Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Токтың жұмысы мен қуаты.Джоуль-Ленц заңы

Материал туралы қысқаша түсінік
8 сыныпқа Токтың жұмысы мен қуаты.Джоуль-Ленц заңы тақырыбы бойынша ашық сабақ.Ашық сабақта оқушылардың білімін жақсы игеру үшін қолданамыз.Токтың жұмысы мен қуатын анықтау есептер шығару ойындар логикалық сұрақтар қолдану
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Токтыңжұмысымен . - қуатыДжоульЛенц заңы

#1 слайд
Токтыңжұмысымен . - қуатыДжоульЛенц заңы

1 слайд

Токтыңжұмысымен . - қуатыДжоульЛенц заңы

: Сабақтыңтүрі Жаңабілім . қалыптастыру : - , - Әдісі Түсіндірмелімысалды теориялық , . практикалық интерактивтітақта Саб

#2 слайд
:  Сабақтыңтүрі Жаңабілім . қалыптастыру :  - , - Әдісі Түсіндірмелімысалды теориялық , . практикалық интерактивтітақта Сабаққақажеттіқұралдармен :    8- , жабдықтар Оқулық физика сынып , интерактивтітақта физикаесептерінің , , жинағытұрмыстықэлектрприборлары . топтамалар

2 слайд

:  Сабақтыңтүрі Жаңабілім . қалыптастыру :  - , - Әдісі Түсіндірмелімысалды теориялық , . практикалық интерактивтітақта Сабаққақажеттіқұралдармен :    8- , жабдықтар Оқулық физика сынып , интерактивтітақта физикаесептерінің , , жинағытұрмыстықэлектрприборлары . топтамалар

Оқушыларға тұрақты токтың жұмысы мен қуаты туралы түсінік . Тұрақты токтың жұмысының және қуатының физикалық мағынасын

#3 слайд
Оқушыларға тұрақты токтың жұмысы мен қуаты туралы   түсінік .    Тұрақты токтың жұмысының және қуатының физикалық мағынасын түсіндіру. Математикалық өрнектермен   таныстыру. Физикалық шамалардың өлшем бірлігін меңгерту. Джоуль- Ленц заңымен таныстыру.Заңның математикалық өрнегімен таныстыру, мағынасын түсіндіру. Электр тоғының жұмысы мен Джоуль-Ленц заңының энергетикалық мағынасын теориялық негізде ұғындыру..  Өмірмен байланыстыру, физикалық көзқарас қалыптастыру. Қорытындылай алуға, нақтылыққа, жүйелілікке, реттілікке, ұжымға, еңбекке тәрбиелеу.

3 слайд

Оқушыларға тұрақты токтың жұмысы мен қуаты туралы   түсінік .    Тұрақты токтың жұмысының және қуатының физикалық мағынасын түсіндіру. Математикалық өрнектермен   таныстыру. Физикалық шамалардың өлшем бірлігін меңгерту. Джоуль- Ленц заңымен таныстыру.Заңның математикалық өрнегімен таныстыру, мағынасын түсіндіру. Электр тоғының жұмысы мен Джоуль-Ленц заңының энергетикалық мағынасын теориялық негізде ұғындыру..  Өмірмен байланыстыру, физикалық көзқарас қалыптастыру. Қорытындылай алуға, нақтылыққа, жүйелілікке, реттілікке, ұжымға, еңбекке тәрбиелеу.

Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Үйге берілген тапсырманы сұрау. III. Жаңа сабаққа мақсат қою. IV.Жаңа сабақты түсінд

#4 слайд
Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ.  Үйге берілген тапсырманы сұрау. III. Жаңа сабаққа мақсат қою. IV.Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі V. Жаңа сабақты бекіту- есептер шығару. VI. Білімдерін тексеру.11-13 слайдтармен.. VII. Бағалау. IX. Үйге тапсырма.

4 слайд

Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ.  Үйге берілген тапсырманы сұрау. III. Жаңа сабаққа мақсат қою. IV.Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі V. Жаңа сабақты бекіту- есептер шығару. VI. Білімдерін тексеру.11-13 слайдтармен.. VII. Бағалау. IX. Үйге тапсырма.

