Материалдар / Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу

Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу

Материал туралы қысқаша түсінік

Ондық бөлшектерді қалай бөлуді көбейтуді үйрету

Джанибекова Салтанат Койшибековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

13 Ақпан 2019

428

1 рет жүктелген

Математика Презентация 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 34

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы

1 слайд

5-СЫНЫП МАТЕМАТИКА «Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу» тарауы бойынша қорытындылау сабағы

2 слайд

3 слайд
Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Бөлшектер туралы теориялық білімдерін пайдалана отырып, ондық бөлшектерге амалдарды қолдану ережелерін біледі Оқушылардың басым бөлігі: Амалдарды орындағанда ондық бөлшектерді қосу және азайту, көбейту және бөлуді біледі. Кейбір оқушылар: Ережелерге сәйкес ізденісті қажет ететін есептерді шығара алады

3 слайд

Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Бөлшектер туралы теориялық білімдерін пайдалана отырып, ондық бөлшектерге амалдарды қолдану ережелерін біледі Оқушылардың басым бөлігі: Амалдарды орындағанда ондық бөлшектерді қосу және азайту, көбейту және бөлуді біледі. Кейбір оқушылар: Ережелерге сәйкес ізденісті қажет ететін есептерді шығара алады

4 слайд
а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру; в) Сынып бөлмесінің дайындығын тексеру; г) Назар аудару; д) «Көтеріңкі көңіл күй» атты психологиялық тренинг. Ұйымдастыру кезеңі

4 слайд

а) Сәлемдесу; ә) Сабаққа келмеген оқушыларды анықтау; б) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру; в) Сынып бөлмесінің дайындығын тексеру; г) Назар аудару; д) «Көтеріңкі көңіл күй» атты психологиялық тренинг. Ұйымдастыру кезеңі

5 слайд
«Мозайка» әдісін пайдаланып сыныпты 3 топқа бөлемін. 1- топ:Жай бөлшектер. 2-топ: Ондық бөлшек 3-топ:Аралас сан

5 слайд

«Мозайка» әдісін пайдаланып сыныпты 3 топқа бөлемін. 1- топ:Жай бөлшектер. 2-топ: Ондық бөлшек 3-топ:Аралас сан

6 слайд

7 слайд
Сұрақтарға жауап беріңдер: 1. Ондық бөлшектер қалай қосылады? «Бұл заман білекке сенетін емес, білімге сенетін заман». 2. Ондық бөлшектерді қалай азайтады? «Сол білімді әжетке,тұрмыс игілігіне жарата білумен бағаланады» 3. Ондық бөлшекті натурал санға қалай көбейтеді? « Тәуелсіздік аңсаған арман, қол жеткен мұрат». 4 Ондық бөлшектерді көбейту ережесін тұжырымдаңдар «Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ». 5 Ондық бөлшекке бөлу ережесін айтыңдар «Мен казақпын мың өліп, мың тірілген». 6 Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу ережесін айтыңдар. «Біздің еңбексүйгіштігімізбіздің екінші құнды жеңісіміз болып табылады.».

7 слайд

Сұрақтарға жауап беріңдер: 1. Ондық бөлшектер қалай қосылады? «Бұл заман білекке сенетін емес, білімге сенетін заман». 2. Ондық бөлшектерді қалай азайтады? «Сол білімді әжетке,тұрмыс игілігіне жарата білумен бағаланады» 3. Ондық бөлшекті натурал санға қалай көбейтеді? « Тәуелсіздік аңсаған арман, қол жеткен мұрат». 4 Ондық бөлшектерді көбейту ережесін тұжырымдаңдар «Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ». 5 Ондық бөлшекке бөлу ережесін айтыңдар «Мен казақпын мың өліп, мың тірілген». 6 Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу ережесін айтыңдар. «Біздің еңбексүйгіштігімізбіздің екінші құнды жеңісіміз болып табылады.».

8 слайд
1. Ондық бөлшектер қалай қосылады?

8 слайд

1. Ондық бөлшектер қалай қосылады?

9 слайд
«Бұл заман білекке сенетін емес, білімге сенетін заман».

9 слайд

«Бұл заман білекке сенетін емес, білімге сенетін заман».

10 слайд
2. Ондық бөлшектерді қалай азайтады?

10 слайд

2. Ондық бөлшектерді қалай азайтады?

11 слайд
«Сол білімді әжетке,тұрмыс игілігіне жарата білумен бағаланады»

11 слайд

«Сол білімді әжетке,тұрмыс игілігіне жарата білумен бағаланады»

12 слайд
3. Ондық бөлшекті натурал санға қалай көбейтеді?

12 слайд

3. Ондық бөлшекті натурал санға қалай көбейтеді?

13 слайд
« Тәуелсіздік аңсаған арман, қол жеткен мұрат».

13 слайд

« Тәуелсіздік аңсаған арман, қол жеткен мұрат».

14 слайд
4 Ондық бөлшектерді көбейту ережесін тұжырымдаңдар

14 слайд

4 Ондық бөлшектерді көбейту ережесін тұжырымдаңдар

15 слайд
«Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ».

