Материалдар / Тоқыма материалдарының классификациясы мен сипаттамалары. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу. 3-сабақ

Тоқыма материалдарының классификациясы мен сипаттамалары. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу. 3-сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік

тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу

Субебаева Нуржаныл Маликовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

18 Наурыз 2021

838

0 рет жүктелген

Технология Презентация 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 31

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Мектеп: Қ.Рысқұлбеков атындағы №33ЖОББМ Мұғалімнің аты-жөні : Субебаева Нуржаныл Маликовна

1 слайд

Мектеп: Қ.Рысқұлбеков атындағы №33ЖОББМ Мұғалімнің аты-жөні : Субебаева Нуржаныл Маликовна

2 слайд
5- Ә сынып . Сабақ тақырыбы : Тоқыма материалдарының классификациясы мен сипаттамалары. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу. 3-сабақ

2 слайд

5- Ә сынып . Сабақ тақырыбы : Тоқыма материалдарының классификациясы мен сипаттамалары. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу. 3-сабақ

3 слайд
Осы сабакта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)  5.1.6.3. – тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу  (Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы бойынша)  Білу, тусіну

3 слайд

Осы сабакта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)  5.1.6.3. – тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын, құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттау және білу  (Ойлау деңгейі (Блум таксономиясы бойынша)  Білу, тусіну

4 слайд
Бағалау критерийі  Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын,құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін анықтайды.  Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын,құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттайды.  Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын,құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін зерттейді.

4 слайд

Бағалау критерийі  Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын,құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін анықтайды.  Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын,құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін сипаттайды.  Тоқыма материалдары мен бұйымдарының классификациясын,құрамы мен қарапайым тоқылу әдісін зерттейді.

5 слайд
Сабаққа шолу  Сендердің білетіндерің:  маталардың түрлері;  мата түрлерінің қасиеттері мен ерекшеліктері.  Сендердің меңгеретіндерің:  мата түрлерін ажырату.  Сабақтың мазмұны  Тоқыма материалдарының классификациясы мен сипаттамалары. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу. 3-сабақ

5 слайд

Сабаққа шолу  Сендердің білетіндерің:  маталардың түрлері;  мата түрлерінің қасиеттері мен ерекшеліктері.  Сендердің меңгеретіндерің:  мата түрлерін ажырату.  Сабақтың мазмұны  Тоқыма материалдарының классификациясы мен сипаттамалары. Материалдардың түрлері мен қасиеттерін зерттеу. 3-сабақ

6 слайд
Талқылауға арналған сұрақтар:  1.Тоқыма талшықтары дегеніміз не?  2.Тоқыма талшықтары қалай бөлінеді?  3.Өсімдік тектес талшықтарды ата?  4.Жануар тектес талшықтарға не жатады. ?  5 .Минерал тектес талшықтар неден алынады ?

6 слайд

Талқылауға арналған сұрақтар:  1.Тоқыма талшықтары дегеніміз не?  2.Тоқыма талшықтары қалай бөлінеді?  3.Өсімдік тектес талшықтарды ата?  4.Жануар тектес талшықтарға не жатады. ?  5 .Минерал тектес талшықтар неден алынады ?

7 слайд

8 слайд
Матаны алу әдісі

8 слайд

Матаны алу әдісі

9 слайд
Жібек мата алу әдісі

9 слайд

Жібек мата алу әдісі

10 слайд
1765 жылы ағылшын ағаш ұстасы, әрі тоқымашысы Джемс Харгривс, «Дженни» деп аталатын, бірден 8 жіпті, содан кейін 16 және 24 жіпті айналдыратын алғашқы талшықтарды иіру машинасын ойлап тапты. Бұл құрылғы мата өндірісін 20 есеге арттырды.

10 слайд

1765 жылы ағылшын ағаш ұстасы, әрі тоқымашысы Джемс Харгривс, «Дженни» деп аталатын, бірден 8 жіпті, содан кейін 16 және 24 жіпті айналдыратын алғашқы талшықтарды иіру машинасын ойлап тапты. Бұл құрылғы мата өндірісін 20 есеге арттырды.

