#1 слайд
Жусан иісі

1 слайд

#2 слайд
“Тұлғаны танып – біл” оқыта үйрету ойыны. 1.Сандар сыр шертеді. 2.Шығармашылығы. 3.Өмір жолы. 4.Жазушының қалам тартқан тақырыбы. 5.Атақ, жүлделері.

2 слайд

#3 слайд
“Болжау” стратегиясы Жусан иісі І. Бүгінгі сабақта әңгіме не туралы болады деп ойлайсың? ІІ. Қандай тақырып төңірегінде өрбиді? ІІІ.Қандай негізгі мәселелер көтереді?

3 слайд

#4 слайд
Кластер «Жусан иісі» әңгімесі І. Жусан деген қандай шөп? ІІ. Бұрын жусан, туралы естігендерің бар ма?

4 слайд

#5 слайд
“Тұжырым” кестесін толтыру Сұрақтар Себебі 1. Автор әңгімені неге “Жусан иісі” деп атайды? 2. Жусан иісі арқылы жазушы оқырманға қандай ой тастайды? 3. Әңгіменің негізгі идеясы не? 4. Бұл әңгімеге қандай ат қояр едіңдер?

5 слайд

#6 слайд
Сырласу диалогі Аян мен әңгімеші баланың бойынан қандай адамгершілік қасиеттерді байқадыңдар? Олардың достығы туралы ойланып, шын достық туралы ойларыңды ортаға салыңдар. Пікір-сыр жазу. Сырды достарыңызға арнап жазыңыздар. Аян Әңгімеші бала

6 слайд

#7 слайд
Кесте құрастыру Кейіпкер Автордың толғанысы Түйін (өз көзқарасың)

7 слайд

#8 слайд
Хат жазу Жоба қорғау 1. Аянға хат жазу 2. «Аянның болашағы» тақырыбына жоба қорғау

8 слайд

#9 слайд
Венн диаграммасы. Соғыс кезіндегі балалар тағдыры Ұқсас белгілеріҚазіргі кездегі балалар тағдыры

9 слайд

#10 слайд
Үш қадамды сұхбат. 1-оқушы 2-оқушыдан интервью алады. 2-оқушы 1-оқушыдан интервью алады. 3-оқушы 4-оқушыдан интервью алады. 4-оқушы 3-оқушыдан интервью алады. 5-оқушы сұрақ-жауапты жазып отырады.

10 слайд

#11 слайд
Пирамида құру “Жеке – жұп – топ – аудитория” схемасы. Жусан иісі туралы өзіндік түсінік және пікір қалыптастыру. Әңгіме бойынша негізгі түйінді ойды айтып, бір-бірімен бөлісу. Топта шешім қабылдау, талқылау, қорытындылау, бір шешімге келу. Ең тиімділерін плакатқа түсіру.

11 слайд

#12 слайд
Үйге тапсырма «Туған жерге сағыныш» тақырыбына эссе жазу

12 слайд

#13 слайд
Эйлер шеңберін толтыру. Авторы Шығарма аты Нәтиже Кейіпкерлер Іс-әрекеті Түйінді ой

13 слайд