#1 слайд
Я составляю план местности 15 урок 4 раздел “Архитектура”

1 слайд

#2 слайд
«Как поместить предмет на листке бумаги? »

2 слайд

#3 слайд
Цели урока Ты:  состав и шь план местности, соблюдая масштаб и используя условные знаки .

3 слайд

#4 слайд
«Сравни и сделай вывод»

4 слайд

#5 слайд
«Практическая работа№1» Начерти план школьной парты  Алгоритм работы для составления плана парты:  Измеряем предмет-его длину и ширину;  Уменьшаем размеры в несколько раз;  Определяем масштаб;  Чертим план на бумаге;  Записываем масштаб на бумаге.

5 слайд

#6 слайд
Сравни карту и план

6 слайд

#7 слайд
Маршрут туриста  Начерти маршрут туриста : Руслан вышел из своего дома ранним утром и отправился в путь по про сёлочной дороге. Сначала он медленно шёл на юго-восток, пока не увидел сад, от него он быстро пошёл на север к реке, где его ждал друг Тимур. Когда они встретились, то вместе пошли на юго-запад к школе.

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Составь план школьного двора Критерии оценивания плана:  точно и полностью передает изображение ;  правильно использованы условные знаки (не менее 4-х);  правильно соблюден масштаб;  Сделан аккуратно и презентабельно;

9 слайд

#10 слайд
РЕФЛЕКСИЯ Заполните таблицу. № Цели обучения Продолжи 1 План отличается от рисунка тем, что... 2 Чтобы состав и ть план местности необходимо...

10 слайд

#11 слайд
И так: Ты:  состав и л план местности, соблюдая масштаб и используя условные знаки .

11 слайд