#1 слайд
Русский язык 8 класс Раздел «Вода- источник жизни» (Көкжиек-Горизонт) учитель Р.А.Есхожина КГУ «Средняя школа – сад имени Сейфуллина»

1 слайд

#2 слайд
Отгадайте ребусы и тему урока .

2 слайд

#3 слайд
в п ода рок в (внутри) о да Ве сло на

3 слайд

#4 слайд
Урок 58 Тема урока : «Вода и весна »

4 слайд

#5 слайд
Цели урока : • 8.1.4.1 – определять основную мысль текста, выявляя авторскую позицию; • 8.1.5.1 – прогнозировать содержание по отрывку прослушанного текста; • 8.2.2.1 – пересказывать содержание текста с творческими дополнениями;

5 слайд

#6 слайд
Воду нужно уважать- Это должен каждый знать! Совершенно не секрет- Без воды нам жизни нет! Ни умыться,ни напиться, И не сможем насладиться Ни природой , ни пейзажем Без воды угаснет каждый !

6 слайд

#7 слайд
Вода- источник жизни… • Как это понимать? Вода - это самый ценный ресурс на планете .Это  источник жизни  для всего живого на Земле – как растительного, так и животного мира, и человека. ...  Вода составляет 75% массы животных и 89— 90% массы растений, человек состоит на 80% из воды.

7 слайд

#8 слайд
Запишите словосочетания или выражения со словом вода

8 слайд

#9 слайд
пресная вода , пить воду , любоваться водой , мутная вода , идти к воде , чистая вода , солёная вода , сточная вода , минеральная вода

9 слайд

#10 слайд
Антуан де Сент-Экзюпери Есть такое твёрдое правило… Встал поутру, умылся, прив ёл себя в порядок – и сразу приведи в порядок свою планету.

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
Когда-то известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери призывал людей поступать так : «Встал поутру , умылся, привёл себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету». Каждый из нас должен понимать, что, если мы будем лишь много говорить и призывать охранять природу, больших результатов не достигнем. Прежде всего нужно изменить отношение каждого человека к окружающему миру. Человек, по-настоящему, постигший азбуку природы, будет стремиться хозяйствовать на земле умело , восполнять природные ресурсы. Вот тогда человек и природа станут настоящими друзьями. (По В. Соколову.) Задание . Определите тему текста, стиль и тип речи.

13 слайд

#14 слайд
Составьте 10 правил человека постигшей азбуку природы.

14 слайд

#15 слайд
Правила друзей природы (памятка) 1.Не трогай птенцов и детёнышей животных. 2.Не разоряй птичьи гнёзда и муравейники. 3.Не шуми в лесу. 4.Не рви охапками цветы и траву. 5.Не ломай кусты и деревья. 6.Не разводи костёр. 7.Не оставляйте мусор. 8.Не загрязняй водоёмы. 9. Ходи по тропинкам. 10.Не бери ничего лишнего у природы.

15 слайд

#16 слайд
АнтоN н П аN влович Ч еN хов — русский писатель, прозаик, драматург, врач. Классик мировой литературы. По профессии врач. Почётный академик Императорской Академии наук по разряду изящной словесности. Один из самых известных драматургов мира. Его произведения переведены более чем на сто языков.

16 слайд

#17 слайд
Чехов для детей

17 слайд

#18 слайд
Весной. А.Чехов С земли ещё не сошёл снег, а в душу уже просится весна. Если вы когда-нибудь выздоравливали от тяжёлой болезни, то вам известно блаженное состояние, когда замираешь от смутных предчувствий и улыбаешься без всякой причины. По- видимому, такое же состояние переживает теперь и природа.Земля холодная, грязь со снегом хлюпает под ногами, но как кругом всё весело, ласково, приветливо! Воздух так ясен и прозрачен, что если взобраться на голубятню или на колокольню, то, кажется, увидишь всю вселенную от края до края. Солнце светит ярко, и лучи его, играя и улыбаясь, купаются в лужах вместе с воробьями. Речка надувается и темнеет; она уже проснулась и не сегодня-завтра заревёт. Деревья голы, но уже живут, дышат. В такое время хорошо гнать метлой или лопатой грязную воду в канавах, пускать по воде кораблики или долбить каблуками упрямый лёд. Хорошо также гонять голубей под самую  высь поднебесную или лазить на деревья и привязывать там скворечни. Да, всё хорошо в это счастливое время года, в особенности если вы любите природу… Задание . 1. О чём рассказывается в тексте? 2. Составьте по 3 «тонких», «толстых » вопросов. 3. Определите тип речи.

18 слайд