Открытый урок "Мышление и воображение"

1 слайд
Тема урока Мышление и воображение

1 слайд

2 слайд
Цели урока • Изучить категории, раскрываемые тему урока • Развить умения и навыки, способствующие улучшению и увеличению потенциала познавательных процессов • Формировать интерес к познанию собственных индивидуально- психологических особенностей

2 слайд

3 слайд
ЗНАТЬ УМЕТЬ • основную термино логию темы урока • применять познавательные умения и навыки в развитии психической деятельности .

3 слайд

4 слайд
ЭПИГРАФ Умный человек может сдержать язык, но ничто не может сдержать его мысли. Все науки рождены фантазией и мыслью человека . (Ш. Кудайбердиев)

4 слайд

5 слайд
МЫШЛЕНИЕ - наиболее обобщенная и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая закономерные связи и отношения между познаваемыми объектами.

5 слайд

6 слайд
Мышление состоит из ряда операций • анализ • синтез • абстрагирование

6 слайд

7 слайд
АНАЛИЗ мысленное разделение предмета на составные части и размышление о его отдельных свойствах

7 слайд

8 слайд
Пример: Золото - драгоценный металл, который служит для изготовления украшений. Квадрат - ?

8 слайд

9 слайд
Ответ : Квадрат - многоугольник с равными сторонами и равными углами; ромб, имеющий равные углы

9 слайд

10 слайд
СИНТЕЗ объединение свойств в единое целое.

10 слайд

11 слайд
Пример : Создатель поэтических произведений - поэт . Большая часть суши, окруженная водой - ? Математическое изображение числа - ?

11 слайд

12 слайд
АБСТРАГИРОВАНИЕ выделение существенных признаков объектов, отвлечение от остальных, второстепенных.

12 слайд

13 слайд
Пример Ботаника - а) учебный предмет б) наука в) часть естествознания г) не изучает человека

13 слайд

14 слайд
Глобус - а) большой б) модель земного шара в) наглядное пособие по географии г) правильное изображение земной поверхности

14 слайд

15 слайд
Формы мышления • ПОНЯТИЕ • СУЖДЕНИЕ • УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ

15 слайд

16 слайд
ПОНЯТИЕ - форма мышления, при помощи которой отражаются общие и наиболее существенные свойства объектов, предметов и явлений.

16 слайд

17 слайд
Пример Точка - (маленький знак, знак препинания, нужный знак, стоящий в конце предложения) Ремесло - (основано на ручном труде, средневековье,гончарное, мелкое производство, высококачественное)

17 слайд

18 слайд
СУЖДЕНИЕ - форма мышления, содержащая утверждение или отрицание какого- либо положения относительно объекта, предмета, явления или их свойства. Могут быть утвердительными и отрицательными . (Психика – функция мозга. Это слово – не глагол).

18 слайд

19 слайд
УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ форма мышления в процессе которой человек, сопоставляя и анализируя различные суждения, выводит из них новое суждение.

19 слайд

20 слайд
Пример Все металлы проводят электричество. Ртуть металл. Следовательно, ртуть проводит электричество.

20 слайд

21 слайд
??? Все арабы смуглы. Ахмед - смугл. Следовательно, Ахмед - араб. Все граждане Казахстана имеют право на труд. Капышев - гражданин Казахстана. Следовательно, ?

21 слайд

22 слайд
ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ • Наглядно-действенное • наглядно-образное • абстрактно-логическое • теоретическое • практическое • логическое • интуитивное

22 слайд

23 слайд
Методика на обобщение 1. Звезда, метеорит, комета, планета, космонавт, астероид 2. Юлий Цезарь, Оливер Кромвель, Петр Первый, Бетховен, Ленин 3. Плато, долина, каньон, ущелье, расселина 4. Черепаха, крокодил, дельфин, ящерица, змея 5. Альпы, Нил, Гималаи, Анды, Памир, Кавказ 6. Выдра, нерпа, лягушка, черепаха, рыба, крокодил 7. Жемчуг, сапфир, рубин, изумруд, бриллиант 8. Архимед, Дарвин, Менделеев, Ньютон, Эйнштейн, Наполеон 9. Пихта, вяз, ясень, каштан, береза 10. Лебедь, пробка, камень, бревно, лодка, утка 11. Сорт, рост, торт, торс, трос

23 слайд

24 слайд
Правильные ответы 1. Космонавт 2.Бетховен 3. плато 4. дельфин 5. Нил 6. рыба 7. жемчуг 8. Наполеон 9. пихта 10. камень 11. торт

24 слайд

25 слайд
СКОРОСТЬ МЫШЛЕНИЯС-а-ка Б-л-он С-р-х С-с-а П-с-я З-р-о В-с-ок П-е-д Т-а-в-й П-м-ть К-ы-а Ч-р-и-а М-т-ос Г-я-ка Ч-с-о С-г-об К-с-а-н-к С-р-ла Р-м-н Ф-а-а С-а-а А-е-ь-ин П-и-а О-м-н Н-у-а

25 слайд

26 слайд
Правильные ответыСтавка Бульон Страх Сосна Песня Зерно Восток Поезд трамвай Память Крыса Чернила матрос Грядка число Сугроб кустарник стрела Роман Фраза слава апельсин птица обман наука

26 слайд

27 слайд
ГИБКОСТЬ МЫШЛЕНИЯЯодл Уаргш Уардбж Аиккрпс Руот Оосвл Уаккжр Оаидмнл Еноб Оалмс Ааккзс Ееьвддм Иапл Бреор Уаьбдс Оаьтдрс Аапл Отмшр Аислпк Ааалтпк Орщб Оелсв Еузнкц Еиеорвд Оетл Аашлп уапргп оусввтч

27 слайд

28 слайд
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫДоля Груша Дружба Скрипка Утро Слово Кружка Лимонад Небо Масло Сказка Медведь Пила Ребро Судьба Радость Лапа Шторм Клипса Палатка Борщ Весло Кузнец Доверие лето лапша группа чувство

28 слайд

29 слайд
ВООБРАЖЕНИЕ- ПСИХИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ЗАКЛЮЧАЮЩИЙСЯ В СОЗДАНИИ НОВЫХ ОБРАЗОВ ПУТЕМ ПЕРЕРАБОТКИ МАТЕРИАЛА ВОСПРИЯТИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

29 слайд

30 слайд
ФОРМЫ ВООБРАЖЕНИЯ ГИПЕРБОЛИЗАЦИЯ - намеренное, чрезмерное преувеличение каких-либо свойств и качеств предмета или явления (Баба Яга, Змей Горыныч) АГГЛЮТИНАЦИЯ - соединение несоединяемых в реальности качеств, свойств и частей предметов, создание на основе их новых образов (сфинкс-голова человека, тело льва, дракон с семью головами, кентавр - человек - конь и др.)

30 слайд

31 слайд
ВЫСШИЙ ВИД ВООБРАЖЕНИЯ - ТВОРЧЕСКОЕ

31 слайд