражались текущие новости. Некоторые частушки являлись моментальной меткой реакцией на злободневные темы. В то же время, в целях пропаганды издавались сборники «идеологически правильных» частушек. ● Частушки сочиняли все — и взрослые и дети. ● В 90-е годы, после перестройки, появились частушки с использованием иностранных слов. С изменениями в стране изменились и темы для частушек, но основной темой по-прежнему остались взаимоотношения между мужчиной и женщиной. Част у .шка  

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд