Материалдар / Презентация. Знаки препинания. 5 класс

Презентация. Знаки препинания. 5 класс

Материал туралы қысқаша түсінік
дайын презентация
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
Урок русского языка в 5 классе Учитель - Байменова Г.Т.

1 слайд
Урок русского языка в 5 классе Учитель - Байменова Г.Т.

1 слайд

Урок русского языка в 5 классе Учитель - Байменова Г.Т.

Проверка домашней работа 1 уровень Найти главные члены предложения ( по 1 баллу) Весело играет оркестр. Наступила долг

2 слайд
Проверка домашней работа 1 уровень Найти главные члены предложения ( по 1 баллу) Весело играет оркестр. Наступила долгожданная весна. Брат победил в конкурсе 2 уровень Найти главные члены предложения и дополнения ( по 2 балла) Дети занимались спортом до поздна. Я вам загадаю загадку. Он любит и жалеет щенка. 3 уровень Сделать полный синтаксический разбор предложении ( по 3 балла) Во всех школах страны закончился учебный год. Сегодня на воротах стоит маленький Айдар. Я вернулся домой с кучей крупными рыбами.

2 слайд

Проверка домашней работа 1 уровень Найти главные члены предложения ( по 1 баллу) Весело играет оркестр. Наступила долгожданная весна. Брат победил в конкурсе 2 уровень Найти главные члены предложения и дополнения ( по 2 балла) Дети занимались спортом до поздна. Я вам загадаю загадку. Он любит и жалеет щенка. 3 уровень Сделать полный синтаксический разбор предложении ( по 3 балла) Во всех школах страны закончился учебный год. Сегодня на воротах стоит маленький Айдар. Я вернулся домой с кучей крупными рыбами.

1 уровень Найти главные члены предложения ( всего:3 балла) Весело играет оркестр. Наступила долгожданная вес

3 слайд
1 уровень Найти главные члены предложения ( всего:3 балла) Весело играет оркестр. Наступила долгожданная весна. Брат победил в конкурсе 2 уровень Найти главные члены предложения и дополнения ( всего:6 б) Дети занимались спортом до поздна. Я вам загадаю загадку. Он любит и жалеет щенка. 3 уровень Полный синтаксический разбор предложении ( всего:9 баллов) Во всех школах страны закончился учебный год. Сегодня на воротах стоит маленький Айдар. Я вернулся домой с крупными рыбами.

3 слайд

1 уровень Найти главные члены предложения ( всего:3 балла) Весело играет оркестр. Наступила долгожданная весна. Брат победил в конкурсе 2 уровень Найти главные члены предложения и дополнения ( всего:6 б) Дети занимались спортом до поздна. Я вам загадаю загадку. Он любит и жалеет щенка. 3 уровень Полный синтаксический разбор предложении ( всего:9 баллов) Во всех школах страны закончился учебный год. Сегодня на воротах стоит маленький Айдар. Я вернулся домой с крупными рыбами.

4 слайд

4 слайд

5 слайд

5 слайд

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ – ЭТО КАК НОТНЫЕ ЗНАКИ. ОНИ ТВЕРДО ДЕРЖАТ ТЕКСТ И НЕ ДАЮТ ЕМУ РАССЫПАТЬСЯ. К.Г.Паустовски

6 слайд
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ – ЭТО КАК НОТНЫЕ ЗНАКИ. ОНИ ТВЕРДО ДЕРЖАТ ТЕКСТ И НЕ ДАЮТ ЕМУ РАССЫПАТЬСЯ. К.Г.Паустовский

6 слайд

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ – ЭТО КАК НОТНЫЕ ЗНАКИ. ОНИ ТВЕРДО ДЕРЖАТ ТЕКСТ И НЕ ДАЮТ ЕМУ РАССЫПАТЬСЯ. К.Г.Паустовский

Как называется столица нашей Республики? А как называется столица Российской Федерации?

7 слайд
Как называется столица нашей Республики? А как называется столица Российской Федерации?

7 слайд

Как называется столица нашей Республики? А как называется столица Российской Федерации?

Астана –столица Казахстана

8 слайд
Астана –столица Казахстана

8 слайд

Астана –столица Казахстана

Москва –сердце России

9 слайд
Москва –сердце России

9 слайд

Москва –сердце России

Лобное место

10 слайд
Лобное место

10 слайд

Лобное место

Памятник Минину и Пожарскому

11 слайд
Памятник Минину и Пожарскому

11 слайд

Памятник Минину и Пожарскому

Храм Василия Блаженного

12 слайд
Храм Василия Блаженного

12 слайд

Храм Василия Блаженного

13 слайд

13 слайд

Задание 1 Работа в группе Критерий оценивания.

