Материалдар / Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер 9сынып

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер 9сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ұстаздарға қосымша материал, ашық сабақ түрінде

Исанова Гульнара Кайырбековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

12 Ақпан 2019

467

0 рет жүктелген

Алгебра Ашық сабақ 9 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 10

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Г.Қ. Исанова, математика пәнінің мұғалімі Шортанды ауданы, Бозайғыр атындағы орта мектеп

1 слайд

Г.Қ. Исанова, математика пәнінің мұғалімі Шортанды ауданы, Бозайғыр атындағы орта мектеп

2 слайд
9 сынып

2 слайд

9 сынып

3 слайд
Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: І Білімділік:І Білімділік: Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерде Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерде білік білік дағдыларындағдыларын қалыптастыру,қалыптастыру, есептерді шешу есептерді шешу кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету.кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету. ІІ. Тәрбиелік:ІІ. Тәрбиелік: Оқушыларды шыдамдылыққа, дәлдікке,Оқушыларды шыдамдылыққа, дәлдікке, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, ұжымдастыққа, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, ұжымдастыққа, достыққа тәрбиелеу. достыққа тәрбиелеу. ІІІ. Дамытушылық: ІІІ. Дамытушылық: Оқушылардың өз бетінше білім алу дағдыларынОқушылардың өз бетінше білім алу дағдыларын қалыптастыру, логикалық ойлау,қалыптастыру, логикалық ойлау, шығармашылық қабілетін дамыту, пәнге шығармашылық қабілетін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру.қызығушылығын арттыру. Сабақтың көрнекілгі: интерактивтік тақтаСабақтың көрнекілгі: интерактивтік тақта

3 слайд

Сабақтың мақсаты:Сабақтың мақсаты: І Білімділік:І Білімділік: Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерде Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктерде білік білік дағдыларындағдыларын қалыптастыру,қалыптастыру, есептерді шешу есептерді шешу кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету.кезінде тиімді пайдалана білуге үйрету. ІІ. Тәрбиелік:ІІ. Тәрбиелік: Оқушыларды шыдамдылыққа, дәлдікке,Оқушыларды шыдамдылыққа, дәлдікке, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, ұжымдастыққа, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа, ұжымдастыққа, достыққа тәрбиелеу. достыққа тәрбиелеу. ІІІ. Дамытушылық: ІІІ. Дамытушылық: Оқушылардың өз бетінше білім алу дағдыларынОқушылардың өз бетінше білім алу дағдыларын қалыптастыру, логикалық ойлау,қалыптастыру, логикалық ойлау, шығармашылық қабілетін дамыту, пәнге шығармашылық қабілетін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру.қызығушылығын арттыру. Сабақтың көрнекілгі: интерактивтік тақтаСабақтың көрнекілгі: интерактивтік тақта

4 слайд
Саба қтың барысы: 1. Сабақты ұйымдастыру. 2. Үй тапсырмасын тексеру. 3. Ауызша есептер 4. Жаңа сабақты меңгеру 5. Бекіту 6. Бағалау 7. Үйге тапсырма N 297( ә), N 298 (а,б), N 302 ( ә,в) Қайталау сұрақтары 1. Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктер. 2. Тригонометриялық функциялардың ширектердегі таңбалары 3. Анықтамалар. 4. a бұрышына байланысты тригонометриялық функциялардың мәндерін

4 слайд

Саба қтың барысы: 1. Сабақты ұйымдастыру. 2. Үй тапсырмасын тексеру. 3. Ауызша есептер 4. Жаңа сабақты меңгеру 5. Бекіту 6. Бағалау 7. Үйге тапсырма N 297( ә), N 298 (а,б), N 302 ( ә,в) Қайталау сұрақтары 1. Негізгі тригонометриялық тепе- теңдіктер. 2. Тригонометриялық функциялардың ширектердегі таңбалары 3. Анықтамалар. 4. a бұрышына байланысты тригонометриялық функциялардың мәндерін

5 слайд
5.Кесте толтыру Кейбір бұрыштар үшін тригонометриялық функциялардың мәндері α 0 30 0 45 0 60 0 90 0 180 0 270 0 360 sin α cos α

5 слайд

5.Кесте толтыру Кейбір бұрыштар үшін тригонометриялық функциялардың мәндері α 0 30 0 45 0 60 0 90 0 180 0 270 0 360 sin α cos α

6 слайд
• Ctg 180 0 мәнін табындар. А) В) 0; С) анықталмаған; Д)-1 • Егер sin <0. cos >0 болса, қай ширектін бұрышы? А) І; В) ІІ; С) ІІІ; Д) IV . • Sin(-30 0 ) мәнін табыңдар. А) -1; В) 0; С) -1 /2 ; Д) 1. • 3tg45 0 - 2cos60 0 өрнегінің мәнің табындар. А) 1; В) 2; С) 4; Д) -2 • sin cos ctg - 1 өрнегін ықшамдаңдар. А) sin 2 ; B) cos 2 ; C)-sin 2 ; Д ) –cos 2

6 слайд

• Ctg 180 0 мәнін табындар. А) В) 0; С) анықталмаған; Д)-1 • Егер sin <0. cos >0 болса, қай ширектін бұрышы? А) І; В) ІІ; С) ІІІ; Д) IV . • Sin(-30 0 ) мәнін табыңдар. А) -1; В) 0; С) -1 /2 ; Д) 1. • 3tg45 0 - 2cos60 0 өрнегінің мәнің табындар. А) 1; В) 2; С) 4; Д) -2 • sin cos ctg - 1 өрнегін ықшамдаңдар. А) sin 2 ; B) cos 2 ; C)-sin 2 ; Д ) –cos 2

7 слайд
Қызықты есеп. • Бір шырпының орнын ауыстырып дұрыс теңдік шығар. XXII: VII= II • 2. Бес тоғыздықты пайдаланып амалдар қолданып 10 санын жаз. • 3 . Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр бойында. • Егіз туған қос жүйрік, Жарыса шауып терлейді. Бірін- бірі көрмейді. Дамылсыз қанша шапса да, Мәреге ешбір жетпейді.

7 слайд

Қызықты есеп. • Бір шырпының орнын ауыстырып дұрыс теңдік шығар. XXII: VII= II • 2. Бес тоғыздықты пайдаланып амалдар қолданып 10 санын жаз. • 3 . Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да, Ұзындығы жазулы тұр бойында. • Егіз туған қос жүйрік, Жарыса шауып терлейді. Бірін- бірі көрмейді. Дамылсыз қанша шапса да, Мәреге ешбір жетпейді.

8 слайд
Тригонометриялық функциялардың таңбалары

8 слайд

Тригонометриялық функциялардың таңбалары

9 слайд
Тригонометриялық фу-ң кейбір мәндері

9 слайд

Тригонометриялық фу-ң кейбір мәндері