#1 слайд
Урок русского языка и литературы в 7 классе Акбергенов Ерлан Серикказыулы

1 слайд

#2 слайд
Раздел «Культура :Характер и личность» Тема Л.Н.Толстой . Рассказ –быль «Кавказский пленник»

2 слайд

#3 слайд
Эмоциональный настрой •Представьте своё качество 2-3 прилагательными

3 слайд

#4 слайд
Создание группы •Любовь •Доброта •Забота

4 слайд

#5 слайд
Знакомство с целями урока •Знания и навыки на восприятие и оценку ,прочитанного текста, на анализ текста ,на формирование грамотности речи.

5 слайд

#6 слайд
Ключевые слова и фразы: •Литературный герой •Персонаж •Рассказ-быль, •антитеза

6 слайд

#7 слайд
Проверка пройденного материала •Ты мне , я тебе. •Устная работа по вопросам

7 слайд

#8 слайд
Работа в группах. •К группе «Любовь» •Сопоставьте героев рассказа. Вдумайтесь в их фамилии. •Почему Л.Н.Толстой дал своим персонажам «говорящие» фамилии?

8 слайд

#9 слайд
К группам «Доброта», «Забота» •Расположить рисунки по сюжету. Озаглавить.

9 слайд

#10 слайд
Физ.минутка Узнай героя.

10 слайд

#11 слайд
Работа в группах •«Любовь» характеризуйте главных героев произведения по плану. •«Забота» Главные герои и их взаимодействие .(Расскажите по схеме) •«Доброта» Напишите отзыв о рассказе Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»

11 слайд

#12 слайд
Жилин Костылин Мать Дина Мать Татары забота помощь у в а ж е н и е о б р а щ а е т с я з а п о м о щ ь ю л ю б и т н е т р е в о ж и т л ю б о в ь , з а б о т а д о б р о т а н е п р и н и м а е т

12 слайд

#13 слайд
Д/З. РАФТ Напишите Сообщение О героях Этого произведения, выразите свое отношение к ним. УС2. /97 стр/

13 слайд

#14 слайд
Упражнение 158. /96 стр/. Запись в тетрадях. •Литературный диктант.

14 слайд

#15 слайд
1. Определите героя по описанию: «… девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати. Глаза черные, светлые и лицом красивая» Кроссворд

15 слайд

#16 слайд
3. Русский писатель, который восхищался красотой Кавказа. Кроссворд

16 слайд

#17 слайд
Кроссворд 4. Определите значение термина: «Цепь событий, происходящих в произведении».

17 слайд

#18 слайд
Кроссворд 5. Рассказ «Кавказский пленник» был написан специально для детей и вошел в учебник, который Л.Н.Толстой готовил специально для крестьянских детей. Как назывался этот учебник? 6. Какой прием использует Л.Н.Толстой, описывая Жилина и Костылина?

18 слайд

#19 слайд
дина рассказ пушкин сюжет азбука антитеза Кроссворд

19 слайд

#20 слайд

20 слайд

#21 слайд
«На всё добро ответим мы добром, На всю любовь ответим мы любовью». Н.Рубцов

21 слайд

#22 слайд
Величие и красота Кавказа

22 слайд

#23 слайд

23 слайд

#24 слайд
Военно-грузинская дорога М.Ю.Лермонтов (1837 г.)

24 слайд

#25 слайд
Эпизод Кавказской войны М.Ю.Лермонтов (1840 г.)

25 слайд

#26 слайд
Расположить рисунки Как герой оказался в плену?

26 слайд

#27 слайд
Задание для 2 группы Внешность героя

27 слайд

#28 слайд
Задание для 3 группы Чем герой занимался в плену?

28 слайд

#29 слайд
Задание для 4 группы Как герой готовился к побегу?

29 слайд