11 слайд
1-сурет. «Дженни» механикалық талшықтарды иіру машинасы  Мата дайындаудың өндірістік кезеңдері: талшық – иіру – жіптер (иірімжіп) – тоқу – сұрып мата (өңделіп бітпеген мата) – өңдеу – дайын мата.  Иірілген жіпті тоқыма өндірісіне дайындау келесі операцияларды қамтиды:  Иірімжіптің ақауларын жою және жіптің ұзындығын ұзарту үшін иірімжіпті орауыштан иіршікке (бобина) қайта орау;  Тізіпорау – көлемі үлкен иіршіктен иірілген жіптерді бір-біріне параллель бірдей керіліспен бір тоқылған білікшеге (тоқылған тізбеорауыш) орау;  Шлихтау, яғни негізді желімдеу – негіз жіптерінің беріктігін, икемділігін және тегістігін арттыру үшін негізге желімнің белгілі бір құрамын (крахмал, ұн) сіңдіру;  Арқаужіп дайындау – иірімжіпті орауыштан, иіршіктен арнайы ағаштан жасалған арқау шөлмегіне орау.

11 слайд

1-сурет. «Дженни» механикалық талшықтарды иіру машинасы  Мата дайындаудың өндірістік кезеңдері: талшық – иіру – жіптер (иірімжіп) – тоқу – сұрып мата (өңделіп бітпеген мата) – өңдеу – дайын мата.  Иірілген жіпті тоқыма өндірісіне дайындау келесі операцияларды қамтиды:  Иірімжіптің ақауларын жою және жіптің ұзындығын ұзарту үшін иірімжіпті орауыштан иіршікке (бобина) қайта орау;  Тізіпорау – көлемі үлкен иіршіктен иірілген жіптерді бір-біріне параллель бірдей керіліспен бір тоқылған білікшеге (тоқылған тізбеорауыш) орау;  Шлихтау, яғни негізді желімдеу – негіз жіптерінің беріктігін, икемділігін және тегістігін арттыру үшін негізге желімнің белгілі бір құрамын (крахмал, ұн) сіңдіру;  Арқаужіп дайындау – иірімжіпті орауыштан, иіршіктен арнайы ағаштан жасалған арқау шөлмегіне орау.

12 слайд
Иірімжіп – жеке талшықтарды иіру арқылы алынған жіп. Иіру – талшықтардан тұтас жіп (иірімжіп) алу процесі. Тоқыма машинасында мата тоқу негіз жіптерді керуден басталады. Тоқыма машинасынан алынған мата сұрып деп аталады. Ол сұр немесе сарғыш түсті болады және беті тегіс болмайды, сондықтан одан әрі әрлеуді қажет етеді.  Тоқыма машинасында мата тоқу негіз жіптерді керуден басталады. Тоқыма машинасынан алынған мата сұрып деп аталады. Ол сұр немесе сарғыш түсті болады және беті тегіс болмайды, сондықтан одан әрі әрлеуді қажет етеді.

12 слайд

Иірімжіп – жеке талшықтарды иіру арқылы алынған жіп. Иіру – талшықтардан тұтас жіп (иірімжіп) алу процесі. Тоқыма машинасында мата тоқу негіз жіптерді керуден басталады. Тоқыма машинасынан алынған мата сұрып деп аталады. Ол сұр немесе сарғыш түсті болады және беті тегіс болмайды, сондықтан одан әрі әрлеуді қажет етеді.  Тоқыма машинасында мата тоқу негіз жіптерді керуден басталады. Тоқыма машинасынан алынған мата сұрып деп аталады. Ол сұр немесе сарғыш түсті болады және беті тегіс болмайды, сондықтан одан әрі әрлеуді қажет етеді.

13 слайд
Матаның құрылымы  Мата – өзара перпендикуляр жіптерді (негіз және арқау жіп) өру арқылы пайда болатын тоқыма бұйымы.  Тоқылмаған материалдар (беймата) жіптердің иірілу сатысынан тыс, талшықтарды төсеу және бекіту арқылы дайындалады.  Тоқылмаған материалдар  Желімдік

13 слайд

Матаның құрылымы  Мата – өзара перпендикуляр жіптерді (негіз және арқау жіп) өру арқылы пайда болатын тоқыма бұйымы.  Тоқылмаған материалдар (беймата) жіптердің иірілу сатысынан тыс, талшықтарды төсеу және бекіту арқылы дайындалады.  Тоқылмаған материалдар  Желімдік

14 слайд
Маталардың түрлері  Қамқа (парча) – алтын, күміс жіптерден немесе басқа металдарды араластыра отырып тығыз тоқылған өрнекті жылтырақ жібек мата. Қамқадан әдемі бағалы киім тігілген.

14 слайд

Маталардың түрлері  Қамқа (парча) – алтын, күміс жіптерден немесе басқа металдарды араластыра отырып тығыз тоқылған өрнекті жылтырақ жібек мата. Қамқадан әдемі бағалы киім тігілген.