14 слайд
Задание 1 Работа в группе Критерий оценивания. (за каждый правильный ответ по 1 баллу) всего: 12 баллов. Упражнение 446 1.Определить пропущенные знаки препинания 2. Производить взаимпроверка между группами

14 слайд

Задание 1 Работа в группе Критерий оценивания. (за каждый правильный ответ по 1 баллу) всего: 12 баллов. Упражнение 446 1.Определить пропущенные знаки препинания 2. Производить взаимпроверка между группами

Упражнение 448. Расставьте знаки препинания. Определите количество предложении.

15 слайд
Упражнение 448. Расставьте знаки препинания. Определите количество предложении. Москва- столица Российской Федерации символ Москвы –Красная площадь она является самой крупной известной площадью каждый гость города обязательно найдет время побывать в этом месте на площади находятся Лобное место памятник Минину и Пожарскому храм Василия Блаженного исторический музей Москва славится прекрасными подземными залами метро Лучшие архитекторы художники создавали их метро – гордость российской столицы.

15 слайд

Упражнение 448. Расставьте знаки препинания. Определите количество предложении. Москва- столица Российской Федерации символ Москвы –Красная площадь она является самой крупной известной площадью каждый гость города обязательно найдет время побывать в этом месте на площади находятся Лобное место памятник Минину и Пожарскому храм Василия Блаженного исторический музей Москва славится прекрасными подземными залами метро Лучшие архитекторы художники создавали их метро – гордость российской столицы.

Упражнение 448 . Проверяем Расставьте знаки препинания. Определите количество пред

16 слайд
Упражнение 448 . Проверяем Расставьте знаки препинания. Определите количество предложении. Москва- столица Российской Федерации. Символ Москвы –Красная площадь. Она является самой крупной известной площадью. Каждый гость города обязательно найдет время побывать в этом месте. На площади находятся Лобное место, памятник Минину и Пожарскому, храм Василия Блаженного, Исторический музей. Москва славится прекрасными подземными залами, метро . Лучшие архитекторы, художники создавали их. Метро – гордость российской столицы.

16 слайд

Упражнение 448 . Проверяем Расставьте знаки препинания. Определите количество предложении. Москва- столица Российской Федерации. Символ Москвы –Красная площадь. Она является самой крупной известной площадью. Каждый гость города обязательно найдет время побывать в этом месте. На площади находятся Лобное место, памятник Минину и Пожарскому, храм Василия Блаженного, Исторический музей. Москва славится прекрасными подземными залами, метро . Лучшие архитекторы, художники создавали их. Метро – гордость российской столицы.

ФИЗМИНУТКА

17 слайд
ФИЗМИНУТКА

17 слайд

ФИЗМИНУТКА

Задание 2 Работа в паре Упражнение 449 (за каждый правильный ответ – по 1 баллу) 1 уровень-вып

18 слайд
Задание 2 Работа в паре Упражнение 449 (за каждый правильный ответ – по 1 баллу) 1 уровень-выписать 1 повествовательное ,1 вопросительное и 1 восклицательное предложения (3 балла) 2 уровень- определить какого типа простого проедложения по цели высказывания нет в тексте (2 балла) 3 уровень –составить однно побудительное предложение (3 балла) Всего:8 баллов

18 слайд

Задание 2 Работа в паре Упражнение 449 (за каждый правильный ответ – по 1 баллу) 1 уровень-выписать 1 повествовательное ,1 вопросительное и 1 восклицательное предложения (3 балла) 2 уровень- определить какого типа простого проедложения по цели высказывания нет в тексте (2 балла) 3 уровень –составить однно побудительное предложение (3 балла) Всего:8 баллов

Задание 3 Работа в группе

19 слайд
Задание 3 Работа в группе 1.Озаглавить текст (2 балл) 2.Составить вопросы к тексту (3 балла) 3.Сделать синтаксический разбор 1 предложение (4 балла) Всего: 6 баллов

19 слайд

Задание 3 Работа в группе 1.Озаглавить текст (2 балл) 2.Составить вопросы к тексту (3 балла) 3.Сделать синтаксический разбор 1 предложение (4 балла) Всего: 6 баллов

Задание 1 группе Кремль – так в старину называли крепость. В центре многих древних русских городов на высоком берегу

20 слайд
Задание 1 группе Кремль – так в старину называли крепость. В центре многих древних русских городов на высоком берегу реки или на холме возвышаются стены кремлей. Но все –таки, когда говорят «кремль»,то непременно представляешь себе красные стены Московского Кремля и словно бы слышишь звучный бой курантов на Спасской башне. В 1937 году на пяти главных башнях Кремля –Спасской, Никольской, Троицкой, Боровицкой и Водовзводной – загорелись красные пятиконечные звезды. 1.Озаглавить текст 2.Составить вопросы к тексту 3.Сделать синтаксический разбор 1 предложение .

