Жаңартылған оқу бағдарламасына негізделген бұл әдістемелік нұсқаулық оқушылардың оқу сауаттылығын жүйелі дамытуға бағытталған. Мәтінмен жұмыс жасау арқылы оқушылардың функционалдық және сыни ойлау қабілеттері артып, оларды өмірлік жағдаяттарда еркін бағдарлай алатын, өзіндік ойы бар тұлға ретінде қалыптастыру көзделеді.

Дарынды баланың белсенділігін қалай қалыптастыруға болады? Осы сүрақ негізінде жауап іздестіріліп, толық нұсқау берілді.

Дарынды баламен жұмыс істеу ерекшеліктері және оларды жоғары деңгейде қалыптастыруға мүмкіншілік жолдары қарастырылған.

Мінез-ақылдың сауыты сабағында сын есімнің шырайларына сәйкес оқушылардың қызығушылығын арттыратын түрлі тапсырмалар орындалды.

Қазақстан қалаларына саяхат сабағында көркем әдебиет стиліне тән тапсырмалар орындалып, шығармашылық жұмыстар істеліп, оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыруға баса назар аударылады.