Шегіртке мен құмырсқа.3 сынып Презентация

#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
Әдебиеттік
оқу
3 “Ә” сынып
«Шегіртке мен
құмырсқа »
Бастауыш сынып мұғалімі
Пошан Рауана Сұлтанханқызы Абай атындағы шағын орталықты орта мектебі
2 слайд
Әдебиеттік оқу 3 “Ә” сынып «Шегіртке мен құмырсқа » Бастауыш сынып мұғалімі Пошан Рауана Сұлтанханқызы Абай атындағы шағын орталықты орта мектебі
#3 слайд
Мақсаты:
1.Барлық оқушылар: мәтінді мәнерлеп оқи отырып, нұрлы ақыл, қайрат, жылы жүректің асыл
қазына. Байлықтың, әшекейдің баянсыз екенін түсінеді. Ертегіні талдай отырып, өз ойын еркін
жеткізіп, пікір алмасады. Сөйлеу дағдысы артады.
2.Ертегі кейіпкерлерін сипаттай біледі, ұқсас қасиеттерді өз ойларымен байланыстыра отырып
ажыратады.
3.Байлық пен ақылды ажырата біледі, қорытынды жасап, шешім шығара алады..
Мәтіндегі құнды идеяны анықтап,шығармашылық жұмыс істей алады.
1.Мәнерлеп оқиды. Жаңа сөздерді талдайды, түсінеді, қолдана біледі.
Диалогпен ажытатып оқи алады.
2. Әшекей, мұрагер
3. Ертегінің төртінші бөлімін талдау . .
4. Неліктен әкесі төртінші ұлының сөзіне келісті?
5.Жазуға ұсыныс: эссе жазу « менің ата - анама құрметім».
Тілдік мақсаты.
3 слайд
Мақсаты: 1.Барлық оқушылар: мәтінді мәнерлеп оқи отырып, нұрлы ақыл, қайрат, жылы жүректің асыл қазына. Байлықтың, әшекейдің баянсыз екенін түсінеді. Ертегіні талдай отырып, өз ойын еркін жеткізіп, пікір алмасады. Сөйлеу дағдысы артады. 2.Ертегі кейіпкерлерін сипаттай біледі, ұқсас қасиеттерді өз ойларымен байланыстыра отырып ажыратады. 3.Байлық пен ақылды ажырата біледі, қорытынды жасап, шешім шығара алады.. Мәтіндегі құнды идеяны анықтап,шығармашылық жұмыс істей алады. 1.Мәнерлеп оқиды. Жаңа сөздерді талдайды, түсінеді, қолдана біледі. Диалогпен ажытатып оқи алады. 2. Әшекей, мұрагер 3. Ертегінің төртінші бөлімін талдау . . 4. Неліктен әкесі төртінші ұлының сөзіне келісті? 5.Жазуға ұсыныс: эссе жазу « менің ата - анама құрметім». Тілдік мақсаты.
#4 слайд
1 . «Қызығушылықтарын ояту»
I.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
а) Психологиялық дайындық
Күн көзіндей күлімдеп,
Көңілді болып жүрейік.
Казіргі болар сабаққа
Жүректен ақ жол тілейік!
- Бүгінгі әдебиеттік оқу сабағына ұсынатын ережелерің қандай? (жұп бойынша ақылдасып өз
ережелерін ұсынады)
Ә)Сыныпты топқа бөлу сурет түстері арқылы жүзеге асады.
І топ: талап
ІІ топ: еңбек
ІІІ топ ақыл
І V топ бақыт
2. Үй тапсырмасын тексеру.
« Сиқырлы шеңбер»
«бағдаршам»әдісі бойынша топтар бір-бірін бағалау
4 слайд
1 . «Қызығушылықтарын ояту» I.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. а) Психологиялық дайындық Күн көзіндей күлімдеп, Көңілді болып жүрейік. Казіргі болар сабаққа Жүректен ақ жол тілейік! - Бүгінгі әдебиеттік оқу сабағына ұсынатын ережелерің қандай? (жұп бойынша ақылдасып өз ережелерін ұсынады) Ә)Сыныпты топқа бөлу сурет түстері арқылы жүзеге асады. І топ: талап ІІ топ: еңбек ІІІ топ ақыл І V топ бақыт 2. Үй тапсырмасын тексеру. « Сиқырлы шеңбер» «бағдаршам»әдісі бойынша топтар бір-бірін бағалау
#5 слайд
Ұйымдастыру кезеңі
Айналаға алақанмен
Жылулықты шашайық!
Сәттілік тілеп күлімсіреп,
Біз сабақты бастайық! “ Шаттық шеңбері”
5 слайд
Ұйымдастыру кезеңі Айналаға алақанмен Жылулықты шашайық! Сәттілік тілеп күлімсіреп, Біз сабақты бастайық! “ Шаттық шеңбері”
#6 слайд
І кезең
Үй тапсырмасын тексеру
Білу
6 слайд
І кезең Үй тапсырмасын тексеру Білу
#7 слайд
Ой қозғау Жұмбақты шеш:
1 . Қатар-қатар қаранар,
Аспанменен бара-бар.
