Материалдар / «РАБОТА И МОЩНОСТЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА» Презентация

«РАБОТА И МОЩНОСТЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА» Презентация

Материал туралы қысқаша түсінік
«РАБОТА И МОЩНОСТЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА» Презентация физика сабағында жаңа тақырыпты түсіндіруге қолайлы.
Авторы:
14 Ақпан 2019
286
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
Тема урока «РАБОТА И МОЩНОСТЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА »

1 слайд
Тема урока «РАБОТА И МОЩНОСТЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА »

1 слайд

Тема урока «РАБОТА И МОЩНОСТЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА »

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Учащийся достиг цели обучения, если: - применяет формулу работы и мощности тока при решении задач; - прои

2 слайд
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Учащийся достиг цели обучения, если: - применяет формулу работы и мощности тока при решении задач; - производит математические расчеты работы и мощности, переводит значения данных величин в СИ; - объясняет и анализирует работу электробытовых приборов, используя понятие мощности; - формулирует выводы при решении типовых и экспериментальных задач.

2 слайд

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Учащийся достиг цели обучения, если: - применяет формулу работы и мощности тока при решении задач; - производит математические расчеты работы и мощности, переводит значения данных величин в СИ; - объясняет и анализирует работу электробытовых приборов, используя понятие мощности; - формулирует выводы при решении типовых и экспериментальных задач.

8000 тенге 3800 тенге

3 слайд
8000 тенге 3800 тенге

3 слайд

8000 тенге 3800 тенге

Работа и мощность постоянного тока

4 слайд
Работа и мощность постоянного тока

4 слайд

Работа и мощность постоянного тока

Работа и мощность постоянного тока

5 слайд
Работа и мощность постоянного тока

5 слайд

Работа и мощность постоянного тока

Работа и мощность постоянного тока

6 слайд
Работа и мощность постоянного тока

6 слайд

Работа и мощность постоянного тока

7 слайд

7 слайд

Работа и мощность постоянного тока

8 слайд
Работа и мощность постоянного тока

8 слайд

Работа и мощность постоянного тока

Работа и мощность постоянного тока

9 слайд
Работа и мощность постоянного тока

9 слайд

Работа и мощность постоянного тока

Работа и мощность постоянного тока ЕДИНИЦЫ РАБОТЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ НА ПРАКТИКЕ

10 слайд
Работа и мощность постоянного тока ЕДИНИЦЫ РАБОТЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ НА ПРАКТИКЕ

10 слайд

Работа и мощность постоянного тока ЕДИНИЦЫ РАБОТЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ НА ПРАКТИКЕ

Решите задачи:

11 слайд
Решите задачи:

11 слайд

Решите задачи:

Решите задачи:

12 слайд
Решите задачи:

12 слайд

Решите задачи:

3. В каком из двух резисторов мощность тока больше при последовательном (рис. а) или параллельном (рис. б) соединении? Во скол

13 слайд
3. В каком из двух резисторов мощность тока больше при последовательном (рис. а) или параллельном (рис. б) соединении? Во сколько раз больше, если сопротивление резисторов R 1   = 10  Ом  и   R 2   =  100  Ом?

13 слайд

3. В каком из двух резисторов мощность тока больше при последовательном (рис. а) или параллельном (рис. б) соединении? Во сколько раз больше, если сопротивление резисторов R 1   = 10  Ом  и   R 2   =  100  Ом?

Упражнение 18 1)При напряжении 220 В в электрической лампе за 5 мин израсходовано 12 кДж энергии. Какова сила тока в лампе? (От

14 слайд
Упражнение 18 1)При напряжении 220 В в электрической лампе за 5 мин израсходовано 12 кДж энергии. Какова сила тока в лампе? (Ответ: 30 мА) 3) Электрическая плитка при силе тока 6 А за 8 мин работы потребляет 2,2 МДж энергии. Каково сопротивление спирали плитки? (Ответ: 127 Ом). 5) В утюге, рассчитанном на напряжение 220 В, имеются две обмотки с одинаковым сопротивлением R = 80,7 Ом. С помощью переключателя в сеть можно включать: а) одну обмотку; б) две обмотки, соединенные последовательно; в) две обмотки, но соединенные параллельно. Рассчитайте мощность утюга в каждом случае. (Ответ: 600 Вт; 300 Вт; 1200 Вт).

14 слайд

Упражнение 18 1)При напряжении 220 В в электрической лампе за 5 мин израсходовано 12 кДж энергии. Какова сила тока в лампе? (Ответ: 30 мА) 3) Электрическая плитка при силе тока 6 А за 8 мин работы потребляет 2,2 МДж энергии. Каково сопротивление спирали плитки? (Ответ: 127 Ом). 5) В утюге, рассчитанном на напряжение 220 В, имеются две обмотки с одинаковым сопротивлением R = 80,7 Ом. С помощью переключателя в сеть можно включать: а) одну обмотку; б) две обмотки, соединенные последовательно; в) две обмотки, но соединенные параллельно. Рассчитайте мощность утюга в каждом случае. (Ответ: 600 Вт; 300 Вт; 1200 Вт).

Домашнее задание : §27 выучить правила. Выполнить упражнение18(2,4,6) стр.134

15 слайд
Домашнее задание : §27 выучить правила. Выполнить упражнение18(2,4,6) стр.134

15 слайд

Домашнее задание : §27 выучить правила. Выполнить упражнение18(2,4,6) стр.134

Рефлексия: Что Вы усвоили по данной теме? Что особенно вам понравилось на уроке? Какой конкретный опыт вы приобрели? Как

16 слайд
Рефлексия: Что Вы усвоили по данной теме? Что особенно вам понравилось на уроке? Какой конкретный опыт вы приобрели? Какие вопросы возникли? Почему?

16 слайд

Рефлексия: Что Вы усвоили по данной теме? Что особенно вам понравилось на уроке? Какой конкретный опыт вы приобрели? Какие вопросы возникли? Почему?

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУР А: 1. Физика. Учебник для 8 класса общеобразовательной школы, Алматы: «Мектеп», 2018г. 2. Физика – 8

17 слайд
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУР А: 1. Физика. Учебник для 8 класса общеобразовательной школы, Алматы: «Мектеп», 2018г. 2. Физика – 8 класс под ред. Б.М.Дуйсембаева, «Мектеп», 2013г. 3. Сборник задач к учебнику «Физика. 8 класс», В.И.Кем, Б.А.Кронгардт, Алматы «Мектеп», 2012г. 4. Дидактические материалы к учебнику Физика 8 класс Ж.О.Бакынов

17 слайд

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУР А: 1. Физика. Учебник для 8 класса общеобразовательной школы, Алматы: «Мектеп», 2018г. 2. Физика – 8 класс под ред. Б.М.Дуйсембаева, «Мектеп», 2013г. 3. Сборник задач к учебнику «Физика. 8 класс», В.И.Кем, Б.А.Кронгардт, Алматы «Мектеп», 2012г. 4. Дидактические материалы к учебнику Физика 8 класс Ж.О.Бакынов

Министірлікпен келісілген курстар тізімі