Ұлым-аспандағы жұлдызым

#1 слайд
Бөлімі: Қызым - жағадағы құндызым, ұлым – аспандағы жұлдызым. С а б а қ т ы ң т а қ ы р ы б ы : “ Ұлым – аспандағы жұлдызым”

1 слайд

#2 слайд
Сабақ негізделген оқу мақсаттары: – оқылым мәтініндегі негізгі мазмұнын түсіну, детальді ақпараттарды анықтау; - демеулік шылаулардың (болжалдық, шектік) қызметін білу, ауызша және жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.

2 слайд

#3 слайд
3Қаңтардың жиырма алтысы Сынып жұмысы “ Ұлым-аспандағы жұлдызым”

3 слайд

#4 слайд
4Жаңа сөздер: Абыройлы-қадірлі,беделді-авторитетный Әділ-тура,жөн,дұрыс-справедливый Ардақтау-қадірлеу,қастерлеу-оказывать уважение Саналы-зерделі,жетелі-сознательный Тұңғыш-алғашқы,бірінші-первый Кенже-баланың ең кішісі-младший ребенок Мүшел-старинное исчисление возраста человека по двенацатилетнему циклу Тәлім-тәрбие-воспитание Имандылық-нравственность,гуманность Еңбексүйгіштік-трудолюбивый

4 слайд

#5 слайд
ДЕМЕУЛІК ШЫЛАУ 5 Шылау немесе демеуліктер өзі байланысып тұрған сөзге я сөйлемге күшейту, тежеу, шектеу, сұрау, болжалдық, күмән сияқты қосымша мағына үстейді, бірақ, сөйлемді байланыстырмайды. Шектік демеуліктер (ограничительные частицы) ғана / қана-только, лишь тек, тек қана-только, лишь ақ-только, лишь

5 слайд

#6 слайд
ДЕМЕУЛІК ШЫЛАУ 6 Мысалы: Тек қана алға!-Только вперед! Бір сағат қана.-Только один час. Бұл тек саған қатысты.-Это касается только тебя. Болжалды демеуліктер (предположительные частицы). мыс / міс, ды / ді-как будто, якобы Мысалы: пайда болады-мыс-польза будет будто бы Көрген-ді-видел якобы

6 слайд

#7 слайд
Топпен жұмысI-т о п “ Қ ы зы м ” А с с о ц и а ц и я Б е р іл ге н т а қ ы р ы п б о й ы н ш а д и а гр а м м а н ы т о л т ы р у II-т о п “ Ұ л ы м ” С ә й к е с т е н д ір у Б е р іл ге н с ө зд е р д е н с ө з т ір к е с т е р ін с ә й к е с т е н д ір іп ж а зу

7 слайд

#8 слайд
Тақтамен және дәптермен жұмыс! 8 3-тапсырма Мен жексенбі күні ғана боспын. Бұл жолы бақылау жұмысынан тек қана Айзере жақсы баға алды. Жаным-ай сен-ақ кешігіп жүресің- ау. Жиналысқа өзің-ақ бара бер.

8 слайд

#9 слайд
Тақтамен және дәптермен жұмыс! 9 3-тапсырма Мен жексенбі күні ғана боспын. Бұл жолы бақылау жұмысынан тек қана Айзере жақсы баға алды. Жаным- ай сен- ақ кешігіп жүресің- ау . Жиналысқа өзің- ақ бара бер.

9 слайд

#10 слайд
Мәтінмен жұмыс 10 Мүшел жас - старинное исчисление возраста человека по двенадцатилетнему циклу;   (первый цикл заканчивается тринадцатилетним возрастом — 13, 25, 37, 49, 61, 73, 85, 97 лет) Жеткіншек - молодое поколение; подрастающее поколение Перзент – дитя, ребенок сын / халықтың ұлы перзенті → великий сын народа Сегіз қырлы, бір сырлы - мастер на все руки; разносторонний человек Ағасы бардың жағасы бар інісі бардың тынысы бар - у кого есть старший брат, у того опора, у кого младший брат, у того подмога

10 слайд

#11 слайд
Мәтінмен жұмыс 11 Қазақ халқы адамның жасын мүшелмен есептеген.Бі- рінші мүшелге толған жеткіншекке үлкен сенім артқан. Қазақ халқы ұл балаға ертеңгі абыройлы әке, елін қорғайтын батыр, ұлтының қамын ойлайтын еңбексүй- гіш ретінде тәлім-тәрбие берген. Ұл баланы өте әділ, қайсар, өнерлі, білімді, алғыр азамат етіп тәрбиелеген. Қазақта ұл шағырақ иесі саналады. Қазақ отбасында жасы кішісі үлкеніне “сен” деп сөйлемеген. “Ата тұрып, ұл сөйлегеннен без, Ана тұрып, қыз сөйлегеннен без”,- деп, ата-ананы ардақтауға, имандылыққа үйреткен. “ Әке көрген оқ жонар...”-деп әкелер білетін өнерін ұлдарына үйреткен. Оларды мерген, аңшы, яғни сегіз қырлы, бір сырлы жігіт етіп тәрбиелеген.

11 слайд

#12 слайд
Мәтінмен жұмыс 12 “ Өнерлі жігіт өрге озар, өнерсіз жігіт жер соғар”,-деп өнерлі болуға, “Ерді намыс өлтіреді, қоянды қамыс өлтіреді“, “Ерлік білекте емес,-жүректе”,-деп қайратты, саналы жігіт боп өсуіне мән берген. “Ақыл-жастан, асыл-тастан”,-деп өзіне ерекше сенімді болуды үйреткен. Дүниеге ұл келсе: “Шаңырақ иесі туды!”-деп той жасаған.Отбасындағы ер баланың өз орны бар. Мысалы, тұңғыш ұл-кейінгі іні-қарындастарының қамқоршысы, ата-анасының көмекшісі, оны “Ағасы бардың жағасы бар” деп құрметтеген. Кенже ұлды “шаңырақ иесі” деп қадірлеген. Кенже ұл әке-шешенің қолында қалып, оларды баққан.

12 слайд

#13 слайд
“ Дүниеге ұл келді” деген тақырыпта диалог құрастыру. Ұл баланы қалай тәрбиелеу керек? Ұл бала кімге қарайды? Демеулік шылауды да қатыстыруға болады. 13Жұппен жұмыс

13 слайд

#14 слайд
14 Кері байланыс

14 слайд