15 слайд
Мақта матасы  Мақта матасы – төзімді маталардың бірі. Мақта матасын бояу жеңіл әрі бірнеше рет жуғанда түсі оңып кетпейді. Ыстық күндері ауаны жақсы өткізеді, жеңіл әрі одан бұйым тігуге ыңғайлы .

15 слайд

Мақта матасы  Мақта матасы – төзімді маталардың бірі. Мақта матасын бояу жеңіл әрі бірнеше рет жуғанда түсі оңып кетпейді. Ыстық күндері ауаны жақсы өткізеді, жеңіл әрі одан бұйым тігуге ыңғайлы .

16 слайд
Жібек мата  Жібек мата – сапалы, берік, созылмалы, сәнді әрі төзімді мата. Жібектен тігілген бұйым күннің әсеріне төзімді. Жібектен тігілген киімді билік басындағылар киген, өйткені ежелгі Қытайда жібек мата аса бағалы болып саналған.

16 слайд

Жібек мата  Жібек мата – сапалы, берік, созылмалы, сәнді әрі төзімді мата. Жібектен тігілген бұйым күннің әсеріне төзімді. Жібектен тігілген киімді билік басындағылар киген, өйткені ежелгі Қытайда жібек мата аса бағалы болып саналған.

17 слайд
Зығыр мата  Зығыр мата – берік маталардың бірі, сондықтан одан пиджак пен кеудешелер тігіледі. Зығыр матаның беріктік қасиеті жоғары, бірақ оны үтіктеу қиын және түсі тез оңады.

17 слайд

Зығыр мата  Зығыр мата – берік маталардың бірі, сондықтан одан пиджак пен кеудешелер тігіледі. Зығыр матаның беріктік қасиеті жоғары, бірақ оны үтіктеу қиын және түсі тез оңады.

18 слайд
Жүн мата  Жүн мата жылуды жақсы сақтайды, берік, төзімді және кез келген түске оңай боялады. Жүн матадан сырт киім мен костюм-шалбар тігіледі.

18 слайд

Жүн мата  Жүн мата жылуды жақсы сақтайды, берік, төзімді және кез келген түске оңай боялады. Жүн матадан сырт киім мен костюм-шалбар тігіледі.

19 слайд
Мақпал – тығыз тоқылған, жұмсақ, түкті барқыттың бір түрі  Мақпалдың үш түрі бар:  Қара мақпал – қара барқыт;  Қой жүнінен дайындалған мақпал – түкті пүліш;  Қырмызы мақпал – қызыл күрең барқыт.  Бірақ мақпал деп көбіне тегіс, түгі тықыр қара барқытты атаған. «Мақпалдай қара, мақпалдай жұмсақ» дейтін теңеудің мәні осында. Мақпалдан қамзол, шалбар, қыз-келіншектердің киімі тігіледі, тұскиіз жасалады, баскиім тысталады .

19 слайд

Мақпал – тығыз тоқылған, жұмсақ, түкті барқыттың бір түрі  Мақпалдың үш түрі бар:  Қара мақпал – қара барқыт;  Қой жүнінен дайындалған мақпал – түкті пүліш;  Қырмызы мақпал – қызыл күрең барқыт.  Бірақ мақпал деп көбіне тегіс, түгі тықыр қара барқытты атаған. «Мақпалдай қара, мақпалдай жұмсақ» дейтін теңеудің мәні осында. Мақпалдан қамзол, шалбар, қыз-келіншектердің киімі тігіледі, тұскиіз жасалады, баскиім тысталады .

20 слайд
Сұрақтар  1. 1765 жылы ағылшын ағаш ұстасы әрі тоқымашысы Джемс Харгривс нені ойлап тапты?  Мата жасау машинасын  Ине жасау машинасын  Талшық иіру машинасын  Тігін машинасын

20 слайд

Сұрақтар  1. 1765 жылы ағылшын ағаш ұстасы әрі тоқымашысы Джемс Харгривс нені ойлап тапты?  Мата жасау машинасын  Ине жасау машинасын  Талшық иіру машинасын  Тігін машинасын

21 слайд
2. Тұтас иірімжіп алу процесі қалай аталады? Әрлеу Шлихтау Көлденең тоқу Иіру 3. Тоқыма машинасынан алынған мата қалай аталады? жұқа қалың сұрып

21 слайд

2. Тұтас иірімжіп алу процесі қалай аталады? Әрлеу Шлихтау Көлденең тоқу Иіру 3. Тоқыма машинасынан алынған мата қалай аталады? жұқа қалың сұрып

