Оқу сапасын арттыруда инновациялық технологияларды пайдалану арқылы бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру.

#1 слайд
Оқу сапасын арттыруда
инновациялық
технологияларды
пайдалану арқылы бәсекеге
қабілетті тұлға
қалыптастыру.
1 слайд
Оқу сапасын арттыруда инновациялық технологияларды пайдалану арқылы бәсекеге қабілетті тұлға қалыптастыру.
#2 слайд
Сындарлы білім
беру моделіне
көшуі
Денсаулық сақтау
және экологиялық
тәрбие
беру рөлінің
күшейтілуі
Білім беру
философиясы
Әдіснамасының
жаңаруы
Білім беру
мазмұнын
құру әдістерінің
өзгеруі
Жаңа білім
технологияларының
енгізілуі
Оқушылардың
танымдық
белсенділігі
Көпмәдениеттілік
Білім беру
жүйесінде
жетілдірілген
модельдердің
жасалуы
Өзіндік
ойлауын
қамтамасыз
ететін дамытушы
Жаңартылған
мазмұндағы
білім беру
2 слайд
Сындарлы білім беру моделіне көшуі Денсаулық сақтау және экологиялық тәрбие беру рөлінің күшейтілуі Білім беру философиясы Әдіснамасының жаңаруы Білім беру мазмұнын құру әдістерінің өзгеруі Жаңа білім технологияларының енгізілуі Оқушылардың танымдық белсенділігі Көпмәдениеттілік Білім беру жүйесінде жетілдірілген модельдердің жасалуы Өзіндік ойлауын қамтамасыз ететін дамытушы Жаңартылған мазмұндағы білім беру
#3 слайд
Жылдар ДеңгейлікЖаңа
технологиял
ар
ҮштілділікБілім беру
мазмұнын
жаңарту
2014-20154
2015-20162 4 5 7
2016-201750 4+23 8 16
2017-201855 8 12 18
3 слайд
Жылдар ДеңгейлікЖаңа технологиял ар ҮштілділікБілім беру мазмұнын жаңарту 2014-20154 2015-20162 4 5 7 2016-201750 4+23 8 16 2017-201855 8 12 18
#4 слайд
Білім алу-батылдық, оны толықтыру -даналық, шебер қолдана білу-өнер
Рефлексия
Джиксо әдісі
Жұптық жұмыс Кері байланыс
Топтық жұмыс
Жобалау әдісі
Постер қорғау
Тәлім алушылар
4 слайд
Білім алу-батылдық, оны толықтыру -даналық, шебер қолдана білу-өнер Рефлексия Джиксо әдісі Жұптық жұмыс Кері байланыс Топтық жұмыс Жобалау әдісі Постер қорғау Тәлім алушылар
#5 слайд
Іс-әрекеттердің тиімділігін бағалау
ІӘЗ арқылы, үрдісті
ұйымдастыру , Коучинг
әңгіме сұхбат
Кері байланыс,
сауалнама
7модульді меңгерді,
ықпалдастыра біледі
Мұғалімдер сабақтарын
түрлендіріп өткізеді.
ІӘЗ жүргізе алады
Мұғалім
КОУЧИНГ
ОМЖ, Lesson Study
Кері байланыс, әңгіме,
сауалнама, ата-
аналармен сұхбат
ОМЖ, Lesson Study
ІӘЗ арқылы
Әлеуметтік орта өзін
тыңдайтынын,
құрметтейтінін
қолдайтынын түйсінеді
Топта бірлесіп жұмыс
жасай алады
Еркін
Өзіне
сенімді
Оқушы үні
ОМЖ, Lesson Study
5 слайд
Іс-әрекеттердің тиімділігін бағалау ІӘЗ арқылы, үрдісті ұйымдастыру , Коучинг әңгіме сұхбат Кері байланыс, сауалнама 7модульді меңгерді, ықпалдастыра біледі Мұғалімдер сабақтарын түрлендіріп өткізеді. ІӘЗ жүргізе алады Мұғалім КОУЧИНГ ОМЖ, Lesson Study Кері байланыс, әңгіме, сауалнама, ата- аналармен сұхбат ОМЖ, Lesson Study ІӘЗ арқылы Әлеуметтік орта өзін тыңдайтынын, құрметтейтінін қолдайтынын түйсінеді Топта бірлесіп жұмыс жасай алады Еркін Өзіне сенімді Оқушы үні ОМЖ, Lesson Study
#6 слайд
№
Тақырып Кімге
арналған
Қанша
адам
қатысты
Өту
мерзімі
Өткізген кім
1
Критериалды
бағалау және
оқытуды жоспарлау
Мұғалімдерге 61 08.10.
2017ж
Ж.Сапакова
А.Анкебаева
2
«Сын тұрғысынан
ойлау
технологиясын сабақ
барысында тиімді
пайдалану жолдарын
практикалық
тұрғыда үйрету»
Мұғалімдерге 56 14.01.
