#1 слайд
РАЗДЕЛ : В ОДА - ИСТОЧНИК ЖИЗНИ ТЕМА УРОКА : ВОДА НА СЛУЖБЕ У ЧЕЛОВЕКА

1 слайд

#2 слайд
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ ВЫ: УЗНАЕТЕ, КАКУЮ СЛУЖБУ НЕСЁТ ВОДА; БУДЕТЕ ОПРЕДЕЛЯТЬ РОЛЬ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ; НАУЧИТЕСЬ ПРАВИЛЬНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИХ В УСТНОЙ И ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ

2 слайд

#3 слайд
- ЧТО ВЫ УЖЕ ЗНАЕТЕ О ВОДЕ? - ГДЕ И КАК ИСПОЛЬЗУЕТ ЧЕЛОВЕК СВОЙСТВА ВОДЫ?

3 слайд

#4 слайд
- Посмотрите на схему. Какой вывод можно сделать? Вода регулирует температуру тела помогает питательным веществам усваиваться органами выводит шлаки и отходы процессов жизнедеятельности в промышленности в сельском хозяйстве в производстве электроэнергии для фабрик и домов Человек использует свойства воды постоянно в повседневной жизни

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
Практическая часть - С тр . 50. Упр. 2 - Прочитайте. Выделите грамматическую основу. Укажите однородные члены предложения. Какими союзами они соединены? Спишите, расставляя знаки препинания. - С тр . 51. Упр. 5 - Ознакомьтесь с информацией. Найдите и прочитайте фрагмент текста, где говорится о значении воды для всего живого на Земле. Объясните орфограммы в словах с пропущенными буквами. Определите тезис текста. Найдите в тексте ключевое предложение.

7 слайд

#8 слайд
- Составьте кластер по теме « Вода на службе у человека ». Вода на службе у человека

8 слайд

#9 слайд
Учебное задание. - С тр . 50. Упр. 4 - Прочитайте. Выпишите предложения с однородными членами. Укажите, распространённые они или нераспространённые. Как вы это определили? Найдите сравнение. Что с чем сравнивается?

9 слайд

#10 слайд
Рефлексия «Рефлексивный экран» Сегодня я узнал… ........................ Было интересно… ...................... Было трудно… ............................. Я могу объяснить ...................

10 слайд

#11 слайд
Спасибо за урок. До свидания!

11 слайд