2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Сабақ жоспары "Интересная загадка" 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

материал 4 сыныпқа орыс тілі пәнінен мұғалімге сабақ жоспарлауға көмектеседі

Темирова Бекзада Амангелдиевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

07 Маусым 2019

319

2 рет жүктелген

Русский язык Презентация 4 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Начальная школа Томан «Интересная загадка» 3 класс Б.Темирова

2 слайд
Метод «мячик» /6 мин - Скажи во множественном числе слово книга - Холодный, образуй слово которое будет отвечать на вопрос как? - Образуй слово от слова жарко , который ответит на вопрос какой? - Как будет на единственном числе ласточки? - Зимой как? - Летом как? - Как будет во множественном числе утка? - Образуй слово от слова высокий , который ответит на вопрос как? - Закончи предложение. На улице (как?)

3 слайд
дескриптор : - Читают текст - Отвечают на вопросЧтение текста. Чтение по цепочке/5мин

4 слайд
 Как приставала ласточка?  Кому мальчик рассказал об этом?  Что сказал дедушка?  Чем питается ласточка?  Как ласточка ловит жучков и кузнечиков?Ответы по вопросам/5мин

5 слайд
Взаимооценка /2мин  Команды оценивают друг-друга и комментируют

6 слайд
Устная работа – 1 мин Назови птиц

7 слайд
Скворец сидит (где?) … . Грач сидит (где?) … . Ласточка сидит (где?) … . Мальчик сидит (где?) … . Девочка сидит (где?) … . Собака сидит (где?) … . Слова-помощники: в скворечнике, на ветке, в гнезде, на диване, на скамейке, на землеУпр. 3. допишите предложения по вопросам/3 мин

8 слайд
Упр 4, стр. 157 дескриптор: От данных слов образуют слова, отвечающие на вопрос как?Домашняя работа/1мин

9 слайд
дескриптор: Находят слова с противоположными значениями например: Громко – тихо , Грязно - … Плохо - … Низко - … Хорошо - … Тихо - …. Упр. 5. К данным словам напишите антонимы/3 мин

10 слайд
Дескриптор:  Находят прилагательные (сын ес ім )  От данных слов образуют слова, отвечающие на вопрос как? 1 группа Ласточка смелая птица. Айман хорошая девочка. Вупи пай очень вкусный торт. 2 группа Комната Асель маленькая. Мама готовит вкусный пирог. Аружан любит сладкий чай. Игра «Найди и образуй»/5 мин

11 слайд
Я достиг успеха, если / Бүгінгі күні жетіскке жеттім, егер : Ставь + если достиг успеха / егер жетістікке жетсең + белгісін сал Знаю и различаю “много- мало” / көпше/жекеше зат есімді ажытарамын От данных слов образуют слова, отвечающие на вопрос как? и наоборот/ берілген сөзді түрлендіре аламын (қалай?/қандай?) Читаю и понимаю текст Могу оценивать по дескрипторам / Дескриптор бойынша бағалай аламын Оценивание/5 мин