22 слайд
4. Тоқылмаған материалдарға қатысты дұрыс ақпаратты таңда .  Дұрыс жауап саны: 2  Төзімді және берік болады  Тоқылмаған материал – жеке талшықтарды иіру арқылы алынған жіп.  Жіптердің иіру сатысынан тыс, талшықтарды төсеу және бекіту арқылы жасалады.  Желімдік және жылу сақтайтын деген түрлері бар

22 слайд

4. Тоқылмаған материалдарға қатысты дұрыс ақпаратты таңда .  Дұрыс жауап саны: 2  Төзімді және берік болады  Тоқылмаған материал – жеке талшықтарды иіру арқылы алынған жіп.  Жіптердің иіру сатысынан тыс, талшықтарды төсеу және бекіту арқылы жасалады.  Желімдік және жылу сақтайтын деген түрлері бар

23 слайд
5. Мақта матасына қатысты дұрыс ақпаратты таңда.  Дұрыс жауап саны: 2  оңай боялады, әрі бірнеше рет жуғанда түсі оңып кетпейді  төзімді маталардың бірі  берік мата, бірақ үтіктеу қиын және түсі тез оңады  сапалы, берік, созылмалы әрі сәнді мата

23 слайд

5. Мақта матасына қатысты дұрыс ақпаратты таңда.  Дұрыс жауап саны: 2  оңай боялады, әрі бірнеше рет жуғанда түсі оңып кетпейді  төзімді маталардың бірі  берік мата, бірақ үтіктеу қиын және түсі тез оңады  сапалы, берік, созылмалы әрі сәнді мата

24 слайд
6. Маталардың түрлерін анықтаңдар?

24 слайд

6. Маталардың түрлерін анықтаңдар?

25 слайд
7. Матаны дайындаудың өндірістік кезеңдерін дұрыс орналастыр.  талшық  иіру  жіптер (иірімжіп)  тоқу  сұрып мата  өңдеу  дайын мата

25 слайд

7. Матаны дайындаудың өндірістік кезеңдерін дұрыс орналастыр.  талшық  иіру  жіптер (иірімжіп)  тоқу  сұрып мата  өңдеу  дайын мата

26 слайд
8. Суреттегі матаға тән ерекшелік пен қасиетке қатысты ақпаратты таңда . Дұрыс жауап саны: 2 үтіктеу қиын және түсі тез оңады күннің әсеріне төзімді ыстық күндері ауаны жақсы өткізеді бұл матадан жасалған киімді билік басындағылар киген

26 слайд

8. Суреттегі матаға тән ерекшелік пен қасиетке қатысты ақпаратты таңда . Дұрыс жауап саны: 2 үтіктеу қиын және түсі тез оңады күннің әсеріне төзімді ыстық күндері ауаны жақсы өткізеді бұл матадан жасалған киімді билік басындағылар киген

27 слайд
9. Киім үлгісінің визуалды түрі мен ерекшелігіне қарап, матаның түрін анықта. Қырмызы мақпал Зығыр мата Жібек мата Қамқа, парча мата

27 слайд

9. Киім үлгісінің визуалды түрі мен ерекшелігіне қарап, матаның түрін анықта. Қырмызы мақпал Зығыр мата Жібек мата Қамқа, парча мата

28 слайд

29 слайд
Сабақтың соңы Тақырыпқа арналған сұрақтар:  1.Тоқыма талшықтары дегеніміз не?  2.Тоқыма талшықтары қалай бөлінеді?  3.Өсімдік тектес талшықтарды ата?  4.Жануар тектес талшықтарға не жатады. ?  5 .Минерал тектес талшықтар неден алынады ?

29 слайд

Сабақтың соңы Тақырыпқа арналған сұрақтар:  1.Тоқыма талшықтары дегеніміз не?  2.Тоқыма талшықтары қалай бөлінеді?  3.Өсімдік тектес талшықтарды ата?  4.Жануар тектес талшықтарға не жатады. ?  5 .Минерал тектес талшықтар неден алынады ?

30 слайд
А. Мен жаңадан көп нәрсені білдім В. Бұл менің өміріме қажет болады С. Туындаған сұрақтарыма жауап ала алдым Д. Сабақта нәтижелі жұмыс жасадым Рефлексивті тест

30 слайд

А. Мен жаңадан көп нәрсені білдім В. Бұл менің өміріме қажет болады С. Туындаған сұрақтарыма жауап ала алдым Д. Сабақта нәтижелі жұмыс жасадым Рефлексивті тест