#1 слайд
ПРЕЗЕНТАЦИЯ №28 Ақбай жалпы орта мектебі КММ Бастауыш сынып мұғалімі - Каргабаева Д.

1 слайд

#2 слайд
Оқу мақсаты:  2.1.1.1 Тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру. 2.4.2.5 Дара және күрделі зат есімді анықтау. 2.1.4.1 Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау. 2.1.2.1 Мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау.

2 слайд

#3 слайд
Ресурстар Барлық оқушыға таратуға арналған қыстап қалатын құстардың бетпердесі; “қыстап қалатын құстар” тақырыбына көрсетілім; Тірек сөздер жазылған парақшалар; Жіп.

3 слайд

#4 слайд
Дағды •Білу және түсіну •Қолдану

4 слайд

#5 слайд
Бағалау критерийі  Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.  Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

5 слайд

#6 слайд
Шаттық шеңбері Қазақ тілі – тірлігімнің айғағы, Тілім барда айтылар сөз ойдағы. Өссе тілім мен де бірге өсемін Өшсе тілім мен де бірге өшемін. Мақсаты: оқушыларды ұйымдастыру, ана тіліне деген құрметін арттыру.

6 слайд

#7 слайд
Сиқырлы сұрақтар How many pupils are here ? How many boys? How many girls? How many teachers?

7 слайд

#8 слайд
Топқа бөлу ЖҰП САНДАР ТАҚ САНДАР ТАҢБАЛАР

8 слайд

#9 слайд
Ойын: «Орныңды тап» Мақсаты: Оқушылардың өткен білімдерін қайта еске түсіру, топқа бөлу. 1-топ: зат есім 2-топ: сын есім 3-топ:етістік

9 слайд

#10 слайд
Сабақтың мақсаты:  Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындау.  Топтық жұмысты бірлесе орындау.Өз бетінше жұмыс жасау.  Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындау, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіру. Сабақтың тақырыбы: Дара және күрделі зат есім. Ертегі құрастырамын.

10 слайд

#11 слайд
Мәтінмен жұмыс 70-жаттығу. “Түлкі , тасбақа және кене” ертегісі

11 слайд

#12 слайд
“Тасбақа” сөзінің мағынасын ашу.

12 слайд

#13 слайд
«Дананың кілттері» стратегиясы 1-топ: «Тағы қалай» кілті - ертегіні ары қарай жалғастыру. 2-топ: «Кемшіліктер» кілті - ертегі мазмұнымен жұмыс жасап, кемшіліктерді анықтайды. 3-топ: «Егерде» кілті – түлкінің қылығы туралы өз көзқарастарын білдіре отырып, олардың орнында өзі болса не істейтінін айтады.

13 слайд

#14 слайд
Сергіту жаттығуы. «Мен саған сенемін» ойыны Әуен ойнап тұрады. Жұп құрып, бір- бірінің көздеріне қарап отырады. «Мен саған сенемін …» өйткені сен жақсы адамсың.

14 слайд

#15 слайд
Жеке жұмыс. 71-жаттығу. Жаңылтпашты жаңылмай айту. Көлшіктегі көлбақаны аласың ба? Тастақтағы тасбақаны аласың ба? Дара және күрделі зат есімдерді табу.

15 слайд

#16 слайд
“Ойлан, жұптас, бөліс” әдісі. Ребусты шешу. ” ШЫ

16 слайд

#17 слайд
Дәптермен жұмыс. Жұмбақты көшіріп жазу. Айдаладағы ақ отау, Аузы-мұрны жоқ отау. Күрделі зат есімді тауып , астын сызу. Дәлелдеулер жасау.

17 слайд

#18 слайд
Топтық жұмыс. 74-жаттығу. Орны ауысқан әріптерден күрделі сөз құрап жазу. стеүйұқ – лүіг-неөег – Аалтуа – 1-топ: шағын мәтін жазу; 2-топ: мақал-мәтелдер жазу; 3-топ: суретін салу;

18 слайд

#19 слайд
Рефлексия “Бағдаршам” Мен өте жақсы жұмыс жасадым. Өзіме сеніп бойымдағы күшімді қолдана білдім. Менің жұмыс жасағым келді, бірақ бүгін менің күнім емес. Мен жақсы жұмыс жасадым, бірақ бойымда қорқыныш болып өзіме сенбедім.

19 слайд

#20 слайд
Үй тапсырмасы  Мәтінді мәнерлеп оқу. 72-жаттығу. Дереккөзден ақпарат табамыз. Ребусты шешеміз.

20 слайд

#21 слайд

21 слайд

#22 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

22 слайд