ЖИ көмекші
Неопределенное местоимение
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Неопределенное местоимение
Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімдерге
Материалдың қысқаша нұсқасы
1 / 11
Жүктеу
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
#1 слайд
ВКО.Абайский район,село Саржал
КГУ « Средняя школа имени Ш.Токжигитова
Разработка урока по русской
литературе . 7 класс
Учитель Акбергенов Ерлан
Серикказынович
1 слайд
ВКО.Абайский район,село Саржал КГУ « Средняя школа имени Ш.Токжигитова Разработка урока по русской литературе . 7 класс Учитель Акбергенов Ерлан Серикказынович
#2 слайд
Презентацию выполнила
Учитель русского языка и литературы
. .
МкОмиргалина
2 слайд
Презентацию выполнила Учитель русского языка и литературы . . МкОмиргалина
#3 слайд
Цели обучения: 1.Познакомить учащихся с жанром фантастики
на примере отрывков из книги Е.С.Велтистова «Приключения
Электроника»;
2. Развивать аналитические умения и самостоятельную
деятельность учащихся , развивать устную и письменную речь,
выразительное чтение, логическое мышление;
3. Воспитывать у учащихся желание осознанно и самостоятельно
добиваться хороших результатов.
Тип урока: изучение нового материала
Ресурсы урока: интерактивная доска , учебное пособие,
иллюстрации к книге, портрет Е.С.Велтистова
Ожидаемые результаты: Все учащиеся смогут произносить
сказочные слова .Смогут понять основное содержание рассказа.
Большинство: смогут ответить на вопросы по тексту ;
анализировать, выразительно читать .Охарактеризовать героев
текста.
Некоторые: смогут анализировать текст ,ответить на вопросы
типа: какому виду произведения относится текст, чему учит
рассказ?
3 слайд
Цели обучения: 1.Познакомить учащихся с жанром фантастики на примере отрывков из книги Е.С.Велтистова «Приключения Электроника»; 2. Развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся , развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление; 3. Воспитывать у учащихся желание осознанно и самостоятельно добиваться хороших результатов. Тип урока: изучение нового материала Ресурсы урока: интерактивная доска , учебное пособие, иллюстрации к книге, портрет Е.С.Велтистова Ожидаемые результаты: Все учащиеся смогут произносить сказочные слова .Смогут понять основное содержание рассказа. Большинство: смогут ответить на вопросы по тексту ; анализировать, выразительно читать .Охарактеризовать героев текста. Некоторые: смогут анализировать текст ,ответить на вопросы типа: какому виду произведения относится текст, чему учит рассказ?
#4 слайд
Ход урока :
Организационный момент. Прием «Круг
радости» (Учащиеся берутся за руки и
желают друг другу удачи в работе)
Создается благоприятная обстановка на
занятии.
Опрос домашнего задания.
Стр.87-95
Чтение сказки С.Я.Маршака по ролям.
Инсценировка сказки.
4 слайд
Ход урока : Организационный момент. Прием «Круг радости» (Учащиеся берутся за руки и желают друг другу удачи в работе) Создается благоприятная обстановка на занятии. Опрос домашнего задания. Стр.87-95 Чтение сказки С.Я.Маршака по ролям. Инсценировка сказки.
#5 слайд
Изучение нового материала
• Беседа по вопросам:
-Что такое фантастика?
-Почему люди пишут фантастические
произведения?
-Обсуждение
- (Ученики обмениваются мнениями)
-Ответ
-( Слайд №5)
5 слайд
Изучение нового материала • Беседа по вопросам: -Что такое фантастика? -Почему люди пишут фантастические произведения? -Обсуждение - (Ученики обмениваются мнениями) -Ответ -( Слайд №5)
#6 слайд
Фантастика – взглдяд в
будущее.
человек во все времена мечтает
о чуде , а в фантастических
произведениях обязательно
происходят чудеса, ведь они –
сказка о будущем.
6 слайд
Фантастика – взглдяд в будущее. человек во все времена мечтает о чуде , а в фантастических произведениях обязательно происходят чудеса, ведь они – сказка о будущем.
#7 слайд
Слово учителя
Информация об
авторе повести.
Анализ статьи из
учебника
7 слайд
Слово учителя Информация об авторе повести. Анализ статьи из учебника
#8 слайд
Закрепление нового материала . Групповая
работа
по приему «Карта истории»(1 гр)
езда
По приему «Звезда» (2 гр)
Вопросы: КТО? Где? Когда? Что произошло?
Почему?
8 слайд
Закрепление нового материала . Групповая работа по приему «Карта истории»(1 гр) езда По приему «Звезда» (2 гр) Вопросы: КТО? Где? Когда? Что произошло? Почему?
#9 слайд
Подведение итогов занятий.
Рефлексия : На стикерах
ученики записывают мнения «+»
и «-» урока. По желанию
озвучивают.
Оценивают себя по приему
«Смайлик +»
9 слайд
Подведение итогов занятий. Рефлексия : На стикерах ученики записывают мнения «+» и «-» урока. По желанию озвучивают. Оценивают себя по приему «Смайлик +»
#10 слайд
10 слайд
Файл форматы:
ppt
14.12.2018
348
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
