Подготовка учащихся к международному исследованию PISA в рамках предмета география

1 слайд
«Подготовка учащихся к международному исследованию PISA - 2021 в рамках предмета география" учитель географии высшей категории, педагог- исследователь Якушев Вячеслав Викторович КГУ СОШ №1 им.Н.Г.Чернышевского.»

1 слайд

2 слайд
Заместитель премьер-министра страны по социальным вопросам, на совещании педагогов и работников сферы образования и науки высказался о качестве казахстанского образования. ⠀ Ералы Тугжанов сообщил, что по данным мировых рейтингов, Казахстан занял сегодня последнее 73 место по воспитанию детей.⠀ «Результаты PISA говорят о снижении грамотности школьников. Если в странах ОЭСР (Организации экономического сотрудничества и развития)  дети постоянно повышают результаты читательской грамотности, то у нас в стране есть вопросы, есть определенная тенденция на ухудшение», — сказал Тугжанов.⠀ «PISA-2018 показал, что почти по всем показателям отстаем от стран СНГ. Обновлять содержание нужно выверено, чтобы не утратить системность, точность знаний учащихся. При этом важно сокращать разрыв качества между городскими и сельскими школами», — добавил он.

2 слайд

3 слайд
Международное тестирование 15-летних школьников, которое проводится раз в три года , проводит оценивание образовательных достижений учащихся. При очередном тестировании - уделяется внимание определенному навыку . В новом цикле исследования PISA-2021 примут участие 88 стран. Основным направлением исследования этого цикла станет математическая грамотность . Данное исследование будет измерять, насколько эффективно образовательные системы стран готовят учащихся к использованию математики во всех аспектах их личной, общественной и профессиональной жизни. В определении математической грамотности особое внимание уделяется использованию математики для решения практических задач в различных контекстах . В концепции по математике исследования PISA-2021 ключевой составляющей понятия «математическая грамотность» является математическое рассуждение .

3 слайд

4 слайд
И так какая задача ставиться перед нами как предметниками, на уроках необходимо подбирать такие задания которые будут иметь интеграционную связь с математикой или же включают себя напрямую задачи которые нужно решать прибегая к использованию знаний в области математики (различного рода вычисления)  Математика и география В географии широко применяются три разновидности математических моделей:   Построенные без учета пространственного координирования явлений. Результаты осуществления, которых не подлежат картографированию;   Модели, результаты которых подлежат картографированию, но пространственное положение учитывается на этапе выполнения математических алгоритмов;   Модели, в которых невозможно осуществить математические расчеты без учета пространственного аспекта.   Также выделяют различные этапы использования метода моделирования: для анализа полученных данных; для систематизации собранных фактов; для описания природных явлений; для прогноза дальнейшего развития ситуации.  

4 слайд

5 слайд

5 слайд

6 слайд

6 слайд