«STEАM» ӘДІСТЕМЕСІ

#1 слайд
STEM Әдістемесін Электротехникалық Білім Беру Жүйесіне Ендіру Бұл презентация STEM әдістемесінің электротехникалық білім беру жүйесіне ендірілуін қарастырады. Мақсатымыз – білім беруді жаңғыртып, заманауи талаптарға сай мамандарды даярлау.

1 слайд

#2 слайд
STEM дегеніміз не? Интеграция Science (Ғылым), Technology (Технология), Engineering (Инженерия), Mathematics (Математика) пәндерін біріктіру. Мысалдар Робототехника, электроника жобалары, бағдарламалау. Тренд STEM біліміне сұраныс артуда. Инновациялық дағдыларды дамытады.

2 слайд

#3 слайд
Электротехникадағы Жағдай 1Кемшіліктер Дәстүрлі оқыту әдістерінің кемшіліктері бар. Теорияға басымдық, практика аз. 2Қызығушылық Студенттердің пәнге қызығушылығы төмендеуде. 3Мамандар Өндірістің қазіргі талаптарына сай мамандар жетіспейді.

3 слайд

#4 слайд
STEM-нің Артықшылықтары Проблемаларды шешу дағдыларын дамыту. Командада жұмыс істеу қабілетін арттыру. Сыни тұрғыдан ойлауды қалыптастыру.

4 слайд

#5 слайд
Енгізу Жолдары Робототехника Робототехника және электроника курстарын енгізу. 3D 3D модельдеу және басып шығару технологияларын қолдану. Бағдарламалау Python, Arduino сияқты тілдерді қолдану.

5 слайд

#6 слайд
Ресурстар мен Инфрақұрылым 1 Зертханалар Заманауи зертханалар мен жабдықтар. 2 Оқытушылар STEM оқытушыларын даярлау. 3 IT IT инфрақұрылымын жақсарту.

6 слайд

#7 слайд
Қиындықтар және Шешу Қаржы Қаржылық шектеулер. Мемлекеттік қолдауды күшейту. Оқытушылар Оқытушылардың қарсылығы. Тренингтер ұйымдастыру. Бағдарлама Оқу бағдарламасын өзгерту қиындығы. Кезең-кезеңімен енгізу.

7 слайд

#8 слайд
STEM-нің Рөлі Мамандар 1 Инновациялар 2 Бәсеке 3

8 слайд

#9 слайд
Күтілетін Нәтижелер 30% Қызығушылық Студенттердің қызығушылығының артуы. 25% Жұмыс Жұмысқа орналасу көрсеткішінің жақсаруы.

9 слайд

#10 слайд
Қорытынды STEM әдістемесі – электротехникалық білім беруді жаңғыртудың тиімді құралы. Заман талаптарына сай мамандарды даярлау үшін STEM-ді енгізу қажет.

10 слайд