В данной статье описаны рефлексивная, проектировочная, информационная коммуникативная, социальная компетенции, которые сопровождаются развитием межкультурных качеств, необходимых учителю для адаптации в рамках профессиональных и универсальных сообществ.

В статье рассматриваются инновационные подходы обучения иностранному языку. Умелый выбор инновационного подхода к организации процесса обучения иностранному языку позволяет осуществить данную направленность наиболее результативно.

На современном этапе обществу необходима личность, умеющая выстраивать траекторию своего движения в социальном пространстве, способная предвидеть проблему и найти эффективный способ ее решения.

В статье рассматриваются особенности использования средств мультимедиа на различных этапах урока. В настоящее время средства мультимедиа используются в основном на этапе объяснение новой темы и контроля.

Младший школьный возраст – это идеальная почва для систематического и последовательного воспитания детей. Обучая, учитель получает возможность влиять на их развитие, давать ему эмоциональную направленность.

В совершенствовании мастерства учителя важную роль играет развитие творческих задатков младших школьников, и наиболее эффективной формой этой работы является использование информационных технологий.

В статье рассматриваются вопросы ИКТ-компетентности современного педагога. В современной системе образования также стоит актуальный вопрос о необходимости развития информационной среды, разработке методик, которые смогут ее гармонично интегрировать в культурное наследие человечества, будут способствовать творческому развитию личности.

В статье молодой учитель выражает свою признательность своим тренерам за качественно организованные курсы повышения квалификации и благодарит организаторов за возможности полноценного обучения в дистанционном формате.

В статье автор выражает свою благодарность организаторам курсов повышения квалификации за качественное преподавание. Делится своими впечатлениями о курсах в дистанционном формате.

Статья посвящена вопросам обучения аудированию как одному из видов речевой деятельности. Автор даёт характеристику аудированию, выявляет трудности в развитии навыка на занятиях русским языком.

Іргелі еліміздің Тәуелсіздігін ұлықтау, патриоттық сезімді ояту, Отанға, елге деген сүйіспеншілікті арттыру, ел тарихының өткеніне көз жүгірту, өз еліміздің даму тарихы туралы таным қалыптастыру, тәуелсіздік туралы терең мағлұмат беру, азаматтық белсенділік, өз ойын жеткізе білу сынды қасиеттерді сіңіруге атсалысу болды.Іс-шара барысында "Өрлеу" БАҰО Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ аға оқытушысы, т.ғ.кБайназарова Бағлан Ашимбековна "Жас ұрпаққа рухани патриоттық тәрбиені ұштастыра отырып маңыздылығын түсіндіру", Естемирова Алия Махатовна«Еңсесі биік еліміздің ұлттық құндылықтарын ұлықтауда тәрбинің рөлі»тақырыптарында,Сағынтаев Қайрат Сағынтайұлы "Тәуелсіздік тірегім" тақырыбында баяндама жасады.

В статье рассматриваются наиболее продуктивные техники постановки вопросов на современном уроке

Статья нацелена на оказание методической помощи специалистам высшего и среднего образования в приобретении теоретических знаний и практических навыков в области современных технологий обучения, в частности. создания собственных цифровых образовательных ресурсов для последующего их использования в своей повседневной практике.