2.1.4.1 - тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау 2.2.5.1 - дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу

2.2.2.1 - мұғалімнің көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу.

2.1.2.1. Көбейтуді бірдей қосылғыштардың қосындысын табу, бөлуді нысандарды мазмұнына қарай жəне тең бөліктерге бөлу ретінде түсіну.

8 - наурыз аналар мен қыздар мерекесін атап өту. Отбасының берекесі, бүкіл адамзаттың өмірі, өмір гүлі аналарды, нәзік жанды қыздарды сыйлауға үйрету

Мақсаты: Ана жайлы тамаша сөздер, өлеңдер, әндер арқылы аналар мен әжелерді мерекемен құттықтау. Оқушыларды білімге, адамгершілікке, ұстамдылыққа тәрбиелеу, ұстазға, ата-анаға деген құрмет сыйын арттыру. Ана еңбегін қадірлей білуге үйрету.

Сынып сағатының мақсаты: Оқушыларды ана тіліне деген сүйіспеншілігін арттыру, ана тілін қастерлеуге баулу, өз ана тілін құрметтеуге тәрбиелеу. Өз Отанының болашақ патриоты, жанашыры болып өсуге насихаттау. Көрнекілігі: Ұлағат сөздер жазылған плакат. Анамыздың ақ сүтімен бойымызға дарыған тілімізді ұмыту – бүкіл ата-бабамызды, тарихымызды ұмыту. Б.Момышұлы Ана тілінен айырылған адам өз халқы жасаған мәдени мұраның бәрінен құралақан қалады. Ғ.Мүсірепов Барысы:

Сабақтың мақсаты: Есімдіктердің есім сөздердің орнына жұмсалатынын еске түсіре отырып, оларды сөйлеу тілдерінде қолдана білуге үйрету. Күтілетін нәтиже: Жіктеу есімдіктерін септей алады. Сөйлем ішінен тауып, сұрақ қоя алады. Ресурстар: суреттер, жеке топшамамен жұмыс, бағалау парақшасы, стикерлер

Зат есімнің тәуелденуі туралы түсінігін кеңейту. Күтілетін нәтиже: Зат есімдерді тәуелдей алады. Сөйлемнің ішінде қолдана алады. Мәтіндердің ішінен тәуелдік жалғауларды таба алады. Ресурстар: суреттер, жеке топшамамен жұмыс, бағалау парақшасы, стикерлер

Жаныңда жүр жақсы адам Жақсы адамның ойы, ниеті, іс-әрекеті түзу болады. Жаман пиғылдардан аулақ болып, қай кезде болса да адамға қол ұшын беріп көмектесетін, жанашырлық танытатын адамды жақсы адам дейміз. Жақсы адам өмірде көп, алайда кейбір адамдар іштарлықтан, қызғаныштан жаман істерге барып жатады, бұл өте өкінішті.

Абайды оқы, таны! Ұлы Абай ақынды білмейтін халық, танымайтын қазақ жоқ шығар, сірә, бұл күнде. Ақындық пен сазгерліккке бет бұрған Абай ақынның әндері мен өлеңдері жұртшылық жүрегінен ойып тұрып орын алады. Сырлы сазды ойлы түйін түйген ойшыл ақын ән құдіреті өнердің қасиеті туралы талай тамаша өлеңдер жазды.

Білімділік: «Түркіше Гүлстан» кітабынан алынған үзінділер туралы мағлұмат беру, 9 әңгіменің түйінін, бүгінгі күнмен байланыстыра отырып ұғындыру. Дамытушылық: Оқушыларды 9 әңгіменің танымдық сипатын түсіне алатын нәтижеге жеткізу,көркем мәтінмен жұмыс істей білу дағдысын жетілдіру, шығармашылыққа баулу. Тәрбиелік: Оқушыларды ақын еңбектері арқылы адамгершілікке және сыни пікірі қалыптасқан азамат болуға тәрбиелеу.

Цель классного часа: 1) расширить, обобщить знания учащихся об истории развития страны на протяжении 25 лет независимости 2) развивать чувство патриотизма и гражданственности у учащихся, стремление быть полезным для своей страны; 3) воспитание патриотических чувств, любви, уважения к своей Родине, своему городу, семье и школе.

Білімділік: Қазақ халқының ұлы ақыны Абай Құнанбайұлы туралы бұрыннан алған білімдерін толықтыру және түсініктерін нығайту; Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын байыта отырып, ойлай білуге, өз ойын нақтылап жеткізе білу дағдысын дамыта отырып, жазу, оқу, аудару және қорыта білуге дағдыландыру, өзіндік ой түю, пікірін дәлелдей білу қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Ұлы ақын жайлы мәлімет бере отырып, адамгершілікке, ұлтжандылыққа, білім мен өнерге деген құштарлыққа тәрбиелеу.

Мақсаты: Оқушылардың өз ана тіліне деген құрмет сезімін арттыру, тіл мәртебесін көтеру, таза сөйлеуге үйрету, өз ұлтына, еліне деген сүйіспеншілігін ояту. Ана тіліміздің тұғырының мықты болуына негіз қалаған бабаларымыздың өсиетін ұран ету, қазақ тілінің мәртебесін көтеру. Қазақстан мемлекетінде тұратын барлық халықтардың тілдерін құрметтеу.

Тақырыбы: « Үздік жас маман » Мақсаты: Жас ұстаздардың біліктілігін, жан-жақты өз кәсібінің шебері екендігін сынау арқылы, оларды іскерлікке, мәдениеттілікке, өз кәсібіне үлкен жауапкершілікпен қарауға бар күш жігерін жұмсауға баулу.

Мақсаты: Жас ұстаздардың біліктілігін, жан-жақты өз кәсібінің шебері екендігін сынау арқылы, оларды іскерлікке, мәдениеттілікке, өз кәсібіне үлкен жауапкершілікпен қарауға бар күш жігерін жұмсауға баулу.

Білімділік: киім туралы білімдерін кеңейту, киім түрлерімен таныстыру, сөздік қорларын толықтыру. Дамытушылық: тақырып туралы ойларын кеңейту, эстетикалық талғамын дамыту, ауызекі сөйлеуге, алған білімдерін шығармашылыққа қолдана білуге дағдыландыру. Тәрбиелік: қазақ тіліне қызығушылығын ояту, оқушыларды жас ерекшелікке сәйкес киінуге, киіну мәдениетінің қыр-сырын ұғынатын эстетикалық тәрбие беру, әсемдікке, сұлулыққа, ұйымшылдыққа баулу.

Сабақтың міндеттері: - ертегінің мазмұныны меңгереді; - білімді игеру қажеттілігін түсінеді; - пікір алмасады, өз пікірін ашық айтады; - сыни ойлайды, ойларын салыстырады, ой қорытады; - жеке, топтық жұмыс нәтижесін көрсетеді; - ертегідегі түсініксіз сөздерді анықтайды;

Сабақтың міндеттері: - ертегінің мазмұныны меңгереді; - білімді игеру қажеттілігін түсінеді; - пікір алмасады, өз пікірін ашық айтады; - сыни ойлап, ойларын салыстырады, ой қорытады; - жеке, топтық жұмыс нәтижесін көрсетеді; - өзін-өзі бағалай біледі;

Оқушылар мың көлеміндегі ауызша есептеу тәсілдерін меңгергенін пысықтау. Ой-өрісін дамыту. Шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Сабақтың міндеттері: - амалдар орындау тәртібін біледі; - пікірталаста ойын ортаға салады; - сыни ойлап, ойларын салыстырады, ой қорытады; - жеке, топта жұмыс жасауды меңгереді;