Сабақтың тақырыбы: «Ақбілек» романының ерекшелігі неде?

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Сабақтың тақырыбы: «Ақбілек» романының ерекшелігі неде?

Материал туралы қысқаша түсінік
ҚМЖ ға қосымша дайын презентация
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Қарашаның жиырма алтысы Сабақтың тақырыбы «Ақбілек» романының ерекшелігі неде? Сабақ мақсаты: 10.1.5.1 шығармадағы

#1 слайд
Қарашаның жиырма алтысы Сабақтың тақырыбы «Ақбілек» романының ерекшелігі неде? Сабақ мақсаты: 10.1.5.1 шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу; 10.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау.

1 слайд

Қарашаның жиырма алтысы Сабақтың тақырыбы «Ақбілек» романының ерекшелігі неде? Сабақ мақсаты: 10.1.5.1 шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін ашу; 10.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау.

І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, назарын сабаққа аудару. Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. А

#2 слайд
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, назарын сабаққа аудару. Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Абай атамыз өз бойындағы мінін үнемі қолға алып отырған: «Ойға түстім толғандым Өз мінімді қолға алдым...» «Бойдағы мінді санасам, Тау тасынан аз емес...» Ендеше балалар, біз де өз бойымыздағы мінімізді таразылай отырайық.

2 слайд

І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесіп, назарын сабаққа аудару. Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Абай атамыз өз бойындағы мінін үнемі қолға алып отырған: «Ойға түстім толғандым Өз мінімді қолға алдым...» «Бойдағы мінді санасам, Тау тасынан аз емес...» Ендеше балалар, біз де өз бойымыздағы мінімізді таразылай отырайық.

Ендеше, өз бойымыздағы қасиеттерімізді де таразылай отырайық 2. .................... 1. .................... 3. ..

#3 слайд
Ендеше, өз бойымыздағы қасиеттерімізді де таразылай отырайық 2. .................... 1. .................... 3. ....................

3 слайд

Ендеше, өз бойымыздағы қасиеттерімізді де таразылай отырайық 2. .................... 1. .................... 3. ....................

ІІ. Қызығушылықты ояту. Оқушылар «Бұл кім?» әдісімен берілген үзінділердегі кейіпкерлерді анықтайды. Жүзі айтарлы

#4 слайд
ІІ. Қызығушылықты ояту. Оқушылар «Бұл кім?» әдісімен берілген үзінділердегі кейіпкерлерді анықтайды. Жүзі айтарлықтай айнадай боп, көзі құралайындай боп, күлкісі атқан таңындай боп, бойы құба талындай боп… "Қара торы, орта бойлы, қошқар тұмсық, түлкі мұрт, шүңірек көз жігітпін. Жасым жиырманың жетеуіне шығып тұр… Тамбов губерниясындағы бай алпауытының кіші баласы едім. Бабамыз Александр патшаның әскеріне қолбасы болып, түрік соғысында мақтау алған кісі екен… Ағайынды төртеуіміздің ішінде ажарсызы мен мен болсам да, ерлігіммен герман соғысында қол бастап, бір рет шен алдым.

4 слайд

ІІ. Қызығушылықты ояту. Оқушылар «Бұл кім?» әдісімен берілген үзінділердегі кейіпкерлерді анықтайды. Жүзі айтарлықтай айнадай боп, көзі құралайындай боп, күлкісі атқан таңындай боп, бойы құба талындай боп… "Қара торы, орта бойлы, қошқар тұмсық, түлкі мұрт, шүңірек көз жігітпін. Жасым жиырманың жетеуіне шығып тұр… Тамбов губерниясындағы бай алпауытының кіші баласы едім. Бабамыз Александр патшаның әскеріне қолбасы болып, түрік соғысында мақтау алған кісі екен… Ағайынды төртеуіміздің ішінде ажарсызы мен мен болсам да, ерлігіммен герман соғысында қол бастап, бір рет шен алдым.