2018ж
Ж.С. Сапакова
Г.А.Тургамбаева
А.М.Анкебаева
3
«Жобалау әдісі
арқылы
оқушылардың тілдік
білімдерін кеңейту
және
коммуникативтік
құзіреттіліктерін
жетілдіру жолдары»
Мұғалімдерге 59 15.04
2018ж
Г.А.Тургамбаева
А.М.Анкебаева
6 слайд
№ Тақырып Кімге арналған Қанша адам қатысты Өту мерзімі Өткізген кім 1 Критериалды бағалау және оқытуды жоспарлау Мұғалімдерге 61 08.10. 2017ж Ж.Сапакова А.Анкебаева 2 «Сын тұрғысынан ойлау технологиясын сабақ барысында тиімді пайдалану жолдарын практикалық тұрғыда үйрету» Мұғалімдерге 56 14.01. 2018ж Ж.С. Сапакова Г.А.Тургамбаева А.М.Анкебаева 3 «Жобалау әдісі арқылы оқушылардың тілдік білімдерін кеңейту және коммуникативтік құзіреттіліктерін жетілдіру жолдары» Мұғалімдерге 59 15.04 2018ж Г.А.Тургамбаева А.М.Анкебаева
#7 слайд
Биоақпараттану – бұл бір тірі
организмнен екінші біреуіне
ақпаратты жеткізу.
Синергетика - бұл әр түрлі
серіктес қоғамның өз бетінше
ұйымдасқан түрдегі жалпы
бірдей мақсатқа жету үрдісі.
7 слайд
Биоақпараттану – бұл бір тірі организмнен екінші біреуіне ақпаратты жеткізу. Синергетика - бұл әр түрлі серіктес қоғамның өз бетінше ұйымдасқан түрдегі жалпы бірдей мақсатқа жету үрдісі.
#8 слайд
№
Тақырып Кімге арналған Қанша адам
қатысты
Дайындаушы
өткізген мұғалімдер
аты-жөні
Нәтиже
1
«Биоақпарттану және
синергетика»
технологиясы
Мұғалімдер 93 Қ.Узбекова
Ж.Сапакова
К.Калиева
Б.Иманшартова
Г.Байханова
Г.Буланова
Т.Рахимжанова
Г.Құлжабаева
А.Алпысбаева
Б.Акимбаева
Т.Касенова
Қ.Тусипова
Ш.Жумаханова
Ж.Заманбекова
Г.Жарболова
А.Сыдыкова
ІІІ дәрежелі
мадақтама.
Аудан көлемінде іс-
тәжірибе
таратылды.
2
Оқыту мен оқудағы
жаңа әдіс-тәсілдер
Мұғалімдер 47 Г.Тургамбаева
А.Анкебаева
Тулеугазинова
Д.Тохтиева
Тлеуғалиқызы
К.Калиева
Ж.Ережепова
Р.Аужанова
Мектепішілік
алғыс хат
«БиС» аудандық семинарлар
8 слайд
№ Тақырып Кімге арналған Қанша адам қатысты Дайындаушы өткізген мұғалімдер аты-жөні Нәтиже 1 «Биоақпарттану және синергетика» технологиясы Мұғалімдер 93 Қ.Узбекова Ж.Сапакова К.Калиева Б.Иманшартова Г.Байханова Г.Буланова Т.Рахимжанова Г.Құлжабаева А.Алпысбаева Б.Акимбаева Т.Касенова Қ.Тусипова Ш.Жумаханова Ж.Заманбекова Г.Жарболова А.Сыдыкова ІІІ дәрежелі мадақтама. Аудан көлемінде іс- тәжірибе таратылды. 2 Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер Мұғалімдер 47 Г.Тургамбаева А.Анкебаева Тулеугазинова Д.Тохтиева Тлеуғалиқызы К.Калиева Ж.Ережепова Р.Аужанова Мектепішілік алғыс хат «БиС» аудандық семинарлар
#9 слайд
Триада «Алгоритм»
9 слайд
Триада «Алгоритм»
#10 слайд
Биоинтернет
10 слайд
Биоинтернет
#11 слайд
«Жаттықтыруғыш»
11 слайд
«Жаттықтыруғыш»
#12 слайд
«Ұстаз болу – өз уақытын аямау, өзгенің бақытын аялау»
М.Әуезов
“БиС”
Барлық
мұғалім саны
БиС Қатысқан
мұғалім саны
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
64
23
93
12 слайд
«Ұстаз болу – өз уақытын аямау, өзгенің бақытын аялау» М.Әуезов “БиС” Барлық мұғалім саны БиС Қатысқан мұғалім саны 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 64 23 93
#13 слайд
“Маған айтып берсең - ұмытып қаламын, көрсетсең - есімде
сақтаймын, өзіме жасатсаң – үйренемін”
Конфуций.
