#1 слайд
Сәттілік біздер тілейік, Мен саған, сен маған. Күндей күліп жүрейік, Күннің нұрын төгейік, Мен саған, сен маған.

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Мәтінді есептерді пропорцияның көмегімен шығару. Оқу мақсаты: 6.1.2.6 шамаларды берілген қатынаста бөлу; Сабақ мақсаты: Ш амаларды берілген қатынаста бөлуді қолданып, есептер шығару

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
1-мысал. Тосап қайнатуға жидек пен қантты 1:1 қатынаста алу қажет. Сапалы тосап қайнату үшін 5 кг жидекке қанша мөлшерде қант салу керек ? - « 1 : 1» қатынаста дегенді қалай түсіндіңіз ? - Ол нені білдіреді ? 2-мысал. Оқушы саны 2 : 1 қатынасындай болатын торкөз және жол дәптерлер сатып алды. Егер оқушы 24 торкөз дәптер сатып алған болса, қанша жол дәптер сатып алған? - «2 : 1» жазуын қалай түсіндіңіздер? - Қалай ойлайсыздар, ол нені білдіреді ?

5 слайд

#6 слайд
3 -мысал. Ағасы мен інісі 60 кәмпитті 3 : 2 қатынасында бөліп алу керек. Олардың әрқайсысына неше кәмпиттен тиеді. Ағасы – ? кәмпит Інісі – ? кәмпит 1 ) 2 + 3 = 5 (бөлік) – барлық кәмпит; 2) 60 : 5 = 12 (кәмпит) – 1 бөліктегі кәмпит саны; 3) 3  12 = 36 (кәмпит) – 3 бөліктегі кәмпит саны; 4) 2  12 = 24 (кәмпит) – 2 бөліктегі кәмпит саны; Жауабы: 36 және 24 кәмпит. - Берілген қатынас мүшелерінің қосындысын табу керек; - Санды табылған қосындыға бөлу керек; - Шыққан нәтижені қатынас мүшелерінің әрқайсысына жеке-жеке көбейту керек. 2х + 3х = 60 5х = 60 х =12 3  12 = 36 (кәмпит) 2  12 = 24 (кәмпит)

6 слайд

#7 слайд
4-мысал. 84 санын 5 : 3 : 4 қатынаста бөліңіз. 5х + 3х + 4х = 84 12х = 84 х=7 5  7 = 35 3  7 = 21 4  7 = 28 Жауабы: 35, 21, 28.

7 слайд

#8 слайд
І топ. 1)126 санын 2 : 5 : 7 қатынасында бөліңдер. 2)Қоспадағы алтын мен күмістің массаларының қатынасы 5 : 3 қатынасындай. 56 г қоспада қанша алтын, қанша күміс бар? ІІ топ. 1) 81 санын 4 : 5 қатынасында бөліңдер. 2)Қоспадағы алтын мен күмістің масса- ларының қатынасы 5 : 3 қатынасындай. 16 г қоспада қанша алтын, қанша күміс бар? ІІІ топ. 1) 24 санын 1 : 3 қатынасында бөліңдер. 2) Марат пен Қанат 50 алманы 2 : 3 қатынасында бөліп алды. Олардың әрқайсысында неше алма бар? Дескриптор: • бөліктердің қосындысын жазады; • санды табылған қосындыға бөледі; • бір бөліктің мәнін есептейді; • қатынастағы әрбір бөліктің мәндерін табады. Топтық жұмыс. І топ. 1)126 санын 2 : 5 : 7 қатынасында бөліңдер. 2)Қоспадағы алтын мен күмістің массаларының қатынасы 5 : 3 қатынасындай. 56 г қоспада қанша алтын, қанша күміс бар? ІІ топ. 1) 81 санын 4 : 5 қатынасында бөліңдер. 2)Қоспадағы алтын мен күмістің масса- ларының қатынасы 5 : 3 қатынасындай. 16 г қоспада қанша алтын, қанша күміс бар? ІІІ топ. 1) 24 санын 1 : 3 қатынасында бөліңдер. 2) Марат пен Қанат 50 алманы 2 : 3 қатынасында бөліп алды. Олардың әрқайсысында неше алма бар? Топтық жұмыс.

8 слайд

#9 слайд
І топ. 1) 18; 45; 63. 2) 35г алтын, 21г күміс ІІ топ. 1) 36; 45. 2) 10г алтын 6г күміс ІІІ топ. 1) 6; 18. 2) 20 алма; 30 алма.

9 слайд

#10 слайд
Оқулық бойынша деңгейлік тапсырмаларды орындау. «А» деңгей тапсырмалары № 27 есеп . Мыс пен мырыштан даярланған құйманың массасы 720 г. Құйма құрамындағы мыстың массасының мырыштың массасына қатынасы 7 : 5 қатынасындай . Құйма құрамында неше грамм мыс, неше грамм мырыш бар? «В» деңгей тапсырмалары № 31 есеп. Тік төртбұрыштың периметрі 42 см. Оның ұзындығының еніне қатынасы 4:3 қатынасындай. Тік төртбұрыштың ауданын табыңдар. А. 115 см 2 В. 110 см 2 С. 108 см 2 D . 120 см 2 № 32. Қантты су ерітіндісіндегі судың массасының қанттың массасына қатынасы 17: 3 қатынасындай. Ондағы судың массасы қанттың массасынан 280 г артық. Қантты су ерітіндісінің массасы неше грамм? «С» деңгей тапсырмалары № 40. Елдос төрт сан ойлады. Ол ойлаған сандардың қатынасы 2:3:5:8 қатынасындай. Бірінші сан мен үшінші санның қосындысы 84-ке тең. Елдос ойлаған сандарды табыңдар.

10 слайд

#11 слайд
Шығармашылық жұмыс: Шамаларды берілген қатынаста бөлуге есеп құрастырыңдар.

11 слайд

#12 слайд
Рефлексия 1. Мен не білдім? 2. Мен нені үйрендім? 3. Мен нені түсінбедім? 4. Мен не бойынша әлі де жұмыс істеуім керек?

12 слайд