ІІІ. Мағынаны тану. 1-тапсырма. Роман ХХ ғасыр басындағы М.Дулатұлының «Бақытсыз Жамал», С.Көбеевтің «Қалың мал»,

#5 слайд
ІІІ. Мағынаны тану. 1-тапсырма. Роман ХХ ғасыр басындағы М.Дулатұлының «Бақытсыз Жамал», С.Көбеевтің «Қалың мал», С.Торайғыровтың «Қамар сұлу», «Кім жазықты», Ш.Құдайбердіұлының «Әділ-Мария», Б.Майлиннің «Шұғаның белгісі» шығармалары мен «Ақбілек» үндес келе ме? Ақбілек образының қандай ерекшелігі бар? ВЕНН диаграммасы ХХ ғасыр басындағы шығармалар Ортақ қасиеті «Ақбілек» романы Дескриптор: •ХХ ғасыр басындағы шығармалардағы көтерілген мәселелерді анықтайды; •«Ақбілек» романының ерекшелігін анықтайды; «Ақбілек» романымен үндестігін анықтайды. ҚБ

5 слайд

ІІІ. Мағынаны тану. 1-тапсырма. Роман ХХ ғасыр басындағы М.Дулатұлының «Бақытсыз Жамал», С.Көбеевтің «Қалың мал», С.Торайғыровтың «Қамар сұлу», «Кім жазықты», Ш.Құдайбердіұлының «Әділ-Мария», Б.Майлиннің «Шұғаның белгісі» шығармалары мен «Ақбілек» үндес келе ме? Ақбілек образының қандай ерекшелігі бар? ВЕНН диаграммасы ХХ ғасыр басындағы шығармалар Ортақ қасиеті «Ақбілек» романы Дескриптор: •ХХ ғасыр басындағы шығармалардағы көтерілген мәселелерді анықтайды; •«Ақбілек» романының ерекшелігін анықтайды; «Ақбілек» романымен үндестігін анықтайды. ҚБ

2-тапсырма. Шығармадағы Ақбілектің алға ұмтылған кездері баяндалған эпизодты көшіріп жазып, кесте бойынша негізде

#6 слайд
2-тапсырма. Шығармадағы Ақбілектің алға ұмтылған кездері баяндалған эпизодты көшіріп жазып, кесте бойынша негіздеме жаса. Дескриптор: •Шығармадан үзінді табады; •Маңызды эпизод екеніне дәлел келтіреді; •3 дәлелге 3 факті анықтайды; •Ойын дәлелдейді. ҚБ Шығармадан үзінді Маңызды эпизод (3 дәлел) Дәлелге 3 факті

6 слайд

2-тапсырма. Шығармадағы Ақбілектің алға ұмтылған кездері баяндалған эпизодты көшіріп жазып, кесте бойынша негіздеме жаса. Дескриптор: •Шығармадан үзінді табады; •Маңызды эпизод екеніне дәлел келтіреді; •3 дәлелге 3 факті анықтайды; •Ойын дәлелдейді. ҚБ Шығармадан үзінді Маңызды эпизод (3 дәлел) Дәлелге 3 факті

3-тапсырма. Шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін анықтаңдар. Дескриптор: •ұлттық құнд

#7 слайд
3-тапсырма. Шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін анықтаңдар. Дескриптор: •ұлттық құндылықтарды анықтайды; •әлемдік тақырыптармен байланыстырады; •мысалдар келтіреді. ҚБ Ұлттық құндылықтар Әлемдік тақырыптармен үндестігі Мысал

7 слайд

3-тапсырма. Шығармадағы ұлттық құндылықтардың әлемдік тақырыптармен үндестігін анықтаңдар. Дескриптор: •ұлттық құндылықтарды анықтайды; •әлемдік тақырыптармен байланыстырады; •мысалдар келтіреді. ҚБ Ұлттық құндылықтар Әлемдік тақырыптармен үндестігі Мысал

РЕФЛЕКСИЯ «Аяқталмаған сөйлем» әдісі Бүгін мен...................... Білдім ................. қызықты болды. ...

#8 слайд
РЕФЛЕКСИЯ «Аяқталмаған сөйлем» әдісі Бүгін мен...................... Білдім ................. қызықты болды. ......................... қиын болды.

8 слайд

РЕФЛЕКСИЯ «Аяқталмаған сөйлем» әдісі Бүгін мен...................... Білдім ................. қызықты болды. ......................... қиын болды.

#9 слайд

9 слайд

Файл форматы:
pptx
25.11.2024
142
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі