Сила семьи. М. Ауезов «Сирота» Наречие

1 слайд
Русский язык и литература 8 класс

1 слайд

2 слайд
Тема урока : Сила семьи. ( Рас сказ М . Ауезова «Сирота» Наречие) Цели урока: Ты узнаешь : причастие,полное и краткое причастие наречие ,его разряды анализ рассказа «Сирота» Значение слова «Сила семьи» Ты научишься: выделять основную и детальную информацию; составлять карту событий ; находить наречия и определять по значению разряды наречий

2 слайд

3 слайд
«Человек,который вырос в доброй семье,всю жизнь благодарит ее за радость.Человек,который вырос в трудной семье,всю жизнь благодарит ее за науку» Л.Жуховицкого

3 слайд

4 слайд
Мухта% р  Омарханович  Ау э́% зов  (каз. Мұхтар Омарханұлы  Әуезов ; 16 [28] сентября 1897, урочище Шынгыстау, Семипалатинская область (ныне — Абайский район), Российская империя — 27 июня 1961, Москва, СССР) — советский казахский писатель, драматург и учёный. Лауреат Ленинской (1959) и Сталинской премии первой степени (1949).

4 слайд

5 слайд
Задание  Выступление из 3 групп по одному ученику .  1 группа Биография писателя  2 группа Произведения писателя  3 группа Интересные события из жизни писателя.

5 слайд

6 слайд
Голосовым звуком рассказать о причастии Причастия бывают краткой и полной формы. Краткие причастия отвечают на вопрос каков? Например: усыпанный –усыпан,закрытый – закрыт.

6 слайд

7 слайд
Задание. В предложении найдите причастные обороты  1 Они не спешат, но все же иногда с опаской поглядывают на черную тучу, надвинувшуюся на горы.  2 Часто, вконец уставший, измученный, он засыпал прямо в степи.  3 И время, прожитое с бабушкой, овеянное ее лаской, осталось в памяти Касыма

7 слайд

8 слайд
 По толковаму словарю С.И.Ожегова.  Сирота ,сироты (Р.п.),мн.ч. сироты м. и ж .  Ребенок или несовершеннолетний,отец и мать или один из родителей которого умерли.  Круглый сирота,остаться сиротой.

8 слайд

9 слайд
ненужный круглый бедный несчастныйсирот а

9 слайд

10 слайд
Видеоматериал  Сирота

10 слайд

11 слайд
Задание .Герои и персонажи произведения Касымродители сердобольны е соседи бабушка дети Исы Кадиша

11 слайд

12 слайд
 Задание 2  Найдите и выпишите описание из текста,заполните таблицу.  Ответить на вопросы.  Как начинается рассказ?  Кто является главным героем рассказа?  Каким был Касым до смерти бабушки?  Каким после смерти?  Найдите и выпишите описание из текста,заполните таблицу.

12 слайд

13 слайд
Задание Описание героя До смерти бабушки После смерти бабушки Внешность Настроение Поведение

13 слайд

14 слайд
Задание Карта событий ученикам раздаются листы Встреча всадников с мальчиком Смерть бабушки Жизнь в доме соседа Исы Смерть мальчика

14 слайд

15 слайд
Критерии оценивания Дескрипторы Понимает главную, второстепенную и детальную информацию сплошного текста Выделяет ключевые слова в тексте Определяет тему текста Выделяет главную информацию Выделяет второстепенную информацию Выделяет детальную информацию

15 слайд

16 слайд
Задание. Определите основную и детальную информацию рассказа. Главная информация Второстепенная информация Детальная информация

16 слайд

17 слайд
Главная информация : Жизнь в доме соседа Исы Второстепенная информация Взял из жалости Детальная информация Увлекательные,полные волшебства сказки бабушки,ее щемящие душу тихие и протяжные песни тоже ушли безвозвратно

17 слайд

18 слайд
Наречие  — это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия или состояния, признак признака и предмета и отвечает на вопросы:  как? куда? где? откуда? зачем? почему? в какой степени?  и пр.

18 слайд

19 слайд
Задание .Найдите наречия в предложениях.  1. Для приготовления салата нужно немного свежих овощей. (Наречие - немного )наречие меры и степени 2. Во дворе громко разговаривали незнакомые люди. (Наречие - громко ) наречие образа действия 3. Моя бабушка живет далеко в горах. (Наречие - далеко) наречие места 4. Слева от нашего дома выложили новый тротуар. (Наречие - слева ) наречие места 5. Когда стало светло, мы начали собирать вещи в поездку. (Наречие - светло ) наречие образа действия 6. Справа от продовольственного магазина находится детская иблиотека. (Наречие - справа )наречие места

19 слайд

20 слайд
Защита постера «Какая быть должна семья?»

20 слайд

21 слайд
  Рефлексия

21 слайд

22 слайд
Домашнее задание : подготовить пересказ от лица Касыма.

22 слайд

23 слайд
Спасибо за внимание!

23 слайд