І. Ұйымдастыру кезеңі: (3 мин) А)Амандасу; Б) Түгелдеу; (топқа болу) ІІ. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Сүрақтар:

#5 слайд
І. Ұйымдастыру кезеңі: (3 мин) А)Амандасу; Б) Түгелдеу; (топқа болу) ІІ.   Үйге берілген тапсырманы сұрау. Сүрақтар: (5-7 мин) Электр тогы деген не? Электр тогы бар болу үшін қандай шарттар орындалуы керек? Тұрақты ток деген не? Электр тогының қандай әсерлері болады ? Электр тогын сипаттайтын физикалық параметрлерді атаңдар? Электр тогын өткізетін заттар мен денелерді айтыңдар? Ток күші дегеніміз не, анықтамасын бер. Электр қозғаушы күш деген не? Электр кернеуі деген не? Бөгде күш деген қандай күш? Қандай тұрақты ток заңдарын білесіңдер?

5 слайд

І. Ұйымдастыру кезеңі: (3 мин) А)Амандасу; Б) Түгелдеу; (топқа болу) ІІ.   Үйге берілген тапсырманы сұрау. Сүрақтар: (5-7 мин) Электр тогы деген не? Электр тогы бар болу үшін қандай шарттар орындалуы керек? Тұрақты ток деген не? Электр тогының қандай әсерлері болады ? Электр тогын сипаттайтын физикалық параметрлерді атаңдар? Электр тогын өткізетін заттар мен денелерді айтыңдар? Ток күші дегеніміз не, анықтамасын бер. Электр қозғаушы күш деген не? Электр кернеуі деген не? Бөгде күш деген қандай күш? Қандай тұрақты ток заңдарын білесіңдер?

III. Жаңа сабаққа мақсат қою.(10 мин) Біз бұған дейінгі сабақтарды электр тогын сипаттайдын физикалық параметрлердің бірнешеуі

#6 слайд
III. Жаңа сабаққа мақсат қою.(10 мин) Біз бұған дейінгі сабақтарды электр тогын сипаттайдын физикалық параметрлердің бірнешеуімен таныспыз. Бүгінгі сабақтың мақсаты электр тогын сипаттайтын негізгі параметрлердің  бар екендігімен ерекшеленеді. Яғни бүгін Электр тогының жұмысы және қуаты,  Джоуль- Ленц заңы тақырыптарымен таныса отырып білімімізді толықтырамыз. IV.Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі Теориялық бөлім:  Электр тогының жұмысы, қуаты. Джоуль- Ленц заңына теориялық түсінік беру.     Практикалық бөлім ә) практикалық есептер шығарту ,тұрмыстық  электр приборларын пайдалану б) топтамамен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар  Электр тогының жұмысы Сонымен біз электр тогының бар екенін оның жылулық, химиялық, магниттік және биологиялық әсерлері бойынша білуге болады дедік. Осы әсерлер арқылы электр тогы, нақты айтқанда электр тогының көзі жұмыс жасайды. Мысалы ток өткенде өткізгіш қызады, соның салдарынан олардың ішкі энергиясы өседі. Ал өткізгіштің ішкі энергиясының артуы ток жұмысының есебінен жүреді, осы жұмысты есептейік. Кернеудін формуласы U=A/q. Сонда электр өрісі A=qU жұмыс өндіреді. .

6 слайд

III. Жаңа сабаққа мақсат қою.(10 мин) Біз бұған дейінгі сабақтарды электр тогын сипаттайдын физикалық параметрлердің бірнешеуімен таныспыз. Бүгінгі сабақтың мақсаты электр тогын сипаттайтын негізгі параметрлердің  бар екендігімен ерекшеленеді. Яғни бүгін Электр тогының жұмысы және қуаты,  Джоуль- Ленц заңы тақырыптарымен таныса отырып білімімізді толықтырамыз. IV.Жаңа сабақты түсіндіру кезеңі Теориялық бөлім:  Электр тогының жұмысы, қуаты. Джоуль- Ленц заңына теориялық түсінік беру.     Практикалық бөлім ә) практикалық есептер шығарту ,тұрмыстық  электр приборларын пайдалану б) топтамамен жұмыс, деңгейлік тапсырмалар  Электр тогының жұмысы Сонымен біз электр тогының бар екенін оның жылулық, химиялық, магниттік және биологиялық әсерлері бойынша білуге болады дедік. Осы әсерлер арқылы электр тогы, нақты айтқанда электр тогының көзі жұмыс жасайды. Мысалы ток өткенде өткізгіш қызады, соның салдарынан олардың ішкі энергиясы өседі. Ал өткізгіштің ішкі энергиясының артуы ток жұмысының есебінен жүреді, осы жұмысты есептейік. Кернеудін формуласы U=A/q. Сонда электр өрісі A=qU жұмыс өндіреді. .

