2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Презентация "Среднесрочное планирование по самопознанию "

Материал туралы қысқаша түсінік

Этот урок предназначен для учителей самопознания. 3 -го класса

Исакова Гульнар Тулеовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

19 Сәуір 2019

602

0 рет жүктелген

Өзін-өзі тану Презентация 3 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по самопознанию в 3 классе • Исакова Гульнара Тулеовна, учитель самопознания • КГУ «Севастопольская средняя школа», Сарыкольский район Тема урока Ключевые идеи Активные формы работы Результаты обучения О доброжелательности 1.Расширить представление детей о доброжелательности как ценном качестве человека. 2.Умение работать в сотрудничестве 3.Умение взаимооценивать. 1.Тренинг «Зеркало». 2.Работа в группах: обсуждение содержания текста. 3.Индивидуальная работа: работа в парах. 4,Сознание критериев оценивания. Дети способны: - знать о доброжелательности как ценном качестве человека. - создавать творческие работы - создавать критерии оценивания творческих работ. - резюмировать полученные знания О доброжелательности 1.Расширить знаний детей о дружбе. 1.Тренинг «Чувство по кругу» 2.Работа в группах (выполнение заданий) 3.Размышление над ситуацией Дети способны: -Уметь аргументировать свою точку зрения - умение дружить беречь дружбу. - уметь развивать мыслительные операции, речь Щедрость и великодушие 1.Способность развитию таких человеческих качеств, как щедрость и великодушие. 1. Тренинг 2.Беседа на критическое мышление( дети отвечают 3.Создание творческих работ. 4, Взаимопрезентация 5.работа в группах Дети способны: -Сохранять и использовать полученные результаты -рассуждать значении понятий «щедрость» и «великодушие» Щедрость и великодушие 1.Способность развитию таких человеческих качеств, как щедрость и великодушие. 1 игра «молекулы» 2.работа в группах (выполнение заданий) 3. Диалоговое обучение, индивидуальная работа. Дети способны: -умение различать подлинное и мнимое великодушие. -рассуждать и задавать вопросы. -составлять диалог.

2 слайд
www.themegallery.comCompany Logo Среднесрочное планирование по самопознанию «Новые подходы в преподавании и обучении» «Обучение критическому мышлению» «Оценивание для обучения и оценивание обучения» «Использование ИКТ в преподавании и обучении» «Обучение талантливых и одаренных учеников» «Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников» «Управление и лидерство в обучении»

3 слайд
www.themegallery.comCompany Logo Среднесрочное планирование по самопознанию Трудности Пути решения трудностей Результат• Необъективное оценивание; • Нехватка времени; • Выработка критериев оценивания; • Неразвита речь на уроке. • Мотивация, заинтересованность; • Определение критериев оценивания; • Соблюдение регламента; • Соответствующий объем знаний. • Объективное самооценивание и взаимооценивание учащихся; • Успеваемость выполнения заданий; • Последовательная и образная речь.