Заттардың суда ерігіштігі

#1 слайд
«№17 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ Сыныбы: 8 “Ә” Машықкер: Мүтәш А.Б Пән мұғалімі: Калиева Г.МЗАТТАРДЫҢ СУДА ЕРІГІШТІГІ Семей 2019 жыл

1 слайд

#2 слайд
Сабақтың мақсаттары: • 8.3.4.3 –заттың ерігіштігіне температураның әсерін түсіндіру; • 8.3.4.4 –буландыру техникасын қолдана отырып заттың 100 г судағы ерігіштігін есептеу, алынған нәтижелерді анықтамалық мәндермен салыстыру;

2 слайд

#3 слайд
Сабақ барысы • І. Ұйымдастыру • ІІ. Үй тапсырмасы • ІІІ. Сиқырлы ұяшықтар • ІV. Тапқыш болсаң тауып көр • V. • VІ.

3 слайд

#4 слайд
1.СИҚЫРЛЫ ҰЯШЫҚТАР Берілген тақырып бойынша ұяшықтарды таңдап, сұрақтарға жауап беру.

4 слайд

#5 слайд
30 10 20ұяшықтарСиқырлы 10 20 30 10 20 30

5 слайд

#6 слайд
Ерігіштік дегеніміз не? Берілген температурада 100 г еріткіште ери алатын заттың максималды массасымен анықталады;

6 слайд

#7 слайд
Агрегаттық күйлеріне байланысты қандай ерітінділер бар? Сұйық, қатты және газ тәрізді

7 слайд

#8 слайд
Судан басқа қандай заттарды еріткіш ретінде қолдануға болады? Органикалық сұйықтықтар(бензол, спирт, эфир және т.б)

8 слайд

#9 слайд
Ерітінді дегеніміз не? Еріткіш молекулаларымен еріген за бөлшектері бір бірімен физикалық және химиялық әрекеттескен біртекті жүйе

9 слайд

#10 слайд
Табиғатта сулы ерітінділер қандай процестерге қатысады? Топырақ түзу процестеріне және өсімдіктерді қоректік заттармен қамтамасыз етеді

10 слайд

#11 слайд
Қаныққан және қанықпаған ерітінді дегеніміз не? Берілген температурада зат әрі қарай ери алмаса, ерітінді қаныққан деп, ал әрі қарай ери алатын болса, ерітінді қанықпаған деп аталады.

11 слайд

#12 слайд
Сұйық ерітінділер қалай жіктеледі? Сулы және сусыз

12 слайд

#13 слайд
Қандай ерітінділер концентрлі және сұйылтылған деп аталады? Еріген заттың мөлшері жоғары болса, ерітінді концентрлі деп, еріген заттың ерітіндідегі мөлшері аз болса, сұйылтылған ерітінді деп аталады.

13 слайд

#14 слайд
Заттар ерігіштігіне қарай қалай жіктеледі? Жақсы еритін, аз еритін және іс жүзінде ерімейтін;

14 слайд

#15 слайд
2. Тапқыр болсаң тауып көр... Әр топқа тақырыпқа байланысты жұмбақтар қойылады;жауабын 3 тілде айту;

15 слайд

#16 слайд
1 - топ: Тілі былдыр, Үні сылдыр жаңбыр, дождь, rain 2-топ Ақ көрпесін тұйықтап, Қыстай жатыр ұйықтап. Қар, снег, snow 3 -топ Дәмі де жоқ, түсі де жоқ, Пайдаланбас кісі де жоқ Су, вода, water

16 слайд

#17 слайд
БАҒАЛАУ

17 слайд

#18 слайд
3.«Алтын балыққа арналған аквариум » әдісі Оқушыларға жасырын суреттер таратылады, кімге балық түссе, сол алтын балық болады, және ол тобының атынан шығып, басқа оқушылар оған сұрақтар қояды. (3 сұрақтан) Егер жауап бере алмаса топ мүшелері көмектесуіне болады.

18 слайд

#19 слайд
БАҒАЛАУ

19 слайд

#20 слайд
4.“Қателескен мұғалім” Әрбір оқушыға мәлімет жазылған таратпа материалдар таратылады, оқушылар қате сөйлемнің астын сызады

20 слайд

#21 слайд
КЕРІ БАЙЛАНЫС

21 слайд

#22 слайд
Үйге тапсырма:  Заттардың суда ерігіштігі;  Тақырып соңындағы сұрақтарға жауап беру;

22 слайд

#23 слайд

23 слайд