#1 слайд
Аудандық желілік қоғамдас- тық семинар 7 сынып 26.11.18ж. Орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихы

1 слайд

#2 слайд
Орта ғасырлардағы дүние жүзі тарихы

2 слайд

#3 слайд
Сәлем достым! Сен қалайсың? Қайда болдың? Мен сені сағындым! Сен келдің. Жақсы болды!

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
Дайынсың ба сабаққа? Қарап алшы жан-жаққа Бәрі бар ма орнында? Қалам, дәптер, кітап та.

5 слайд

#6 слайд
Кезектескен көшбасшы Бақылаушының бағалау парағы

6 слайд

#7 слайд
№ Бағалау өлшемдері Көшбасшы Бақылаушы Хатшы Баяндамаш ы Уақыт сақшысы 1 Тақырыптың ашылуына үлес қосуы         2 Өз міндетін атқаруы         3 Құнды идеяның айтылуы        

7 слайд

#8 слайд
Аты- жөні Қызығушылықт ы ояту Білу  1.Топтық жұмыс Сұрақ-жауап. “ҰСМҚ” 2.«Сұрақты ұстап ал» 3.Кезектескен интервью 4. “Сұрақты тап” Мағынаны тану Түсіну   «Жигсо»әдісі Топпен жұмыс “Кластер” Қолдану Топпен жұмыс Танымдық тапсырмала р 1топ; Ағылшын парламенті нің сұлбасын жаса 2топ; Уот Тайлер көтерілісіні ң желісі 3топ; «Түсіндірме күнделігі» Ал қызыл және Ақ раушандар көтерілісі» “Т”кестесі Талдау\ анализ\ Топтық жұмыс Франция мен Англиядағы шаруалар көтерілісін салыстыру 1топ;Соғысты ң басталу себебі және соғыс қанша жылға созылды? 2топ;Соғысты ң нәтижесі 3топ;Соғысты ң салдары Жинақтау\ синтез\ Топтық жұмыс «Бес жолды өлең» 1топ; УІІ Генрих Тюдор 2топ; Парламент 3топ; Ал қызыл және Ақ раушандар көтерілісі -”Тұлғаны таны”     Бағалау «Ой толғау»   1.Орта ғасырлы қ Қазақста н мен Англия 2.ХХІ- ХУғас. Англияны билеген король қызметін бағалау Ұ П А Й Б А Ғ А                                                                  

8 слайд

#9 слайд
1.«Сұрақ-жауап” Топтық жұмыс\”ҰСМҚ “әдісімен жауап беру\ І топ; ХІ ІІтоп; ХІІ ІІІтоп; ХІУ ғасырлардағы Францияның даму ерекшеліктері.

9 слайд

#10 слайд
2. ”Сұрақты ұстап ал”

10 слайд

#11 слайд
3. «Кезектескен интервью» \Картамен жұмыс\

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
4.”Сұрақты тап”

13 слайд

#14 слайд
“Сұрақты тап” Король иелігі Париж бен Орлеан төңірегіндегі иелігі Иелігін әр-түрлі жолдармен ұлғайтты

14 слайд

#15 слайд
“Сұрақты тап” Дворяндар жиналысы Ауқатты қала тұрғындарының жиналысы Дінбасылар жиналысы Король ел басқаруда сословиелік өкілдер жиналысына сүйенді

15 слайд

#16 слайд
“Сұрақты тап” 100 жылдан астам уақытқа созылды Соғыстың басталуына себепІІІЭдуард таққа таласуы себеп болды Францияның оңтүстік батыс облстарын өзіне қайтару үшін соғысты

16 слайд

#17 слайд
“Қорытынды” \60 бет\ КОРОЛ Ь

17 слайд

#18 слайд
Жаңа сабақ ХІ-ХУ ғасырдағы Англия Нормандардың Англияны жаулап алуы, бір орталыққа біріккен мемлекеттің күшею себебі,ағылшын парламентінің ерекшелігі,Уот Тайлер басқарған шаруалар көтерілісінің нәтижесіндегі өзгеріс туралы жаңа ақпаратпен танысады,зерттейді,түсінеді; Оқушылардың оқулықпен өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын, тарихи ұғымдарды талдап, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттері дамиды; Ынтымақтастық,адамгершілік ортасын құрып,бірлікте жұмыс жүргізеді. Сабақтың мақсаты;

