Тақырыбы: «Жабайы аңдардың қысқы тіршілігі» Мақсаты: Жабайы аңдардың қысқы тіршілігі туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: Қыс мезгілінің құбылыстары мен қысқы табиғаттың ерекшеліктері туралы білімдерін нығайту, балаларды жабайы аңдардың қысқы өмірімен таныстыру, өмір сүру жолдары туралы мағлұмат беру. (Олардың сыртқы бейнесін, қайда мекендейтінін, немен қоректенетінін айту) Сурет бойынша толық сөйлем құрастыру, сұраққа жауап бергізу арқылы ойлау қабілеттерін дамыту. Жануарларға қамқорлық жасау керектігін ұғындыру. Көрнекі құралдар: Жабайы аңдардың қысқы тіршілігі бейнеленген суреттер, «Қысқы орман картинасы, . Билингвальды компонент: Жабайы жануарлар-дикие животные; Орман-лес; Аю-медьведь, Қасқыр- волк; Түлкі-лиса; Қоян-заяц-; Тиін-белка; Кірпі-ежык-.

Білім беру саласы:Таным Бөлімі:Экология негіздері Тақырыбы: «Алтын балық» Мақсаты:.Балаларға балық туралы жан-жақты түсінік беру,тіршілік ортасымен таныстыру,алтын балықпен таныстыру,жұмысты бірлесіп істеуге бір-біріне көмектесуге таза, ұқыпты орындауға тәрбиелеу.су асты жануарларына деген сүйіспеншілік сезімдеріне тәрбиелеу. Көрнекілік: Балықтардың суреттері, аквариум,алтын балықтын суреті Әдіс-тәсіл: Түсіндіру, көрсету, әңгімелеу, сұрақ-жауап. Қос тілділік: алтын балық-золотая рыба : Балық – рыба, су – вода .

Білім беру саласы: ТАНЫМ Іс-әрекет түрі:Жаратылыстану Тақырыбы: «Біздің өлкеге қыс келді» Мақсаты: Балаларды қоршаған ортамен таныстыру. Қыс мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болатыны туралы білімдерін бекіту.Қыс мезгілінде адамдардың жылы киім кию жайлы түсінік беру. Қыстап қалатын құстар туралы әңгімелесу.Жабайы жануарлардың қысқы тіршілігі жайында білімдерін одан әрі дамыту. Жаратылыстану сабағына қызығушылықтарын арттыру.

Білім беру саласы:Таным Іс-әрекеті түрі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру. Тақырыбы: Балалардың 1 цифры туралы білімін бекіту. Тез-баяу. Үшбұрыш (өзге фигуралардың арасынан табу) Мақсаты: 1 цифры туралы өткенді пысықтау, цифрды заттың санымен салыстыруға үйрету, жұмбақтарды көрген мәліметтер негізінде шешуге үйрету, «тез», «баяу» түсініктері туралы білімдерін пысықтау,таныс заттарды көлеміне қарай (үлкен, кіші, кішкентай)салыстыру және оларды сол белгілеріне қарай біріктіру, Үшбұрыштың көлемі жағынан әртүрлі болатыны туралы түсінік қалыптастыру.

Ауған соғысының ардагерлерін құрметтеу,жас ұрпақтың патриоттық сезімдерін оятып,Отан үшін отқа түсіп қыршынынан қиылған,жат жерде көз жұмған Қазақстан азаматтарын еске алу,жауынгерлердің қысқа ғұмырынан үлгі-өнеге,тарихи тағылым беру,оқушылардың сөйлеу мәдениетін дамыту,елжандылыққа,отансүйгіштікке,ізгілікке баули отырып тәрбие беру.

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта Ұйымдастырылған оқу іс - әрекеті: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Қонақ келсе – қуаныш Мақсаты: «Қонақжайлылық» туралы түсінік беру (слайд) Дамытушылығы: Қонақжайлылық, жағымды қарым - қатынас дағдыларын дамыту. Тәрбиелігі: Өзін-өзі тануға деген қызығушылықтарын арттыру. Әдептілікке тәрбиелеу. Әдіс - тәсілі: көрсету, әңгімелеу, дәйексөз, сұрақ - жауап, дәптермен жұмыс, қорытындылау.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу. /сұрақ-жауап/ 1-тапсырма (Ж); (Т); 1-топ – «Дербес компьютер» (Есептеу техникасының даму тарихы. ) 2-топ –«Электрондық есептеуіш машина.» (ЭЕМ-нің даму кезеңдері.) Жеке оқулықтан өздері оқиды,топта талдайды,постерге түсіреді,қорғайды. Дескриптор: - Тақырыпты түсінеді. - Даму кезеңдерін айтады. - Ойын жеткізеді Бағалау: «Бағдаршам» әдісі арқылы топтар бірін-бірі бағалайды.(Толықтай түсінсе,сенімді болса-жасыл түс,түсінуге жақын болса,-сары түс, тсінбесе,сенімді болмаса- қызыл түс)

Тобы: «Бүлдіршін» кіші топ Білім беру саласы: Әлеумет, шығармашылық Ұйымдастырылған оқу қызметі: Қоршаған ортамен танысу, аппликация Тақырыбы: «Қыс мезгілі қызықты» Мақсаты: Балаларға қыс мезгілі ,жыл мезгілдері жайлы білімдерін толықтыру. Қыс мезгіліне деген қызығушылығын арттыру.Жұмбақтар, өлеңдер, тақпақтар арқылы тілдерін ұстарту.Әр мезгілдің өзіндік ерекшеліктерін сүйе білуге тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдер: әңгімелесу, қыс туралы өлең оқу,қар мен мұзға тәжірибе жасау, жұмбақ жасыру,ғажайып сәт, ойын сұрақ-жауап. Сөздік жұмыс: ұлпа қар, қырау, аяз, боран.

материал сабақ барысында керек,өйткені көптеген әлістер қолданылған.

Бұл ертеңгілік мектепке дейінгі ұйым тәрбиешілеріне әдістемелік құрал ретінде қолданылады. Сабақ барысында түрлі-әдіс тәсілдер қолданылған.

материал сабақ барысында керек,өйткені көптеген әлістер қолданылған.

Сабақ барысында қолдануға болады. Көптеген әдістер қолданылған.

материал сабақ барысында керек,өйткені көптеген әлістер қолданылған.