#1 слайд
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Выполнила : Группа: Приняла: Шымкент-2099гТема: Виды профессионально-коммуникативных ситуаций.

1 слайд

#2 слайд
План: I.Введение II.Основная часть: 1. Виды профессионально-коммуникативных ситуаций 2.Компетентность (коммуникативные знания 3.Коммуникативные цели: III.Заключение IV.Список использованной литературы

2 слайд

#3 слайд
Виды профессионально-коммуникативных ситуаций – это классификация различных сценариев взаимодействия, возникающих в рабочей среде, где люди общаются для достижения общих целей, обмениваются информацией, сотрудничают и решают задачи.

3 слайд

#4 слайд
Представь, что твоя работа – это сцена, а ты – актер. На этой сцене ты общаешься с разными людьми: начальником, коллегами, клиентами. Виды профессионально-коммуникативных ситуаций – это как разные сценки на твоей рабочей "сцене". Они отличаются: • Количеством людей: общаешься ли ты один на один или в группе. • Высотой" участников: с начальником ты говоришь по-другому, чем с коллегой. • Серьезностью обстановки: деловое совещание отличается от дружеской беседы за кофе. • Целью разговора: объяснить что-то, мотивировать, проверить работу или решить спор. Понимая, в какой "сценке" ты находишься, ты сможешь выбрать правильный тон и слова, чтобы общение было успешным.

4 слайд

#5 слайд
Профессионально-коммуникативные ситуации. На научной конференции, на встрече выпускников школы, на производственном совещании, на банкете в ресторане, на консультации у руководителя дипломной работы, в гостях у друзей, на встрече с зарубежными партнерами, на «круглом столе, на юбилее дяди, в торговом центре, на пляже, на совете директоров, во Дворце бракосочетания, в театре, на научном семинаре, на помолвке, на симпозиуме, на балу, на форуме.

5 слайд

#6 слайд
• компетентность (коммуникативные знания, умения и опыт их применения); • направленность(отношение педагога к коммуникативной деятельности, к партнёру по общению, к себе как субъекту педагогической коммуникации); • гибкость (находчивость, нестандартное мышление, эмоциональная саморегуляция). Хорошие манеры – один из важнейших показателей воспитанного, культурного человека. С раннего детства нам прививают определённые манеры поведения. Культурному человеку необходимо постоянно следовать закреплённым в обществе нормам поведения – соблюдать этикет. Знание и соблюдение норм этикета позволяет уверенно и свободно чувствовать себя в любом обществе. Этикет речевого общения играет важнейшую роль для успешной деятельности человека в обществе, его личностного и профессионального роста, построения крепких семейных и дружеских отношений.

6 слайд

#7 слайд
Речь человека - это визитная карточка, которая свидетельствует об его уровне образованности, культуре, воспитанности. Виды профессионально-коммуникативных ситуаций Профессионально-коммуникативная ситуация – это система взаимодействующих факторов (реальных и воображаемых), побуждающих участников к профессиональному общению. Конференция (от лат. confercio «собирать в одно место») – собрание, совещание групп лиц, отдельных лиц, организации для обсуждения определённых тем. Семинар ( от лат. seminarium – рассадник) – это вид групповых занятий, на котором участники обсуждают заранее подготовленные сообщения, доклады. Выставка – публичное представление достижений в области экономики, науки, техники, культуры, искусства и в других областях общественной жизни. «Круглый стол» – современная форма публичного обсуждения или освещения каких-либо вопросов, когда участники, имеющие равные права, высказываются по очереди или в определенном порядке.

7 слайд

#8 слайд
Профессионально-коммуникативное взаимодействие зависит от разных ситуаций общения и характеризуется следующими факторами: - количество участников общения (один – один, один – группа, группа – группа); - односторонняя и двусторонняя связь; - кратковременные и долговременные связи; - организованное или неорганизованное общение;- сознательное или бессознательное (полуосознанное); - интеллектуальное или чувственно-волевое.

8 слайд

#9 слайд
Профессиональное общение предполагает следующие коммуникативные цели: - информировать слушателя о предмете и цели сообщения (констатировать, убедить, опровергнуть, подвергнуть критике); - прослушать и понять профессиональную информацию; - запросить интересующую информацию; - уточнить, переспросить;- дать оценку полученной информации; - вызвать партнера по контакту на обсуждение;- удержать речевой контакт, сохранить его на будущее.

9 слайд

#10 слайд
Перечисленные коммуникативные намерения реализуются в определенных коммуникативных ситуациях профессионального общения: 1. Участие в конференции, симпозиуме. При этом реализуются все виды устного общения – монолог, диалог, полилог. Основная цель – выявление истины, определение нового знания. 2. Участие в семинаре, производственном совещании с возможностью более широкого и детального обсуждения. Из видов устного общения наиболее широко представлены диалог и полилог. Основная цель – широкое обсуждение общих и частных

10 слайд

#11 слайд
3.Совместная производственная или научная работа в лаборатории. Основная цель устного общения – проведение эксперимента, обсуждение хода экспериментальных работ, их эффективности и результатов. 4.Участие в выставке профессиональных изделий/достижений: а) в роли организатора (основная цель устного общения: информировать, рекламировать, заинтересовать специалистов-посетителей, приобщить коллег к исследовательской деятельности, объединить научные/ производственные усилия); б) в роли посетителя (основная цель: запрос, уточнение, обсуждение, оценка информации для получения нового знания). Особенностью участия в выставке является то, что основная профессиональная информация представлена средствами наглядности – предметно графически или процессуально.

11 слайд

#12 слайд
Список использованной литературы : 1. https://www.ektu.kz/files/DistanceEducation/Resource 2. https://www.kaznu.kz/content/files/pages/ 3.http://www.kazakhstan- Bilim .isd.kz ›

12 слайд

#13 слайд
Вопросы к аудитории : 1.Что такое виды профессионально-коммуникативных ситуаций? 2.В каких случаях он нужен нам? 3.Виды профессионально-коммуникативных ситуаций? 4.Зачем нам нужен хорошая манера ?

13 слайд