#1 слайд
Сабақтың тақырыбы Шеңберге жүргізілген жанама. Шеңберге жүргізілген жанамалардың қасиеттері 21.04.22 7 «Ә» сынып

1 слайд

#2 слайд
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 7.1.2.11 шеңберге жүргізілген жанама мен қиюшының анықтамаларын білу; 7.1.2.13 есептер шығаруда шеңбер жанамасының қасиеттерін білу және қолдану;

2 слайд

#3 слайд
Барлық оқушы: - шеңберге жүргізілген жанама мен қиюшының анықтамаларын меңгереді, жанама мен қиюшыны ажырата алады және жанама мен қиюшыны жүргізе алады Басым көпшілігі: - шеңберге жүргізілген жанама мен қиюшының анықтамаларын және жанаманың қасиеттерін меңгереді, есептер шығаруда қолданады Кейбір оқушылар: - Есептер шығаруда сызбасын сызып, есептеулер жүргізеді

3 слайд

#4 слайд
Еске түсірейік! Шеңберге жүргізілген жанама. Қиюшы. Жанаманың қасиеті. Шеңбердің жанамасы деп шеңбермен тек ........... .......... ортақ нүктесі бар түзуді айтамыз. Егер түзу шеңберді екі нүктеде қиып өтсе, онда ол түзу шеңбердің .................... деп аталады. Шеңбердің жанамасы жанасу нүктесіне жүргізілген радиусқа ....................................

4 слайд

#5 слайд
Теорема.   Хорданың ортасы арқылы өтетін диаметр хордаға ……………… болады

5 слайд

#6 слайд
Бір нүктеден шеңберге жүргізілген жанамалардың кесінділері тең

6 слайд

#7 слайд
Үйге тапсырмасын тексерейік: № 9 есеп АВ

7 слайд

#8 слайд
Сұрақ № 1 Б ағалау критерийі: Ж анамаларды анықтайды Д ескриптор: Білім алушы жанаманың анықтамасын қолданады, жанаманы анықтайды

8 слайд

#9 слайд
Сұрақ № 2 Б ағалау критерийі: Ж анама жүргізуге болатын нүктелерді анықтайды Д ескриптор: Білім алушы жанаманың анықтамасын қолданады, нүктелерді анықтайды

9 слайд

#10 слайд
Сұрақ № 3 Б ағалау критерийі: Сурет бойынша қиюшыны анықтайды Д ескриптор: Білім алушы анықтаманы қолданып, қиюшыны анықтайды

10 слайд

#11 слайд
Сұрақ № 4 1. Шеңбердің жанама және қиюшы түзулерінің айырмашылығы қандай? Дұрыс жауапты көрсет. Түсіндір

11 слайд

#12 слайд
Серг іту сәті «Ауа райының өзгерісі»

12 слайд

#13 слайд
Есеп: № 1 AB  түзуі шеңберге жанама болады. Егер  B  бұрышының градустық өлшемі 30° болса,  O  бұрышы неге тең? Д ескриптор: Білім алушы тік бұрышты үшбұрыштың қасиеттерін қолданады, есептейді

13 слайд

#14 слайд
A) 11 B) 44 C) 12 D) 1 4Есеп: №2. Дұрыс жауапты табыңдар АВ – жанама АО = 22 см болса, ВО неге тең? Д ескриптор: Білім алушы тік бұрышты үшбұрыштың қасиеттерін қолданады, есептейді

14 слайд

#15 слайд
Есеп: № 3 Бағалау критерийі: - Есеп шығаруда шеңбер мен хорданың перпендикулярлығы турлы теореманы қолданады. Центрі О нүктесі, радиусы 8 см болатын шеңберде АВ диаметріне перпендикуляр С D хордасы жүргізілген. Егер СОА бұрышының шамасы 30 болса, С D хордасының ұзындығын табыңдар

15 слайд

#16 слайд
Кері байланыс

16 слайд

#17 слайд
Үйге: № 7 ОМ =18 , ON=9, М бұрышы неге тең? Д ескриптор: Білім алушы тік бұрышты үшбұрыштың қасиеттерін қолданады, есептейді

17 слайд

#18 слайд
Сау болыңдар!

18 слайд