5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу.. 5.4.4.1 ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талап-тарын дұрыс қолдана отырып, хабарландыру жазу Барлық оқушылар: берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап бере алады, шағын диалогке қатыса алады.

Өмірі мен шығармашылығынан үзінді

Сабақтың мақсаты: Мәтіндерді оқу, өлеңдерін жатқа айту, әндету. Тәрбиелік: оқушыларға Абайдың ұлылығын, оның поэзиясының тереңдігін түсінуіне ықпал ету. Отанын сүю, өскен ортаны бағалау, құрметтеу сезімдерін оятып, нығайту. Абай мұрасына қызығушылығын арттыру.

Сабақтың мақсаты: Мәтіндерді оқу, өлеңдерін жатқа айту, әндету. Тәрбиелік: оқушыларға Абайдың ұлылығын, оның поэзиясының тереңдігін түсінуіне ықпал ету. Отанын сүю, өскен ортаны бағалау, құрметтеу сезімдерін оятып, нығайту. Абай мұрасына қызығушылығын арттыру.

Сабақтың мақсаты: Мәтіндерді оқу, өлеңдерін жатқа айту, әндету. Тәрбиелік: оқушыларға Абайдың ұлылығын, оның поэзиясының тереңдігін түсінуіне ықпал ету. Отанын сүю, өскен ортаны бағалау, құрметтеу сезімдерін оятып, нығайту. Абай мұрасына қызығушылығын арттыру.

• Радиактивті сәулелердің пайда болу табиғаты жайлы түсінік беру; • Радиактивті сәулелердің пайда болу табиғатын өндірісте, формуласын есептер шығаруда қолдануға үйрету.

• Радиактивті сәулелердің пайда болу табиғаты жайлы түсінік беру; • Радиактивті сәулелердің пайда болу табиғатын өндірісте, формуласын есептер шығаруда қолдануға үйрету.

Сабақтың мақсаты: Мәтіндерді оқу, өлеңдерін жатқа айту, әндету. Тәрбиелік: оқушыларға Абайдың ұлылығын, оның поэзиясының тереңдігін түсінуіне ықпал ету. Отанын сүю, өскен ортаны бағалау, құрметтеу сезімдерін оятып, нығайту. Абай мұрасына қызығушылығын арттыру.

Сабақтың мақсаты: Мәтіндерді оқу, өлеңдерін жатқа айту, әндету. Тәрбиелік: оқушыларға Абайдың ұлылығын, оның поэзиясының тереңдігін түсінуіне ықпал ету. Отанын сүю, өскен ортаны бағалау, құрметтеу сезімдерін оятып, нығайту. Абай мұрасына қызығушылығын арттыру.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығын оқып білу. Дамытушылық: Абайдың өскен ортасы мен жастық кезеңін өз сөздерімен айта алу. Мәтіндерді оқу, өлеңдерін жатқа айту, әндету. Тәрбиелік: оқушыларға Абайдың ұлылығын, оның поэзиясының тереңдігін түсінуіне ықпал ету. Отанын сүю, өскен ортаны бағалау, құрметтеу сезімдерін оятып, нығайту. Абай мұрасына қызығушылығын арттыру.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығын оқып білу. Дамытушылық: Абайдың өскен ортасы мен жастық кезеңін өз сөздерімен айта алу. Мәтіндерді оқу, өлеңдерін жатқа айту, әндету. Тәрбиелік: оқушыларға Абайдың ұлылығын, оның поэзиясының тереңдігін түсінуіне ықпал ету. Отанын сүю, өскен ортаны бағалау, құрметтеу сезімдерін оятып, нығайту. Абай мұрасына қызығушылығын арттыру.

1.Өтілген материалмен байланыстыра отырып, сабақтағы жаңа сөздерді күнделікті өмірде қолдануды үйрену.. 2.Өз заттарын ұқыпты,таза жауапкершілікпен ұстауға тәрбиелеу. 3.Қазақ тілінде сауатты жазу, дұрыс оқу дағдыларын қалыптастыру.

1.Өтілген материалмен байланыстыра отырып, сабақтағы жаңа сөздерді күнделікті өмірде қолдануды үйрену.. 2.Өз заттарын ұқыпты,таза жауапкершілікпен ұстауға тәрбиелеу. 3.Қазақ тілінде сауатты жазу, дұрыс оқу дағдыларын қалыптастыру.

1.Өтілген материалмен байланыстыра отырып, сабақтағы жаңа сөздерді күнделікті өмірде қолдануды үйрену.. 2.Өз заттарын ұқыпты,таза жауапкершілікпен ұстауға тәрбиелеу. 3.Қазақ тілінде сауатты жазу, дұрыс оқу дағдыларын қалыптастыру.

1. Ж. Аймауытовтың өмір жылдары А) 1897-1961 В) 1889-1931 С) 1894-1938 D) 1893-1938 Е) 1904- 1945

Барлығы: Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау. Көпшілігі: Тірек сөздер арқылы ғаламшарлар туралы мәтінді құрастырып,сұрақтарға жауап беру. Кейбірі: Тірек сөздер мен жетекші сұрақтарды басшылыққа ала отырып,өз ойын еркін білдіру.

Барлығы: Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау. Көпшілігі: Тірек сөздер арқылы ғаламшарлар туралы мәтінді құрастырып,сұрақтарға жауап беру. Кейбірі: Тірек сөздер мен жетекші сұрақтарды басшылыққа ала отырып,өз ойын еркін білдіру.

Қарасөздің мәнін, мағынасын, көтеріп отырған идеясының әлеуметтік саяси астарын ұғындыру; Өлеңдерін талдауға, мағынасын, тақырыбын, идеясын, тәрбиелік мәнін ашуға, түйінді ой айта білуге төселдіру; Сын тұрғысынан ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін дамыту, Өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, тілімізді қадірлеп, құрмет тұтуға тәрбиелеу. Қарасөздің мәнін, мағынасын, көтеріп отырған идеясының әлеуметтік саяси астарын ұғынады;

Қарасөздің мәнін, мағынасын, көтеріп отырған идеясының әлеуметтік саяси астарын ұғындыру; Өлеңдерін талдауға, мағынасын, тақырыбын, идеясын, тәрбиелік мәнін ашуға, түйінді ой айта білуге төселдіру; Сын тұрғысынан ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін дамыту, Өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, тілімізді қадірлеп, құрмет тұтуға тәрбиелеу. Қарасөздің мәнін, мағынасын, көтеріп отырған идеясының әлеуметтік саяси астарын ұғынады;

.Білімділік: Өтілген Абай Құнанбаев тақырыбы бойынша оқушылардың білімдерін, сөз қорларын пысықтау.Оқушыларға Сұлтанмахмұт Торайғыров өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік бере отырып, ақын шығармалардың тақырыбын, мазмұнын, көркемдігін, құрылысын меңгерту. Сұлтанмахмұт Торайғыровтың «Шығамын тірі болсам адам болып» деген өлеңін тереңдете түсіну,талдау,мәнерлеп оқу. «Шығамын тірі болсам адам болып» жазған өлеңнің мазмұны арқылы өмірдегі басты мақсаттарын анықтап, тәрбие маңызын түсініп білу.Ахмет Байтұрсынұлы туралы өткенді қайталау.