Алды биік, арты жар.
2.Ат басты,
Арқар мүйізді,
Бөрі кеуделі, Бөкен санды,
Қос қанатты,
Құмырсқа ізді,
Бота тірсекті .
7 слайд
Ой қозғау Жұмбақты шеш: 1 . Қатар-қатар қаранар, Аспанменен бара-бар. Алды биік, арты жар. 2.Ат басты, Арқар мүйізді, Бөрі кеуделі, Бөкен санды, Қос қанатты, Құмырсқа ізді, Бота тірсекті .
#8 слайд
ІІ кезең
Жаңа білімді меңгеру кезеңі
Түсіну
8 слайд
ІІ кезең Жаңа білімді меңгеру кезеңі Түсіну
#9 слайд
Сабақтың тақырыбы:
«Сөйлемдегі сөздерді байланысы»
9 слайд
Сабақтың тақырыбы: «Сөйлемдегі сөздерді байланысы»
#10 слайд
10 слайд
#11 слайд
11 слайд
#12 слайд
12 слайд
#13 слайд
13 слайд
#14 слайд
ІІІ кезең
Алған білімдерін практикада қолдану
кезеңі
Қолдану
14 слайд
ІІІ кезең Алған білімдерін практикада қолдану кезеңі Қолдану
#15 слайд
Дәптермен жұмыс:
15 слайд
Дәптермен жұмыс:
#16 слайд
Ертегіні сахналау
16 слайд
Ертегіні сахналау
#17 слайд
І V кезең
Жаңа білімді жан- жақты талдау
кезеңі
Талдау
17 слайд
І V кезең Жаңа білімді жан- жақты талдау кезеңі Талдау
#18 слайд
Шығармашылық тапсырмалар
І топ: Байлық
Абай ата туралы не білеміз,
ІІ топ: Ақыл (венн диаграммасы )
Венн диаграммасы: шегіртке мен құмырсқаның дара, ортақ қасиеттерін шеңберге жазады.
ІІІ топ:Еңбек
- Еңбек ,жалқаулық туралы мақал-мәтел жазып,талдау.
18 слайд
Шығармашылық тапсырмалар І топ: Байлық Абай ата туралы не білеміз, ІІ топ: Ақыл (венн диаграммасы ) Венн диаграммасы: шегіртке мен құмырсқаның дара, ортақ қасиеттерін шеңберге жазады. ІІІ топ:Еңбек - Еңбек ,жалқаулық туралы мақал-мәтел жазып,талдау.
#19 слайд
V кезең
Жаңа білімді жинақтау кезеңі
Жинақтау
19 слайд
V кезең Жаңа білімді жинақтау кезеңі Жинақтау
#20 слайд
20 слайд
#21 слайд
«Ашық микрофон» әдісі
Ойларын жинақтау
ортаға салу .
21 слайд
«Ашық микрофон» әдісі Ойларын жинақтау ортаға салу .
#22 слайд
Бүгін қандай шығармамен
таныстық? –Мысалдың
авторларын ата. -Мысал не
туралы? -Шегіртке қандай? -
Құмырсқа қандай? -Мысалдан
қандай ой түйдің?
Бағалау.
Үйге: мысалды мәнерлеп оқу,
мысал мазмұнына сәйкес мақал-
мәтел жинастыр
22 слайд
Бүгін қандай шығармамен таныстық? –Мысалдың авторларын ата. -Мысал не туралы? -Шегіртке қандай? - Құмырсқа қандай? -Мысалдан қандай ой түйдің? Бағалау. Үйге: мысалды мәнерлеп оқу, мысал мазмұнына сәйкес мақал- мәтел жинастыр
#23 слайд
Кері байланыс Бүгінгі сабақ
барлығы оңай әрі жеңіл. Ма ған қайталау қажет ; мүлдем түсініксіз
23 слайд
Кері байланыс Бүгінгі сабақ барлығы оңай әрі жеңіл. Ма ған қайталау қажет ; мүлдем түсініксіз
#24 слайд
V І кезең
Жаңа білімді жинақтау кезеңі
Бағалау
24 слайд
V І кезең Жаңа білімді жинақтау кезеңі Бағалау
#25 слайд
Бағалау
1.Бағалау парақшасы
1.Үй жұмысын орындау;
2.Қосымша сұрақтарға жауап беру;
3.Жаңа сабаққа белсенді қатысуы;
2.«Екі жұлдыз және бір тілек» әдісі арқылы
әріптестерінің жұмысындағы екі жақсы жағын екі
жұлдыз арқылы ,нені жетілдіру қажеттілігін бір
тілек арқылы айтады.
3.Смайликтер арқылы бағалау
25 слайд
Бағалау 1.Бағалау парақшасы 1.Үй жұмысын орындау; 2.Қосымша сұрақтарға жауап беру; 3.Жаңа сабаққа белсенді қатысуы; 2.«Екі жұлдыз және бір тілек» әдісі арқылы әріптестерінің жұмысындағы екі жақсы жағын екі жұлдыз арқылы ,нені жетілдіру қажеттілігін бір тілек арқылы айтады. 3.Смайликтер арқылы бағалау
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген