2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Презентация на тему "Деепричастие"
Материал туралы қысқаша түсінік
Учителям русского языка
Авторы:
26 Қырқүйек 2018
316
0 рет жүктелген
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 7
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Урок русского языка по теме:
Деепричастие
Провела:
учитель русского языка и литературы
Иманбекова ГалияТурганбековна
1 слайд
Урок русского языка по теме: Деепричастие Провела: учитель русского языка и литературы Иманбекова ГалияТурганбековна
2 слайд
Двадцать девятое января
Классная работа
Деепричастие
2 слайд
Двадцать девятое января Классная работа Деепричастие
3 слайд
1. Работа с учебником: самостоятельное изучение теоретического
материала;
2. Парная работа: объяснение друг-другу нового материала;
3. Групповая работа:
І группа – работа со словарем (объяснение слов из стихотворения);
ІІ группа – анализ стихотворения «Обвал»;
ІІІ группа - составление диалога;
ІҮ группа - объясняет новый материал;
Ү группа - в диаграмме Венна сравнивает деепричастие с
причастием;
ҮІ группа – деепричастия в стихотворении «Обвал»;
3 слайд
1. Работа с учебником: самостоятельное изучение теоретического материала; 2. Парная работа: объяснение друг-другу нового материала; 3. Групповая работа: І группа – работа со словарем (объяснение слов из стихотворения); ІІ группа – анализ стихотворения «Обвал»; ІІІ группа - составление диалога; ІҮ группа - объясняет новый материал; Ү группа - в диаграмме Венна сравнивает деепричастие с причастием; ҮІ группа – деепричастия в стихотворении «Обвал»;
4 слайд
Задание 1.
Из предложенных слов выберите деепричастия,
обоснуйте свой выбор:
украшая, краса, раскрашенный, морозно,
замораживая, разморозив, подморозить.
По каким признакам вы определили деепричастие?
- Назовите суффиксы, с помощью которых
образуются деепричастия?
4 слайд
Задание 1. Из предложенных слов выберите деепричастия, обоснуйте свой выбор: украшая, краса, раскрашенный, морозно, замораживая, разморозив, подморозить. По каким признакам вы определили деепричастие? - Назовите суффиксы, с помощью которых образуются деепричастия?
5 слайд
Задание 2.
Распределите деепричастия по столбикам – в
первый столбик запишите деепричастия
несовершенного вида, во второй – совершенного;
Листая, пролистав, утверждая, утвердив,
вспоминая, вспомнивши, протирая,
протеревши.
5 слайд
Задание 2. Распределите деепричастия по столбикам – в первый столбик запишите деепричастия несовершенного вида, во второй – совершенного; Листая, пролистав, утверждая, утвердив, вспоминая, вспомнивши, протирая, протеревши.
6 слайд
Задание 3.
Сгруппируйте причастия, деепричастия; укажите
время и залог причастий, выделите суффикс;
укажите вид деепричастий, укажите суффикс:
Исполняемый, хранимый, написавши,
сберёгши, пишущий, поднимающийся,
открытый, молча, улыбаясь.
6 слайд
Задание 3. Сгруппируйте причастия, деепричастия; укажите время и залог причастий, выделите суффикс; укажите вид деепричастий, укажите суффикс: Исполняемый, хранимый, написавши, сберёгши, пишущий, поднимающийся, открытый, молча, улыбаясь.
