Қазіргі педагогтың құзыреті - цифрлық сауаттылық.

#1 слайд
Тақырыбы: Қазіргі педагогтың құзыреті - цифрлық сауаттылық. Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрлігі Түркістан облысы, Жетісай ауданы «№ 39 «Асықата» жалпы білім беретін мектеп коммуналдық мемлекеттік мекемесі. Орындаған: Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары,педагог- шебер, тарих пәнінің мұғалімі Искакова Алия Серикбаевна. Мекен жайы: Жетісай ауданы 2024-2025 оқу жылы

1 слайд

#2 слайд
Жоспар   Жоспары І. Кіріспе 1. Цифрлық сауаттылық, Сандық тұтыну,Цифрлық құзыреттілік,Сандық қауіпсіздік. ІІ. Негізгі бөлім 2.1Болашақ педагог қандай құзыреттілікке ие болу қажет? ІІІ. Қорытынды.

2 слайд

#3 слайд
•Қазіргі заманғы технология мен электрондық қызметтің негізгі ұғымдары: цифрлық сауаттылық, цифрлық тұтыну, цифрлық құзыреттілік, цифрлық қауіпсіздік. •  •Цифрлық сауаттылық-цифрлық технологиялар мен интернет ресурстарын қауіпсіз және тиімді пайдалану үшін қажетті білім мен дағдылар жиынтығы. Оған мыналар кіреді: сандық тұтыну; сандық құзыреттілік; Сандық тұтыну-жұмыс және Өмір үшін интернет қызметтерін пайдалану. Оған мыналар кіреді: тіркелген интернет, мобильді интернет, цифрлық құрылғылар, интернет-БАҚ, жаңалықтар, әлеуметтік желілер, Мемлекеттік қызметтер, телемедицина, бұлтты технологиялау. •. Кіріспе

3 слайд

#4 слайд
•Цифрлық құзыреттілік-технологияларды тиімді пайдалану дағдылары. Оларға мыналар жатады: ақпаратты іздеу, сандық құрылғыларды пайдалану, әлеуметтік медиа функционалдығын пайдалану, қаржылық операциялар, онлайн сатып алу, ақпаратты сыни қабылдау, мультимедиялық мазмұнды өндіру, құрылғыларды синхрондау. •Сандық қауіпсіздік – желідегі қауіпсіздік негіздері. Оған мыналар кіреді: жеке деректерді қорғау, күшті пароль, заңды мазмұн, мінез-құлық мәдениеті, бедел, Этика, ақпаратты сақтау, сақтық көшірмелер жасау Негізгі бөлім

4 слайд

#5 слайд
. Болашақ педагог қандай негізгі құзыреттерге ие болуы керек?   - Қазір де, болашақта да педагог дайын білім беріп қана қоймай, оқушыны оны өндіруге және сауатты пайдалануға үйретуі керек: оның міндеті-балаларды оқуға үйрету. Болашақ педагогтің негізгі құзыреттері, бір жағынан, АКТ құзыреттілігі болып табылады. Педагог заманауи технологиялық үрдістер туралы білімдерін, электрондық білім беру ресурстарымен, заманауи гаджеттермен және қосымшалармен жұмыс істеу дағдыларын көрсетуі тиіс. Екінші жағынан, болашақ педагог жұмсақ дағдылар құзыреттілігіне ие болуы керек: эмоционалды интеллекттің жоғары деңгейіне ие болу, командада жұмыс істей білу, қарым-қатынасты тиімді құру, көшбасшылық қабілеттерін көрсету және жедел шешімдер қабылдау. Қазіргі педагогтың барлығы көптегне сандық дағдысы бар. Олардың ішінде 10 сандық шеберлікті атап өтсек:

5 слайд

#6 слайд
•Педагогтардың 10 сандық шеберлігі •1. Онлайн оқу материалдарын табу және бағалау; •2. Көрнекі қызықты материалдар жасау; •3. Өз жұмысы үшін виртуалды сайттар жасау: блогтар, сайттар, платформалар; •4. Желіде ақпаратты тиімді іздей білу; •5. Кәсіби даму үшін әлеуметтік желілердің мүмкіндіктерін пайдалану; •6. Оқу ресурстарын ұсыну және тарату; •7. Сандық портфолио құру, өңдеу және тарату; •8. Мультимедиялық мазмұнды жасау, өңдеу және тарату; •9. Заманауи педагогикалық тәжірибелерді енгізу үшін онлайн құралдарды пайдалану; •10. Басқа педагогтермен байланыс орнату.

6 слайд

#7 слайд
Қорытынды •Цифрлық сауаттылық деңгейін бағалау нәтижелері педагогтердің үштен екісінің жеткілікті білімі, дағдылары бар екенін және дұрыс көзқарастарды ұстанатынын көрсетеді. Осыған қарамастан, мұғалімдердің дамуы қажет • •* заманауи компьютерлік техника және бағдарламалық қамтамасыз ету саласындағы білім, сондай‑ ақ олардың жұмыс принциптері •• заманауи технологияларды (гаджеттер мен қосымшалар) пайдалану дағдылары •• интернеттен және БАҚ-тан ақпаратты верификациялау саласындағы қондырғылар және заманауи гаджеттердің адамның күнделікті өміріне пайдасы. •Бұл қадам педагогтердің кәсіби қызметінде қолданылатын АКТ құзыреттіліктерін одан әрі дамыту үшін қажетті алғышарт болып табылады. •  •  .

7 слайд

#8 слайд
Назарларыңызға рахмет!

8 слайд