15 слайд

«Тәуелсіз ел тірегі-білімді ұрпақ».

16 слайд
5. Ондық бөлшекке бөлу ережесін айтыңдар

16 слайд

5. Ондық бөлшекке бөлу ережесін айтыңдар

17 слайд
«Мен казақпын мың өліп, мың тірілген».

17 слайд

«Мен казақпын мың өліп, мың тірілген».

18 слайд
6. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу ережесін айтыңдар.

18 слайд

6. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу ережесін айтыңдар.

19 слайд
«Біздің еңбексүйгіштігіміз біздің екінші құнды жеңісіміз болып табылады.».

19 слайд

«Біздің еңбексүйгіштігіміз біздің екінші құнды жеңісіміз болып табылады.».

20 слайд

21 слайд

22 слайд

23 слайд

24 слайд

25 слайд

26 слайд
. «Ойлан, жұптас, пікірлес!» -Біле бер,қанша білсең тағы тіле, Жетерсің мұратыңа біле, біле ---- Жүсіп Баласағұнның сөзіне сүйене отырып мәтінді есептерді балалар топпен шығарып, оны біреуі тақтада қорғайды. Сен формула білесіңбе?

26 слайд

. «Ойлан, жұптас, пікірлес!» -Біле бер,қанша білсең тағы тіле, Жетерсің мұратыңа біле, біле ---- Жүсіп Баласағұнның сөзіне сүйене отырып мәтінді есептерді балалар топпен шығарып, оны біреуі тақтада қорғайды. Сен формула білесіңбе?

27 слайд
І топ: тіктөртбұрыштың ұзындығы 7,2 см, ал ені одан 6 есе кем. Тіктөртбұрыштың переметрін тап ІІ топ: тіктөртбұрыштың ауданы 1,17 см2, ұзындығы 1,3 см. Ені неше сантиметр ІІІ топ: ұшбұрыштың 1 қабырғасы 7,4 см, екінші қабырғасы 2,6 см, ұшінші қабырғасы 3,4 см, периметрі неше сантиметр.

27 слайд

І топ: тіктөртбұрыштың ұзындығы 7,2 см, ал ені одан 6 есе кем. Тіктөртбұрыштың переметрін тап ІІ топ: тіктөртбұрыштың ауданы 1,17 см2, ұзындығы 1,3 см. Ені неше сантиметр ІІІ топ: ұшбұрыштың 1 қабырғасы 7,4 см, екінші қабырғасы 2,6 см, ұшінші қабырғасы 3,4 см, периметрі неше сантиметр.

28 слайд
Сергіту сәті • 6 • 12 3 • 9 • 5 13 • 14 • 16 187

28 слайд

Сергіту сәті • 6 • 12 3 • 9 • 5 13 • 14 • 16 187

29 слайд

30 слайд
Алдар көсе ежелгі театрлар отанына бар уды жоспарлайды . Өрнектердің мәндерін дұры с тауып, қаланың атын анықтаңыз . Ө рнектердің жа уаптарын екінші ж олға, ал оларға сәйке с әріптерді үшінші жолға жазыңы з. 2 4 , 2 + 0 , 8 7 7 129 +9,82 8,2 -5,7 96,3 -0,081 1-0,333 = _ _ _ _ _ _ _ _ = _ _ _ _ _ _ _ _ = _ _ _ _ _ _ _ _ _ =_________ = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 , 5 = И 2 5 , 7 7 = Ш 0,667 -Ы 9 6 , 2 1 9= Н 1 3 8 , 8 2=Ф 2 5 , 0 7 7=А 9 5 , 2 1 9= Д 0 , 7 7 7= К Дескрип тор: Білім алу ш ы - ондық бөлшектерді қосуды орындайды ; - ондық бөлшектерді азайтуды орындайды ; - ж асырын сөзді дұры с таб ады.

30 слайд

Алдар көсе ежелгі театрлар отанына бар уды жоспарлайды . Өрнектердің мәндерін дұры с тауып, қаланың атын анықтаңыз . Ө рнектердің жа уаптарын екінші ж олға, ал оларға сәйке с әріптерді үшінші жолға жазыңы з. 2 4 , 2 + 0 , 8 7 7 129 +9,82 8,2 -5,7 96,3 -0,081 1-0,333 = _ _ _ _ _ _ _ _ = _ _ _ _ _ _ _ _ = _ _ _ _ _ _ _ _ _ =_________ = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 , 5 = И 2 5 , 7 7 = Ш 0,667 -Ы 9 6 , 2 1 9= Н 1 3 8 , 8 2=Ф 2 5 , 0 7 7=А 9 5 , 2 1 9= Д 0 , 7 7 7= К Дескрип тор: Білім алу ш ы - ондық бөлшектерді қосуды орындайды ; - ондық бөлшектерді азайтуды орындайды ; - ж асырын сөзді дұры с таб ады.

31 слайд
Математикалық диктант

31 слайд

Математикалық диктант

32 слайд

33 слайд
Математикалық диктант

33 слайд

Математикалық диктант