18 слайд

#19 слайд
Табыс критерийлері

19 слайд

#20 слайд
Бағалау критерийлері Білімділігі Ойлау жылдамдығы Тіл байлығы Сұрақтарға нақты,мазмұнын ашып жауап беру

20 слайд

#21 слайд
“Түсіну” Топтарға тапсырма «ЖИГСО»  № 1 топ -Англияны нормандардың жаулап алуы.Англияда бір орталыққа бағындырылған мемлекеттің күшеюі  № 2 топ -Англияда бір орталыққа бағындырылған мемлекеттің күшеюі.Парламенттің құрылуы  № 3 топ - Уот Тайлер бастаған шаруалар көтерілісі.Ал қызыл және Ақ раушандар соғысы \ 1455-1485ж.\

21 слайд

#22 слайд
Деңгейлік \кіріспе\ сұрақтар

22 слайд

#23 слайд

23 слайд

#24 слайд
№ 1 топ; Ағылшын парламентінің қызметін тірек сызба арқылы түсіндір № 2 топ; Уот Тайлер көтерісінің желісі  а\Оқиғаның басталуы  ә\Байланысы  б\Дамуы  в\Шарықтау шегі  г\Шешімі № 3 топ;  «Түсіндірме күнделігі»  мәтіндегі сөз  оқушы түсінігі

24 слайд

#25 слайд
Ағылшын парламенті

25 слайд

#26 слайд
Ағылшын парламенті 1265жы л Лордтар палатасы Қауымдар палатасы Герцогтар,маркиздер,гра фтар, виконттар мен барондар,епископтар сайланды Рыцарлар мен халық бұқарасының өкілдері сайланды

26 слайд

#27 слайд
№ 2 топ; Уот Тайлер көтерісінің желісі а\Оқиғаның басталуы ә\Байланысы б\Дамуы в\Шарықтау шегі г\Шешімі

27 слайд

#28 слайд
Мәтіндегі сөз Оқушы түсінігі Ланкастерлер мен Иорктер әулетінің арғы атасы ІІІЭдуард Плантагенет \1327- 1377ж.\ болатын.Екі әулет арасындағы қақтығыс себебі?         Ал қызыл және ақ раушандар соғысы деп аталу себебі?   Соғыс30 жылға созылды Соғыс қалай тоқтады?          Соғыс нәтижесі: « Т ү с і н д і р м е к ү н д е л і г і »

28 слайд

#29 слайд
“Т” кестесі Келісемін келіспеймін Иорктер туында ал қызыл раушан суреті, ал Ланкастерлерде ақ раушан суреті бейнеленді Ланкастерлер мен Иорктер әулеті арасында билік үшін талас-тартыс ұзаққа созылған қанды қақтығысқа әкеліп соқты УІ Генрих Ланкастердің әйелі Маргарита ханшайым қайырымды еді

29 слайд

#30 слайд
1445-1485жылдар Ал қызыл және Ақ Раушандар соғысы

30 слайд

#31 слайд
Франция \Жакерия\ Англия \Уот Тайлер\ Ітоп; Көтерілістің басталуы ІІтоп;Көтерілістің нәтижесі ІІІ топ;Көтерілістің салдары “Талда у”

31 слайд

#32 слайд
Джон Болл Уот Тайлер

32 слайд

#33 слайд
”Бес жолды өлең” І топ; УІІ Генрих Тюдор ІІтоп; Парламент ІІІтоп; Ал қызыл және Ақ раушандар “Жинақта у”

33 слайд

#34 слайд
”Сергіту сәті”

34 слайд

#35 слайд
“СҰРАҚТЫ ТАП” Вильгельм Лондонға басып кірді ағылшын королі Гастингс маңында Гарольді жеңді Жер санағы жазылды Вильгельм Британ аралына басып кірді

35 слайд

#36 слайд
“СҰРАҚТЫ ТАП” Вильгельм санағының барысында жазылды Халық санағы жазылды Жер санағы жазылды Мүлік санағы жазылды