. Теориялықесептершығару Егер қалта фонары шамының кернеуі 3,5 В, ал тоқ күші 0,28 А болса, ондағы электр тогы 5 минутта қанд

#7 слайд
. Теориялықесептершығару Егер қалта фонары шамының кернеуі 3,5 В, ал тоқ күші 0,28 А болса, ондағы электр тогы 5 минутта қандай жұмыс істейді? (294 ДЖ) №1166. Кернеуі 400В электр двигателіндегі токтың күші 92 А. Электр двигателінің орамындағы токтың қуатын анықта. (36800Вт) №1167. Кернеуі 220В болатын дәнекерлегіштегі ток күші 0,9 А. Дәнекерлегіштегі токтың қуатын тап. (198Вт)

7 слайд

. Теориялықесептершығару Егер қалта фонары шамының кернеуі 3,5 В, ал тоқ күші 0,28 А болса, ондағы электр тогы 5 минутта қандай жұмыс істейді? (294 ДЖ) №1166. Кернеуі 400В электр двигателіндегі токтың күші 92 А. Электр двигателінің орамындағы токтың қуатын анықта. (36800Вт) №1167. Кернеуі 220В болатын дәнекерлегіштегі ток күші 0,9 А. Дәнекерлегіштегі токтың қуатын тап. (198Вт)

Практикалықесептер Үтікті 5 минут қыздырып, оның техникалық көрсеткіштерін пайдаланып, үтіктен бөлініп шығатын жылу мөлшерін

#8 слайд
Практикалықесептер Үтікті 5 минут қыздырып, оның техникалық көрсеткіштерін пайдаланып, үтіктен бөлініп шығатын жылу мөлшерін есептеп шығару. Плойка-шаш бұйралағышты 7 минут қыздырып барып, одан бөлініп шығатын жылу мөлшерін есептеп шығар. Кернеуі 25В, ток күші 0,25 А. Токтың қуатын табу керек. (6,25вВт) Токтың жылу мөлшерін есепте. Вольтметрдің көрсетуі 5,2 В, амперметрдің көрсетуі 2А, кедергісі 2 Ом, уақыт 5 минут. (6,240Дж) Токтың қуатын есепте. Амперметрдің көрсетуі 0,3 А, вольтметр 120В. (36Вт) Токтың жұмысын есепте. Вольтметр-100В, резистор -30 Ом, уақыт-3 с (1кДж)

8 слайд

Практикалықесептер Үтікті 5 минут қыздырып, оның техникалық көрсеткіштерін пайдаланып, үтіктен бөлініп шығатын жылу мөлшерін есептеп шығару. Плойка-шаш бұйралағышты 7 минут қыздырып барып, одан бөлініп шығатын жылу мөлшерін есептеп шығар. Кернеуі 25В, ток күші 0,25 А. Токтың қуатын табу керек. (6,25вВт) Токтың жылу мөлшерін есепте. Вольтметрдің көрсетуі 5,2 В, амперметрдің көрсетуі 2А, кедергісі 2 Ом, уақыт 5 минут. (6,240Дж) Токтың қуатын есепте. Амперметрдің көрсетуі 0,3 А, вольтметр 120В. (36Вт) Токтың жұмысын есепте. Вольтметр-100В, резистор -30 Ом, уақыт-3 с (1кДж)

