#1 слайд
 Мақтаарал ауданы, Бірлік а\о Қ.Пернебаев ауылы  География: 7 сынып  Пән мұғалімі: Арипбаева Түйменкул  Оқыту тілі: қазақ  Сабақ тақырыбы :  Табиғи ресурстардың жіктелуі

1 слайд

#2 слайд
Тапсырма  Табиғи ресурстардың шоғырлануын картада көрсетеді;  Географиялық номенклатура нысандарын картадан көрсетеді

2 слайд

#3 слайд
Жетістік критерийі:  Білу және түсіну  Табиғат ресурстары мен оның түрлерін біледі.  Қолдану  Суреттер арқылы табиғат ресурстарының атын, өндірілетін жерін, қолданылуын сипаттай алады.  Тақырыптық карталарды қолдану арқылы табиғат ресурстарының таралу аймақтарын анықтай алады;  Шартты белгілерді пайдалана отырып, табиғат ресурстарын кескін картаға түсіре алады.  Талдау  Табиғат ресурстарының әркелкі таралу себептерін аргументтер келтіру арқылы талдайды.

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
Миға шабуыл  Табиғат ресурстары дегеніміз не?  Табиғат ресурстарының қандай түрлері бар? Адамны ң табиғаттан алатын, өз қажетіне қолданатын барлық ресурс түрлері Жер, топырақ, су, мұнай, газ, көмір, өсімдіктер мен жануарлар т.б.

5 слайд

#6 слайд
Сыныппен жұмыс:  Оқушылардң өздері айтқан табиғат ресурстарын топтарға жіктеп көреді. Нәтижесін ортаға салады.

6 слайд

#7 слайд
Табиғат ресурстарының жіктелуі Табиғат ресурстары Сарқылатын Қалпына келетін Сарқылмайтын Ғарыштық Су, жел энергиясы, ауа массалары

7 слайд

#8 слайд
Сыныппен жұмыс: Күнделікті көріп жүрген су, сіріңке, әшекей бұйымдар, мысалы алтын жүзік немесе күміс сырға, матадан жасалған заттар қойылады. Осы заттарға қарап, оқушылар төмендегі сұрақтарға жауап береді  Қай ресурс түріне жатады?  Бұл ресурс шығу тегі бойынша қай топқа кіреді?  Бұл ресурс көбінесе қандай жерлерде кездеседі, не үшін?

8 слайд

#9 слайд
Сыныппен жұмыс:

9 слайд

#10 слайд
Табиғат ресурстарының жіктелуі Табиғат ресурстар ы Су Жер Биологи ялықРекреа циялы қАгроклим атық Минер алдық

10 слайд

#11 слайд
Қорытынды: Әр табиғат ресурсының таралуына: • географиялық орналасуы, • сол жердің климаты, • табиғат жағдайы, • жерінің геологиялық құрылымы, • жер бедері ж.т.б. факторлар әсер етеді. • Ағаш сүрегі экватор маңында көп шоғырланған, себебі ол жақтың климаты жылы әрі ылғалды, • металл кендері – таулы аймақтарда, себебі сол жерлерде лава атқылау көп болды, лава көптеген элементтерге бай, • рекреациялық ресурстар – табиғаты көркем, климаты қолайлы жерлерде, • құнарлы топырақтар – қоңыржай белдеулерде т.с.с.

11 слайд

#12 слайд
Кері байланыс «Чемоданға салып алып кететін.....» «Қоқысқа тастайтын....» «Әлі өңдеу керек......»

12 слайд

#13 слайд
Үй жұмысы: «Табиғи ресурстар» альбомын жасау. (Жұппен немесе жеке жасауына болады. Бұл тапсырма оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытуға көмектеседі.) Альбомға қойылатын критерийлер:  Титул беті болуы керек;  10 түрлі ресурс түрі қамтылу керек;  Әр ресурстың суреті және шартты белгісі болуы керек;  15 сөйлемнен тұратын ақпарат (ресурстың физикалық ∕ химиялық ерекшелігі, пайдалану саласы) болуы керек;

13 слайд

#14 слайд

14 слайд