36 слайд

#37 слайд
“СҰРАҚТЫ ТАП” Әскери реформа жүргізді Шонжарларды ң феодал жасағына тәуелді болуын азайтты. Шіркеуді бағынышт ы ұстау үшін оның тұсында бас эпископ өлтірілді Сот реформас ын жүргізді

37 слайд

#38 слайд
«Тұлғаны таны» 1топ- ақырғы соғыс кезінде \1485ж. \ жеңілген,билік басында болған,өлім жазасына кесілген король- 2топ;- Ланкастерлердің Францияда тұрып жатқан туысы 1485ж.жеңіске жетіп,билік басындағы Иорктер әулетіне соғыс бастаған \ 1485-1509жж.\-Англия королі болған... 3топ;Тудың суретін өзгертіп,мәңгі ажырамастай гүл суретін біріктірген король - Бағала у

38 слайд

#39 слайд
Генрих ТюдорУІІ ІІ Ричард ІУ Эдуард ІІІ Эдуард Плантагенет ІІ Ричард Плантегенет ең соңғы король УІ ГЕНРИХ

39 слайд

#40 слайд
ақырғы соғыс кезінде \1485ж\ жеңілген, билік басында болған,өлім жазасына кесілген король

40 слайд

#41 слайд
Англия королі болып жарияланған- Г1485-ж-өзін Англия королі деп жариялаған, 1485-1509жж. билік құрған

41 слайд

#42 слайд
Оның қызы Елизаветаға УІІ Генрих үйленген және Ақ раушан мен Ал қызыл раушандарды мәңгі ажырамастай өз туында біріктірген болатын.

42 слайд

#43 слайд
Ұйымшылдық Орта ғасырлық Англия мен орта ғасырлық Қазақстан тарихын қалай байланыстырар едің? Бағала у

43 слайд

#44 слайд
Ұйымшылдық Сабақ түсінікті болды ма? Бағдаршам түсі арқылы көрсету

44 слайд

#45 слайд
Маған көмек керек Мен жартылай орындады м Мен жақсы орындады м Кері байланыс Бағдаршам түсі арқылы түсінген\түсінбегенін білдіру Маған көмек керек

45 слайд

#46 слайд
Аты- жөні Қызығушылықт ы ояту Білу  1.”Миға шабуыл” 2.«Сұрақты ұстап ал» 1.Кезектескен интервью 4. “Сұрақты тап” Мағынаны тану Түсіну   «Жигсо»әдісі Топпен жұмыс Кластер құру Қолдану Топпен жұмыс Танымдық тапсырмала р 1топ; Ағылшын парламенті нің сұлбасын жаса 2топ; Уот Тайлер көтерілісіні ң желісі 3топ; «Түсіндірме күнделігі» Ал қызыл және Ақ раушандар көтерілісі» “Т” кестесі Талдау\ анализ\ Топтық жұмыс Франция мен Англиядағы шаруалар көтерілісін салыстыру 1топ;Соғысты ң басталу себебі және соғыс қанша жылға созылды? 2топ;Соғысты ң нәтижесі 3топ;Соғысты ң салдары Жинақтау\ синтез\ Топтық жұмыс «Бес жолды өлең» 1топ; УІІ Генрих Тюдор 2топ; Парламент 3топ; Ал қызыл және Ақ раушандар көтерілісі “Тұлғаны таны”     Бағалау «Ой толғау»   Орта ғасырлы қ Қазақста н мен Англия Ұ П А Й Б А Ғ А І топ                       ІІ топ                       ІІІ топ                      

46 слайд

#47 слайд
№ Бағалау өлшемдері Көшбасшы Бақылаушы Хатшы Баяндамаш ы Уақыт сақшысы 1 Тақырыптың ашылуына үлес қосуы         2 Өз міндетін атқаруы         3 Құнды идеяның айтылуы        

47 слайд

#48 слайд

48 слайд

#49 слайд
Қандай жетістіктерге жеттің? Не үйрендің? Неден қиналдың? Кімге көмектестің? Көңіл-күйің қалай?

49 слайд

#50 слайд
Рефлексия Диалогтік оқыту ұжымдық,және өзара білім алмасуға жағдай туғызатын қолдаушы болып табылыды. (Мерсер2000) Бүгінгі өз жұмысыңызды қалай бағалайсыз? Қандай қиындықтарға тап болдыңыз? Шығу жолдары қандай?

50 слайд