- . Білімдітиянақтытексеру Деңгейлік тапсырмалар. Оқушы өзі таңдайды. Генератордың қысқыштарындағы кернеу 380 В, тізбектегі

#9 слайд
- . Білімдітиянақтытексеру Деңгейлік тапсырмалар. Оқушы  өзі таңдайды. Генератордың қысқыштарындағы кернеу 380 В, тізбектегі ток күші 5 А. Генератордың қуатын тап. (1900Вт) Электрлік құралда 5А ток күші 45 минут ішінде 162 кДж жұмыс жасады. Осы құралдың кедергісін тап. (12В) Кедергісі 6 Ом және 10 Ом екі резистор тізбекке тізбектей қосылған. Егер екінші резисторға түсетін кернеу 20 В тең болса, онда 2 минут уақыт ішінде әрбір резисторда қандай жылу мөлшері бөлінеді? (1875Дж)

9 слайд

- . Білімдітиянақтытексеру Деңгейлік тапсырмалар. Оқушы  өзі таңдайды. Генератордың қысқыштарындағы кернеу 380 В, тізбектегі ток күші 5 А. Генератордың қуатын тап. (1900Вт) Электрлік құралда 5А ток күші 45 минут ішінде 162 кДж жұмыс жасады. Осы құралдың кедергісін тап. (12В) Кедергісі 6 Ом және 10 Ом екі резистор тізбекке тізбектей қосылған. Егер екінші резисторға түсетін кернеу 20 В тең болса, онда 2 минут уақыт ішінде әрбір резисторда қандай жылу мөлшері бөлінеді? (1875Дж)

. 1- Интрактифтітақтамен жұмыс . ТОПСәйкестендіру Жылулық Тогы бар өткізгіштің айналасында магнит тілшесінің ауытқуы. Химиял

#10 слайд
. 1- Интрактифтітақтамен жұмыс . ТОПСәйкестендіру Жылулық Тогы бар өткізгіштің айналасында магнит тілшесінің ауытқуы. Химиялық Өткізгіштің,электір приборларының қызуы. Магниттік Мидициналық ақпараттардың,жұмысы.УДЗ,ренген,лазер сәулелері. Физиологиялық Заттың химиялық өзгеруі.

10 слайд

. 1- Интрактифтітақтамен жұмыс . ТОПСәйкестендіру Жылулық Тогы бар өткізгіштің айналасында магнит тілшесінің ауытқуы. Химиялық Өткізгіштің,электір приборларының қызуы. Магниттік Мидициналық ақпараттардың,жұмысы.УДЗ,ренген,лазер сәулелері. Физиологиялық Заттың химиялық өзгеруі.

Өткізгіш заттарды үш топқа бөледі:Олар өткізгіштер, жартылай өткізгіштер,мүлдем ток көзін өткізбейтіндер.Сендер соларды то

#11 слайд
Өткізгіш заттарды үш топқа бөледі:Олар өткізгіштер, жартылай өткізгіштер,мүлдем ток көзін өткізбейтіндер.Сендер соларды топ бойынша ажыратыңдар.Өткізгіш заттарға жататындар;металдар,газдар,кейде диэлектриктер,кейде өткізгіштер,диэлектриктер,ток көзін қабылдамайтын заттар.

11 слайд

Өткізгіш заттарды үш топқа бөледі:Олар өткізгіштер, жартылай өткізгіштер,мүлдем ток көзін өткізбейтіндер.Сендер соларды топ бойынша ажыратыңдар.Өткізгіш заттарға жататындар;металдар,газдар,кейде диэлектриктер,кейде өткізгіштер,диэлектриктер,ток көзін қабылдамайтын заттар.

