#1 слайд
КГУ «Красноярская средняя школа № 1 Тема: Развитие навыков техники игры. Класс: 6 «Б» Учитель: Усманов Асылжан Бахытович Цели обучения 6.1.1.1.Применять двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в небольшом диапазоне спортивно - специфических двигательных действий.

1 слайд

#2 слайд
Цель урока Весь класс Большинст во Некотор ые Техника безопасност и при проведений спортивных игр (баскетбол). Ведения мяча по прямой . Ведение баскетбо льного мяча легким бегом, с перевода ми мяча с руки на руку. Ведение мяча, остановк а прыжком , передача мяча от груди напарник у .Исходя из цели урока, и темы урока, дифференцированно поставил цели урока. Условно деля класс на три группы обозначил цели урока

2 слайд

#3 слайд
Критерии оценивания  соблюдает технику безопасности в игре баскетбол.  выполняет технику ведения мяча.  выполняет технику передачи мяча с руки на руку.  выполняет технику остановки прыжком. Для положительного результата целей урока составил критерий оценивания такие как.

3 слайд

#4 слайд
Начало урока Метод Сиквейн. (К) Построение. Приветствие. Сообщение темы и целей урока.  - Строевые упражнения на месте.  - Общеразвивающие упражнения в движении.  - Беговые упражнения.  - Упражнения на восстановление дыхания.   ФО оценивает учитель. Дескриптор - Соблюдает дисциплину и правильно выполнять общеразвивающие упражнения .

4 слайд

#5 слайд
Середина урока Метод «Фишбоун» 1)Техника безопасности при проведений спортивных игр (баскетбол) Ведение баскетбольного мяча по прямой.   (К) - Познакомить учащихся с техникой безопасности в игре баскетбол. - Ознакомить учащихся с техникой ведения баскетбольного мяча . Задание  - ведение мяча вокруг спорт зала  - ведение выполнять кистью (не шлепать ладонью)  - При ведений баскетбольного мяча, отскок мяча на уровне пояса.   ФО оценивает учитель Дескриптор - Следить за правильностью выполнения техники ведения баскетбольного мяча.

5 слайд

#6 слайд
Метод «Джигсо» (П) 2) Ведение мяча легким бегом с переводами с руки на руку. Задание - учащиеся строиться друг за другом в колонну, ведение перевода мяча выполняют , по прямой с одной точки до другой. - учащиеся выполняют ведение мяча с переводом с руки на руку обходя фишки вокруг спорт зала. ФО Взаимооценивание. Дескриптор - Следить за правильностью выполнения ведения мяча. - За отскоком мяча ( не делать проносы) - правильно выполнять перевод мяча с руки на руку.

6 слайд

#7 слайд
Метод «Джигсо» (П) 3) Ведение мяча, остановка прыжком, передача мяча от груди напарнику. Задание - ведение мяча по прямой, на обозначенном месте выполнить остановку прыжком, и от груди передать мяч своему напарнику напротив. ФО Взаимооценивание. Дескриптор - обратить внимание на правильную постановку ног после остановки прыжком. - спина прямая, подбородок поднятый , ноги согнуты.

7 слайд

#8 слайд
Метод Кластер (Г) - Играть баскетбол с упрощёнными правилами. ФО Взаимооценивание Самооценивание. Дескриптор - следить за игрой, заострять внимание на то что бы не нарушали правила игры в баскетбол. Рефлексия: ОТЛИЧНЫЙ УРОК НОРМАЛЬНЫЙ УРОК УЖАСНЫЙ УРОК

8 слайд

#9 слайд
Активно используемые методы  Метод «Сиквейн »  Метод «Фишбоун»  Метод «Джигсо»  Метод «Кластер» Метод «Джигсо» Хочу остановиться на методе «Джиксо». Метод Джигсо помог мне с экономить время, дав конкретное задание мы даем возможность учащимся учить друг друга, помогать при возникновений трудности, и оценивать друг друга. Работая сообща и указывая ошибки и вместе решая эту проблему команда становится сплочённой активной. Связи с этим урок становится интересным дети довольны выполненной работой

9 слайд

#10 слайд
Спасибо за внимание !!!

10 слайд