Спорттың адам өмірінде алатын орны ерекше. Спортпен айналысқан адамның денсаулығы мықты, шыдамды, шымыр болады.

1.Шаруашылық объектісінің азаматтық қорғанысын (оқу орындарын) ұйымдастырудың құрылымы және оның міндеттері. 2.Азаматтық қорғанысының əскери емес құрылымдар қызметі жəне жабдықталуын.

Сап және оның элементтері. Алдын-ала және орындауға берілетін пәрмендер. Сапқа тұрғанға дейінгі және саптағы сарбаздың міндеттері Саптық тұрыс. «Сапқа тұр!», «Түзел!», «Тік тұр!», «Еркін тұр!», «Реттел!», «Тоқтат!», «Бас киімдеріңді (киімді) ШЕШ!», «Бас киімдеріңді (бас киімді) КИ!» пәрмендерін орындауды;

Оценивание прослушанного материала Выявление структурных частей текста и определение основной мысли Интерпретация текста

Оценивание прослушанного материала Выявление структурных частей текста и определение основной мысли Интерпретация текста

Қазақ халқының ағартушы ғалымы Шоқан Уәлиханов: «Халықтың кемеліне келіп өркендеп өсуі үшін ең алдымен азаттық пен білім қажет»- деп айтқан. Еліміздің ертеңі кемел, болашағы берік болуының негізгі алғышарты білім екендігі сөзсіз.

Мақсаты: Функционалды түрде сыни ойлануды дамыту. Тиімділігі: білім алушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.

Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Психологиялық ахуал орнату.Сынып оқушыларына түрлі геометриялық фигуралар ұсыну арқылы оқушыларға психологиялық мінездеме беріледі. «Сәтті дөңгелек» әдісі бойынша өткен сабақты қайталау арқылы өтілген тақырыптар бойынша конверттегі сұрақтар сұрақтарға жауап ала отырып,тақырыппен жаңа сабақтың тікелей байланысты екенін түсіндіреді.

«Функционалдық сауаттылық» ұғымы алғаш рет өткен ғасырдың 60-шы жылдары ЮНЕСКО құжаттарында пайда болды және кейіннен зерттеушілердің қолдануына енді. Функционалдық сауаттылық, кеңінен алғанда, білім берудің (бірінші кезекте жалпы білім беруді) көп жоспарлы адамзат қызметімен байланысын біріктіретін тұлғаның әлеуметтік бағдарлану тәсілі ретінде түсіндіріледі. Қазіргі тез құбылмалы әлемде функционалдық сауаттылық адамдардың әлеуметтік, мәдени, саяси және экономикалық қызметтерге белсенді қатысуына, сондай-ақ өмір бойы білім алуына ықпал ететін базалық факторлардың біріне айналуда. Сонымен Функционалдық сауаттылығы дегеніміз- адамдардың әлеуметтік, мәдени, саяси және экономикалық қызметтерге белсене араласуы, яғни бүгінгі жаһандану дәуіріндегі заман ағымына, жасына қарамай ілесіп отыруы, адамның мамандығына , жасына қарамай үнемі білімін жетілдіріп отыруы. Ондағы басты мақсат жалпы білім беретін мектептерде Қазақстан Республикасының зияткерлік, дене және рухани тұрғысынан дамыған азаматы

Мақсаты: оқушылар қазақ хандары мен билері туралы біледі, оларға мінездеме бере алады. Қазақ хандығы тарихындағы иа маңыздылығын түсінеді. Күтілетін нәтиже: Қазақ хандығы тарихындағы тарихи тұлғалардың рөлін анықтау. Топта жұмыс істей алады, сыни тұрғыдан ойлай алады, өз ойын сауатты, анық жеткізе алады; Сабақтың түрі: Жаңа материалды меңгеру Әдістер: әңгіме, сұрақ-жауап, мәтінмен, кластермен жұмыс. Жабдық: Қазақстан тарихы бойынша оқулық әңгімелері, презентация, үлестірме материалдар, Қазақ хандығының 3-билерінің портреттері.