2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Презентация "Домашние животные и птицы" 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

4 сыныпқа арналған ашық сабақтың презентациясы. оқушыларға арналған деңгейлік тапсырмалар мен физминутка, рефлдексия мен видео материал осы презентацияның ішінде

Кумарова Айжан Кенжебековна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

426

0 рет жүктелген

Русский язык Презентация 4 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Приветствие - Доброе утро, солнце! (все поднимают руки, затем опускают). - Доброе утро, небо! (аналогичное движение). - Доброе утро, всем нам! (все разводят руки в стороны, затем опускают).

2 слайд
Тема: Домашние животные Тема: Домашние животные и птицыи птицыТема: Домашние животные Тема: Домашние животные и птицыи птицы

3 слайд
Цели урока: • Дать понятие о домашних животных и птицах; познакомить учащихся с текстом-сказкой; научить правильно, ставить вопросы к существительным и научиться составлять предложения по вопросам. • Формировать навыки работы с текстом, умение выразительно читать, правильно произносить слова и выражения; учить умению различать домашних животных и птиц от диких животных и птиц; развивать устную связную речь, зрительную и слуховую память; обогащать словарный запас. • Воспитывать любовь к природе, к малой Родине, нравственных качеств (доброта, заботливость и т.д.), бережное отношение к животным, уважение к труду человека .

4 слайд
Вопросы к тексту - Кто пришел к человеку? - Что они сказали ему? - Что животные умели делать? - Почему эти животные называются домашними? - Как люди к ним относятся?

5 слайд
Домашние животные и их детёныши Словарная работа домашние животные – үй жануарлары возить – тасу сено – шөп осел – есек с тех пор – содан бері

6 слайд
Задание к тексту Найдите из сказки существительные, которые отвечают на вопросы Кто? Что?

7 слайд
Кто? Корова, лошадь, верблюд, коза, кошка, курица, утка, птицы, человек и т. д Что? Молоко, творог, сметана, кефир, яйца, дрова, сено, одежда и т. д

8 слайд
Составляем кластер Какую пользу приносит корова? •

9 слайд
Составляем кластер Какую пользу приносит овца?

10 слайд
Физминутка «Цыплятки»

11 слайд

12 слайд

13 слайд

14 слайд

15 слайд

16 слайд
Работа по карточкам

17 слайд
Составляем «Диаграмму Венн»

18 слайд
Составляют «Синквейн» 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему синквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

19 слайд
Домашнее задание • Упр . 8 , стр. 155 • Прочитать сказку и подготовиться к пересказу. • Составить рассказ «Моё любимое животное»

20 слайд
Итог урока. Рефлексия На доске висят смайлики «Хорошее настроение», «Грустное настроение». Ученики под смайликами оставляют свои «звездочки».