2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Отбасы және демографиялық өзгеріс
Материал туралы қысқаша түсінік
Отбасы және демографиялық өзгеріс
Авторы:
10 Наурыз 2025
201
0 рет жүктелген
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 12
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
ТАҚЫРЫПТЫ АНЫҚТА
1 слайд
ТАҚЫРЫПТЫ АНЫҚТА
2 слайд
ОТБАСЫ ЖӘНЕ
ДЕМОГРАФИЯЛЫҚ
ӨЗГЕРІС
2 слайд
ОТБАСЫ ЖӘНЕ ДЕМОГРАФИЯЛЫҚ ӨЗГЕРІС
3 слайд
CАБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
әдеби тіл стильдері мен
шешендік сөз түрлерін
тілдік құралдары арқылы
ажырату.
3 слайд
CАБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: әдеби тіл стильдері мен шешендік сөз түрлерін тілдік құралдары арқылы ажырату.
4 слайд
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ
қазақ тілі стильдері мен
шешендік сөздің түрлерін ажырата
алады;
олардың тілдік ерекшеліктерін
тауып, талдай алады.
4 слайд
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ қазақ тілі стильдері мен шешендік сөздің түрлерін ажырата алады; олардың тілдік ерекшеліктерін тауып, талдай алады.
5 слайд
ТІРЕК СӨЗДЕР
отбасы, демография, халық, ұлт,
даму, ұрпақ, ұдайы өзгеріс,
халықтың табиғи өсімі т.б.
5 слайд
ТІРЕК СӨЗДЕР отбасы, демография, халық, ұлт, даму, ұрпақ, ұдайы өзгеріс, халықтың табиғи өсімі т.б.
6 слайд
Қазақстан демографиясы туралы не
білесіз?
«Қазақстан демографиясы»
тақырыбындағы мәтін тыңдатылады.
https://bilimland.kz/kk/courses/geografiya-
kk/qazaqstan-xalqy/lesson/qazaqstan-xalqy
6 слайд
Қазақстан демографиясы туралы не білесіз? «Қазақстан демографиясы» тақырыбындағы мәтін тыңдатылады. https://bilimland.kz/kk/courses/geografiya- kk/qazaqstan-xalqy/lesson/qazaqstan-xalqy
7 слайд
ЖЖ. Оқылым алдындағы тапсырма
Қазақтың белгілі демограф-ғалымы Мақаш Тәтімовтың ой-
тұжырымдарымен танысып талқылаңдар.
•«Ұлтжанды болмасаң да, балажан болуға тиістісің» дегенді елдің есіне
салғым келеді.
•Сан сапа туғызады. Ұлттың санын көтермей сапаны қайдан аларсың?!
Қазақтың саны өз елінде 70 пайызға жетпей, тілін өз тұғырына қондыра
алмайды.
•Қазіргі кезде халықтың мені білмесе де, демография сөзін біліп,
түсінетіні мені қуантады.
7 слайд
ЖЖ. Оқылым алдындағы тапсырма Қазақтың белгілі демограф-ғалымы Мақаш Тәтімовтың ой- тұжырымдарымен танысып талқылаңдар. •«Ұлтжанды болмасаң да, балажан болуға тиістісің» дегенді елдің есіне салғым келеді. •Сан сапа туғызады. Ұлттың санын көтермей сапаны қайдан аларсың?! Қазақтың саны өз елінде 70 пайызға жетпей, тілін өз тұғырына қондыра алмайды. •Қазіргі кезде халықтың мені білмесе де, демография сөзін біліп, түсінетіні мені қуантады.
8 слайд
Ж. Оқылым тапсырмасы
«Қазақстанның
демографиялық саясаты»
тақырыбында берілген мәтінді
оқиды, тілдік құралдарына назар
аударады.
8 слайд
Ж. Оқылым тапсырмасы «Қазақстанның демографиялық саясаты» тақырыбында берілген мәтінді оқиды, тілдік құралдарына назар аударады.
9 слайд
Ж/ЖЖ/Т. Оқылымнан кейінгі тапсырма
1-тапсырма. «Дәлелдеу моделіне» сай төмендегі сұрақтардың жауабын жеке, жұппен,
топпен бірлесіп анықта.
Мақала авторының мақсаты не?
Мұны қандай тілдік құралдар арқылы дәлелдеуге болады?
Бұл мәліметтерден қандай қорытынды шығаруға болады?
2-тапсырма. Мәтін мазмұнындағы жай сөйлемдерді салалас құрмалас сөйлемдерге
айналдырып, жасалу жолдарын түсіндір.
9 слайд
Ж/ЖЖ/Т. Оқылымнан кейінгі тапсырма 1-тапсырма. «Дәлелдеу моделіне» сай төмендегі сұрақтардың жауабын жеке, жұппен, топпен бірлесіп анықта. Мақала авторының мақсаты не? Мұны қандай тілдік құралдар арқылы дәлелдеуге болады? Бұл мәліметтерден қандай қорытынды шығаруға болады? 2-тапсырма. Мәтін мазмұнындағы жай сөйлемдерді салалас құрмалас сөйлемдерге айналдырып, жасалу жолдарын түсіндір.
10 слайд
Дескриптор
- ой-тұжырымдарды талқылайды;
-мәтінді оқиды;
-тілдік ерекшеліктерін анықтайды;
-салалас құрмаласқа айналдырады.
10 слайд
Дескриптор - ой-тұжырымдарды талқылайды; -мәтінді оқиды; -тілдік ерекшеліктерін анықтайды; -салалас құрмаласқа айналдырады.
11 слайд
Сабақта не қызықтырды?
Не қиындық келтірді?
Не оңай болды?
РЕФЛЕКСИЯ
11 слайд
Сабақта не қызықтырды? Не қиындық келтірді? Не оңай болды? РЕФЛЕКСИЯ