Т1
Т2
Т3
13 слайд
“Маған айтып берсең - ұмытып қаламын, көрсетсең - есімде сақтаймын, өзіме жасатсаң – үйренемін” Конфуций. Т1 Т2 Т3
#14 слайд
№ Мұғалімнің аты - жөні Модуль 2 Модуль 3
1. Касенова Т.Б. Band 2 Band 2
2. Кенжина А.М. Band 1 Band 2
3. Кайранбаева Э.М. Band 2 Band 2
4. Советова Ф.К. Band 2 Band 2
ТКТ нәтижесі
14 слайд
№ Мұғалімнің аты - жөні Модуль 2 Модуль 3 1. Касенова Т.Б. Band 2 Band 2 2. Кенжина А.М. Band 1 Band 2 3. Кайранбаева Э.М. Band 2 Band 2 4. Советова Ф.К. Band 2 Band 2 ТКТ нәтижесі
#15 слайд
«Өмірмен байланыс» бағдарламасы
15 слайд
«Өмірмен байланыс» бағдарламасы
#16 слайд
Мұғалімдердің
70%-ы кері
байланысты
және әр
оқушыға қолдау
көрсетуді
қамтамасыз
етті
Нәтиже
Оқушылардың
50%-ы кері
байланыс беру,
өзін өзі және
өзара бағалау
маңызын түсінді
Мұғалім жаңа
әдіс-тәсілдерді
пайдалана
отырып, өзін өзі
және өзара
бағалау арқылы
сабақты
түрлендірді
Оқушылардың
50%-ның
сабаққа
деген
қызығушылығы
артты;
Ақылбекова
Алтынай 107
балл Гиззатова
Перизат
114 балл
Ержанова
Балжан
92 балл
Кеңесбаева
Айшолпан
113 балл
Максутхано
ва Зарина
114 балл
Мырзабеков
Нұрболат
107 балл
Байқазақова
Марал
99 балл
Бақытова
Айгерім
107 балл
Жазубаева
Асем
118 балл
Құмаров
Ғалымжан
110 балл
Ракишева
Маржан
105 балл
Рымбаева
Сабина
110 балл
Ақылбекова Алтынай
Гиззатова Перизат
Ержанова Балжан
Кеңесбаева Айшолпан
Максутханова Зарина
Мырзабеков Нұрболат
Байқазақова Марал
Бақытова Айгерім
Жазубаева Асем
Құмаров Ғалымжан
Ракишева Маржан
Рымбаева Сабина
16 слайд
Мұғалімдердің 70%-ы кері байланысты және әр оқушыға қолдау көрсетуді қамтамасыз етті Нәтиже Оқушылардың 50%-ы кері байланыс беру, өзін өзі және өзара бағалау маңызын түсінді Мұғалім жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, өзін өзі және өзара бағалау арқылы сабақты түрлендірді Оқушылардың 50%-ның сабаққа деген қызығушылығы артты; Ақылбекова Алтынай 107 балл Гиззатова Перизат 114 балл Ержанова Балжан 92 балл Кеңесбаева Айшолпан 113 балл Максутхано ва Зарина 114 балл Мырзабеков Нұрболат 107 балл Байқазақова Марал 99 балл Бақытова Айгерім 107 балл Жазубаева Асем 118 балл Құмаров Ғалымжан 110 балл Ракишева Маржан 105 балл Рымбаева Сабина 110 балл Ақылбекова Алтынай Гиззатова Перизат Ержанова Балжан Кеңесбаева Айшолпан Максутханова Зарина Мырзабеков Нұрболат Байқазақова Марал Бақытова Айгерім Жазубаева Асем Құмаров Ғалымжан Ракишева Маржан Рымбаева Сабина
#17 слайд
Оқушылардың нәтижелері Аудандық, облыстық, республикалық, халықаралық
байқаулар, ғылыми-практикалық конференциялар
Аудандық «Ақберен»сайысы
1-3 орын
Аудандық «Тіл
шеруі»байқауы
3 орын
Аудандық
«Әдемі жазу»
сайысы
3 орын
Аудандық
М.Мағауин
оқулары
2-3 орын
Облыстық «Лидер» конкурсы
2-3 орын
Облыстық «Балапан»байқауы
3орын
Облыстық
«Асыл тас»
байқауы
3 орын
«Бәрін білгім
келеді »
облыстық
эстафета«VIVA
T,ORATOR»
1 орын
«ЭКСПО-2017-
болашақ
ұрпаққа»
облыстық
жобасы
1 орын
Облыстық «Айналайын» конкурсы
3орын
Нәтиже
17 слайд
Оқушылардың нәтижелері Аудандық, облыстық, республикалық, халықаралық байқаулар, ғылыми-практикалық конференциялар Аудандық «Ақберен»сайысы 1-3 орын Аудандық «Тіл шеруі»байқауы 3 орын Аудандық «Әдемі жазу» сайысы 3 орын Аудандық М.Мағауин оқулары 2-3 орын Облыстық «Лидер» конкурсы 2-3 орын Облыстық «Балапан»байқауы 3орын Облыстық «Асыл тас» байқауы 3 орын «Бәрін білгім келеді » облыстық эстафета«VIVA T,ORATOR» 1 орын «ЭКСПО-2017- болашақ ұрпаққа» облыстық жобасы 1 орын Облыстық «Айналайын» конкурсы 3орын Нәтиже
#18 слайд
Назарларыңызға рахмет
18 слайд
Назарларыңызға рахмет
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген