Presentation to the lesson plan

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Presentation to the lesson plan

Материал туралы қысқаша түсінік
Бұл презентация арқылы ағылшын тілінде жаңартылған білім бойынша өтетін кезкелген сабақ жоспарын құруға болады.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Tselinograd region School №14 Grade 5 Theme: Hot and Cold (Weather)

#1 слайд
Tselinograd region School №14 Grade 5 Theme: Hot and Cold (Weather) Zhamts Khazirash

1 слайд

Tselinograd region School №14 Grade 5 Theme: Hot and Cold (Weather) Zhamts Khazirash

Learning objectives 5.L8 understand short supported narratives on topic “ Hot and Cold” 5.S6 pronounce an increasing range of

#2 слайд
Learning objectives 5.L8 understand short supported narratives on topic “ Hot and Cold” 5.S6 pronounce an increasing range of words, short phrases and simple sentences intelligibly Lesson objectives All learners will be able to: use new words understand the main points of the text Most learners will be able to: use the short phrases and simple sentences can answer the questions after listening Some learners will be able to: understand the main points of the text can describe the weather Assessment criteria Understand new words Listen and answer the question Describe pictures Level of thinking skills Comprehension Application

2 слайд

Learning objectives 5.L8 understand short supported narratives on topic “ Hot and Cold” 5.S6 pronounce an increasing range of words, short phrases and simple sentences intelligibly Lesson objectives All learners will be able to: use new words understand the main points of the text Most learners will be able to: use the short phrases and simple sentences can answer the questions after listening Some learners will be able to: understand the main points of the text can describe the weather Assessment criteria Understand new words Listen and answer the question Describe pictures Level of thinking skills Comprehension Application

Active learning Responding to learners` needs Collaborative learning Modelling Cross-curricular links Using e-lea

#3 слайд
Active learning Responding to learners` needs Collaborative learning Modelling Cross-curricular links Using e-learning and new technology For Primary in my lesson For Secondary TPR Grammar gaming Craft activities Guided discovery Tangential skill learning Jigsaw reading Multi-sensory writing Multi-media presentations Song activities Performance Collaborative learning Differentiation Cross-curricular links Group work by learning styles watch video Geography Pair work by task question Biology Modelling by support key words Using e-learning Graphic organizers by outcome describe Interactive board Poster dialogue critical thinking communication speaking

3 слайд

Active learning Responding to learners` needs Collaborative learning Modelling Cross-curricular links Using e-learning and new technology For Primary in my lesson For Secondary TPR Grammar gaming Craft activities Guided discovery Tangential skill learning Jigsaw reading Multi-sensory writing Multi-media presentations Song activities Performance Collaborative learning Differentiation Cross-curricular links Group work by learning styles watch video Geography Pair work by task question Biology Modelling by support key words Using e-learning Graphic organizers by outcome describe Interactive board Poster dialogue critical thinking communication speaking

Differentiation by learning styles Visual -Audio -Kinesthetic listening and watch video

#4 слайд
Differentiation by learning styles Visual -Audio -Kinesthetic listening and watch video by support key words for weaker learners Group work Pair work by task Differentiate for less able learners and for more able learners: Less able learners answer the teacher’s questions More able learners give their own examples by outcome According to Lesson objectives and Assessment criteria Understand new words Listen and answer the question Describe pictures

4 слайд

Differentiation by learning styles Visual -Audio -Kinesthetic listening and watch video by support key words for weaker learners Group work Pair work by task Differentiate for less able learners and for more able learners: Less able learners answer the teacher’s questions More able learners give their own examples by outcome According to Lesson objectives and Assessment criteria Understand new words Listen and answer the question Describe pictures

Criteria Based assessment Formative assessment Summative assessment

#5 слайд
Criteria Based assessment Formative assessment Summative assessment Assessment criteria Understand new words Listen and answer the question Describe pictures Self assessment Peer assessment Group assessment describe weather pictures dialogue graphic organizers give own examples questions and poster in my lesson Formative assessment Teacher`s Feedback Directly related objectives and expected outcomes

5 слайд

Criteria Based assessment Formative assessment Summative assessment Assessment criteria Understand new words Listen and answer the question Describe pictures Self assessment Peer assessment Group assessment describe weather pictures dialogue graphic organizers give own examples questions and poster in my lesson Formative assessment Teacher`s Feedback Directly related objectives and expected outcomes

Influence of microteaching on lesson planning Microteaching give In future

#6 слайд
Influence of microteaching on lesson planning Microteaching give In future Active learning Effective teaching Differentiation Active learning Criteria Based assessment Differentiation Error correction CBA Feedback Lesson will be Outcome Effective Develop skills Improves higher-level thinking skills Improves motivation Benefits all learners

6 слайд

Influence of microteaching on lesson planning Microteaching give In future Active learning Effective teaching Differentiation Active learning Criteria Based assessment Differentiation Error correction CBA Feedback Lesson will be Outcome Effective Develop skills Improves higher-level thinking skills Improves motivation Benefits all learners

Файл форматы:
ppt
08.01.2019
729
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі