2024-2025 оқу жылына арналған
Қысқа мерзімді сабақ жоспарларын жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Материалдар / Натуральные числа и ноль

Натуральные числа и ноль

Материал туралы қысқаша түсінік
ұстаздарға көмекші құрал ретінде
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
17 Желтоқсан 2017
543
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
УРАВНЕНИЕ . КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ . РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ .

1 слайд
УРАВНЕНИЕ . КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ . РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ .

1 слайд

УРАВНЕНИЕ . КОРЕНЬ УРАВНЕНИЯ . РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ .

5.2.2.1 Решать уравнения на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий.

2 слайд
5.2.2.1 Решать уравнения на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий.

2 слайд

5.2.2.1 Решать уравнения на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий.

Критерии оценивания  знает понятие уравнения ;  знает понятие корень уравнения;  решает уравнения на основе правил

3 слайд
Критерии оценивания  знает понятие уравнения ;  знает понятие корень уравнения;  решает уравнения на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий.

3 слайд

Критерии оценивания  знает понятие уравнения ;  знает понятие корень уравнения;  решает уравнения на основе правил нахождения неизвестных компонентов арифметических действий.

Вычислите устно а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ ? б) 56:7 *5 -13

4 слайд
Вычислите устно а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ ? б) 56:7 *5 -13 :9 +17 __________ ? в) 63:9 +33 :8 *13 -25 ________ ? г) 54:6 +41 :5 *7 -17 _________ ?

4 слайд

Вычислите устно а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ ? б) 56:7 *5 -13 :9 +17 __________ ? в) 63:9 +33 :8 *13 -25 ________ ? г) 54:6 +41 :5 *7 -17 _________ ?

ПРОВЕРЬ СЕБЯ ! а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ 50 б) 56:7 *5

5 слайд
ПРОВЕРЬ СЕБЯ ! а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ 50 б) 56:7 *5 -13 :9 +17 __________ 20 в) 63:9 +33 :8 *13 -25 ________ 40 г) 54:6 +41 :5 *7 -17 _________ 53

5 слайд

ПРОВЕРЬ СЕБЯ ! а) 72:8 +51 :15 *9 +14 __________ 50 б) 56:7 *5 -13 :9 +17 __________ 20 в) 63:9 +33 :8 *13 -25 ________ 40 г) 54:6 +41 :5 *7 -17 _________ 53

Задание 1 группе Решите уравнение х +28= 105 55у= 220 n - 53 = 1446 64 :m = 4 Задание 2 группе Решите уравнение 21x = 1

6 слайд
Задание 1 группе Решите уравнение х +28= 105 55у= 220 n - 53 = 1446 64 :m = 4 Задание 2 группе Решите уравнение 21x = 105 m+34= 188 y- 50 = 1446 64 :m = 1 Задание 3 группе Решите уравнение х +28= 105 55у= 110 n - 53 = 1446 64 : m = 16 Работа в группах Взаимооценивание

6 слайд

Задание 1 группе Решите уравнение х +28= 105 55у= 220 n - 53 = 1446 64 :m = 4 Задание 2 группе Решите уравнение 21x = 105 m+34= 188 y- 50 = 1446 64 :m = 1 Задание 3 группе Решите уравнение х +28= 105 55у= 110 n - 53 = 1446 64 : m = 16 Работа в группах Взаимооценивание

248 – (У + 123) = 24

7 слайд
248 – (У + 123) = 24

7 слайд

248 – (У + 123) = 24

248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24

8 слайд
248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24

8 слайд

248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24

248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24

9 слайд
248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24

9 слайд

248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24

248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24 У + 123 = 224

10 слайд
248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24 У + 123 = 224

10 слайд

248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24 У + 123 = 224

248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24 У + 123 = 224 У = 224 – 123 У = 101 ОТВЕТ: 101.

11 слайд
248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24 У + 123 = 224 У = 224 – 123 У = 101 ОТВЕТ: 101.

11 слайд

248 – (У + 123) = 24 248 – (У + 123) = 24 У + 123 = 248 – 24 У + 123 = 224 У = 224 – 123 У = 101 ОТВЕТ: 101.

Министірлікпен келісілген курстар тізімі