Жауаптары ӨткізгізштерЖартылай өткізгіштер Мүлдем ток көзін өткізбейтіндер Металдар,газдар, диэлектриктер, Кейде өткізгіш,

#12 слайд
Жауаптары ӨткізгізштерЖартылай өткізгіштер Мүлдем ток көзін өткізбейтіндер Металдар,газдар, диэлектриктер, Кейде өткізгіш,кейде диэлектиктер. Ток көзін қабылдамайтын заттар

12 слайд

Жауаптары ӨткізгізштерЖартылай өткізгіштер Мүлдем ток көзін өткізбейтіндер Металдар,газдар, диэлектриктер, Кейде өткізгіш,кейде диэлектиктер. Ток көзін қабылдамайтын заттар

3-ТОП Жасалған қателіктерді дүрыста. Электр тогының жүмысы P Bt Q=I2Rt Токтың қуатын емептеу үшін-ток күші мен

#13 слайд
3-ТОП Жасалған қателіктерді дүрыста. Электр тогының жүмысы P Bt Q=I2Rt Токтың қуатын емептеу үшін-ток күші мен кернеудің шамаларын көбейту керек. Электр тогының қуаты А Дж P=IU Электр тогының жүмысын есептеу үшін-ток күшінің,кедергіні,уақыты осы шамаларды өзара көбейту. Джоуль-Ленц заңы Q Дж A=IUT Жылу мөлшерін есептеу үшін-ток күшінің квадратын,кедергіні,уақытты өз ар керек.

13 слайд

3-ТОП Жасалған қателіктерді дүрыста. Электр тогының жүмысы P Bt Q=I2Rt Токтың қуатын емептеу үшін-ток күші мен кернеудің шамаларын көбейту керек. Электр тогының қуаты А Дж P=IU Электр тогының жүмысын есептеу үшін-ток күшінің,кедергіні,уақыты осы шамаларды өзара көбейту. Джоуль-Ленц заңы Q Дж A=IUT Жылу мөлшерін есептеу үшін-ток күшінің квадратын,кедергіні,уақытты өз ар керек.

(5 мин) (ВЕЕР тәсілі) Зарядталған бөлшектің

#14 слайд
(5 мин) (ВЕЕР тәсілі) Зарядталған бөлшектің  реттелген бағытталған қозғалысы  ..... деп аталады. Уақыт бойынша өзгермейтін ток   ........  деп аталады. Электр тогының әсерлері болып табылады ......... әсерлер. Уақыт бірлгіндегі өтетін заттың мөлшеріне тең шама ....... деп аталады. Ток күші   ....  өлшенеді Кулондық күштер мен бөгде күштердің жасаған қосынды ж....ы деп аталады. Токтың қуаты ток күші мен ....... көбейтіндісіне тең физикалық шама. Өткізгіште бөлінген жылу мөлшерін есептеу үшін ток күшінің квадратын  өткізгіш ....... және электр тогының өту уақытын өз ара көбейту керек.

14 слайд

(5 мин) (ВЕЕР тәсілі) Зарядталған бөлшектің  реттелген бағытталған қозғалысы  ..... деп аталады. Уақыт бойынша өзгермейтін ток   ........  деп аталады. Электр тогының әсерлері болып табылады ......... әсерлер. Уақыт бірлгіндегі өтетін заттың мөлшеріне тең шама ....... деп аталады. Ток күші   ....  өлшенеді Кулондық күштер мен бөгде күштердің жасаған қосынды ж....ы деп аталады. Токтың қуаты ток күші мен ....... көбейтіндісіне тең физикалық шама. Өткізгіште бөлінген жылу мөлшерін есептеу үшін ток күшінің квадратын  өткізгіш ....... және электр тогының өту уақытын өз ара көбейту керек.

- Оқушылардыңөзінөзібағалауы  VIII. Бағалау.5 балдық жүйемен бағалаймын

#15 слайд
- Оқушылардыңөзінөзібағалауы  VIII. Бағалау.5 балдық жүйемен бағалаймын

15 слайд

- Оқушылардыңөзінөзібағалауы  VIII. Бағалау.5 балдық жүйемен бағалаймын

Үйтапсырмасыменжұмыс IX Үй жүмысы;Джоуль-Ленц заңын оқып келу,21-жаттығу.

#16 слайд
Үйтапсырмасыменжұмыс IX Үй жүмысы;Джоуль-Ленц заңын оқып келу,21-жаттығу.

16 слайд

Үйтапсырмасыменжұмыс IX Үй жүмысы;Джоуль-Ленц заңын оқып келу,21-жаттығу.

Файл форматы:
ppt
10.11.2018
499
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12