20 слайд

Задание 1 группе Кремль – так в старину называли крепость. В центре многих древних русских городов на высоком берегу реки или на холме возвышаются стены кремлей. Но все –таки, когда говорят «кремль»,то непременно представляешь себе красные стены Московского Кремля и словно бы слышишь звучный бой курантов на Спасской башне. В 1937 году на пяти главных башнях Кремля –Спасской, Никольской, Троицкой, Боровицкой и Водовзводной – загорелись красные пятиконечные звезды. 1.Озаглавить текст 2.Составить вопросы к тексту 3.Сделать синтаксический разбор 1 предложение .

Задание 2 группе Теперь невозможно вообразить себе Москву без рубиновых звезд. Московский Кремль очень похож

21 слайд
Задание 2 группе Теперь невозможно вообразить себе Москву без рубиновых звезд. Московский Кремль очень похож на небольшой город. Можно здесь, как в самом настоящем городе, прогулять по улицам, площадям или посидеть в зеленом сквере. Как в любом городе, в Кремле есть памятники .Особенно интересны памятники мастерству русских литейщиков и пушкарей –Царь- колокол и Царь –пушка. 1.Озаглавить текст 2.Составить вопросы к тексту 3.Сделать синтаксический разбор 2 предложение .  

21 слайд

Задание 2 группе Теперь невозможно вообразить себе Москву без рубиновых звезд. Московский Кремль очень похож на небольшой город. Можно здесь, как в самом настоящем городе, прогулять по улицам, площадям или посидеть в зеленом сквере. Как в любом городе, в Кремле есть памятники .Особенно интересны памятники мастерству русских литейщиков и пушкарей –Царь- колокол и Царь –пушка. 1.Озаглавить текст 2.Составить вопросы к тексту 3.Сделать синтаксический разбор 2 предложение .  

Шкала оценок «5» - 28- 35 баллов «4» - 20-27 баллов «3» -12-19 баллов «2» - менее 10 баллов

22 слайд
Шкала оценок «5» - 28- 35 баллов «4» - 20-27 баллов «3» -12-19 баллов «2» - менее 10 баллов

22 слайд

Шкала оценок «5» - 28- 35 баллов «4» - 20-27 баллов «3» -12-19 баллов «2» - менее 10 баллов

Человек потерял запятую - стал бояться сложных предложений, искал фразы попроще. За несложными фразами пришли несложные мыс

23 слайд
Человек потерял запятую - стал бояться сложных предложений, искал фразы попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли. Потом он потерял знак восклицательный и стал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и ничто не возмущало – он ко всему стал относиться бесстрастно, равнодушно, без эмоций. Затем он потерял знак вопросительный и перестал задавать вопросы. Никакие события не вызывали у него любопытства, где бы они ни происходили : на Земле, в космосе или даже в собственной квартире. А вскоре он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки. К концу жизни у него остались только кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, так как совсем разучился мыслить. Короче, дошел до точки. А. Каневский

23 слайд

Человек потерял запятую - стал бояться сложных предложений, искал фразы попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли. Потом он потерял знак восклицательный и стал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и ничто не возмущало – он ко всему стал относиться бесстрастно, равнодушно, без эмоций. Затем он потерял знак вопросительный и перестал задавать вопросы. Никакие события не вызывали у него любопытства, где бы они ни происходили : на Земле, в космосе или даже в собственной квартире. А вскоре он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки. К концу жизни у него остались только кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, так как совсем разучился мыслить. Короче, дошел до точки. А. Каневский

БЕРЕГИТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ !

24 слайд
БЕРЕГИТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ !

24 слайд

БЕРЕГИТЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ !

Домашняя работа мини рассказ «Астана – столица Казахстана

25 слайд
Домашняя работа мини рассказ «Астана – столица Казахстана

25 слайд

Домашняя работа мини рассказ «Астана – столица Казахстана

Министірлікпен келісілген курстар тізімі