#1 слайд
Обособленные определения. Урок русского языка в 8«В» классе. Учитель русского языка и литературы Ибишева Т.Х

1 слайд

#2 слайд
Я мог бы вам тонны примеров давать, Обособлять – часами! Но с теми, которые не согласовать Прошу, разбирайте сами! В. Маяковский.

2 слайд

#3 слайд
Цель урока: -Продолжить углубление понятия обобособлении, о том, что обособление-один из способов смыслового выделения части предложения; -Формирование навыков постановки знаков препинания при обособленных членах; научить обособлять согласованные определения; -Воспитывать любовь к жизни;

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
1 группа «Определение». Что такое определение? На какие вопросы отвечает определение? Какие бывают обособленные определения? Приведите примеры.

5 слайд

#6 слайд
2 группа «Обстоятельство». Что такое обстоятельство? На какие вопросы отвечает обстоятельство? Как обособляются обстоятельства? Приведите примеры.

6 слайд

#7 слайд
3 группа «Дополнение». Что такое дополнение? На какие вопросы отвечают дополнения? Как обособляются дополнения? Приведите примеры.

7 слайд

#8 слайд
Двадцать шестое февраля Классная работа Обособленные определения.

8 слайд

#9 слайд
Обособление – это выделение членов предложения для того, чтобы придать им относительную смысловую самостоятельность, особую значимость в высказывании. Обособленные члены Обособленные второстепенные члены со значением добавочного сообщения Обособленные уточняющие члены предложения Обособленные определения и приложения Обособленные обстоятельства

9 слайд

#10 слайд
В устной речи обособленные члены предложения произносятся с особой выделительной интонацией , а в письменной – выделяются запятыми. Обособленные второстепенные члены со значением добавочного сообщения имеют: смысловые признаки: вносят в предложение дополнительное значение и по своей смысловой роли в предложении приближаются к сказуемому, к придаточному предложению; грамматические признаки: являются только второстепенными членами; интонационные признаки: произносятся с особой выделительной интонацией; Пунктуационные признаки: на письме выделяются запятыми

10 слайд

#11 слайд
Определения и приложения обособляются: если относятся к личному местоимению Усталый, он присел на скамью. Увяданья золотом охваченный , я не буду больше молодым. если согласованные распространённые О.и П. стоят после определяемого слова В застывшем небе гасло облако, освещённое закатом . По дороге, зимней, скучной , тройка борзая бежит.

11 слайд

#12 слайд
Укажите правильное объяснение пунктуации С гор всё дул теплый ветер (1) пропитанный запахом фиалок (2) и вздыхало вдоль берега (3) вечно тоскующее (4) не знающее спокойствия (5) море. 1) 1, 2, 3, 5 — обособленные причастные обороты; 2) запятые не нужны: причастный оборот стоит перед определяемым словом; 3) 1, 2 — обособленный причастный оборот, 4— запятая между однородными определениями. Ответ: 3

12 слайд

#13 слайд
Расставить знаки препинания 1. Омытый дождями молодой месяц светлой прорезью покоился на западной окраине неба. 2. Лохматый туман лежал по всей извивающейся окраине леса и вился в прибрежных кустах. 3. Дом стоял посреди степи ничем не огороженный. 4. Свет последней зари падал сквозь сетку плюща затянувшего стеклянную дверь на террасе. В 3 и4 предложениях обособленное определение

13 слайд

#14 слайд
Работа по учебнику. Стр. 189 Упр.3. Укажите обособленные определения.

14 слайд

#15 слайд
Работа по учебнику. Стр. 190 Упр. 4 Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания.

15 слайд

#16 слайд
Творческая работа Продолжить фразу так, чтобы получилось небольшое сочинение- рассуждение. 1гр. «Счастье – это ….» 2гр. «Смысл жизни заключается в ….» 3гр. «Почему я люблю жизнь ….»

16 слайд

#17 слайд
Тестовая работа.

17 слайд

#18 слайд
Рефлексия. «Дерево пожеланий».

18 слайд

#19 слайд
Домашнее задание. Стр.190. Упр. 5

19 слайд

#20 слайд
Спасибо за внимание!

20 слайд