Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№100 сабақ. Не үйрендің?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару

Сабақтың мақсаты

Өз білімін қорытындылайды

Құндылықтар

Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

«Кім жылдам?» ойыны

Тақтаға теңдеу шешуден жарыс ұйымдастыру

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Әлия ертегіні 4 минут оқыды, ал Сырым одан 2 минут артық оқыды.

Сұрақ: Сырым ертегіні неше минутта оқыды?

Есепте не белгілі? (Әлия ертегіні 4 минутта оқыды. Сырым одан 2 минут артық уақытта оқыды)

Есепте не белгісіз? (Сырым ертегіні неше минутта оқыды?)

Бұл қандай есептің түрі (санды бірнеше бірлікке арттыруға берілген есеп)

Есепті шығарайық.

2-тапсырма

Суреттер мен қысқаша жазылуы бойынша есептер құрастыр. Олардың біреуін шығар. Кері есеп құрастыр.

Болды - 6 м.

Келді – 2 м. ? м.

6+2=8

Ж: Барлығы 8 мысық болды

Олардың біреуін шығарады. Кері есеп құрастырады.

«Нейрожаттығу» әдісі арқылы демалады

3-тапсырма

Суреттер мен қысқаша жазылуы бойынша есептер құрастыр. Олардың біреуін шығар. Кері есеп құрастыр.

Қ

Ұлдар – 7 ? кем

Олардың біреуін шығарады. Кері есеп құрастырады.

4-тапсырма

« Көктемгі жол» ойыны

Есепте

Кері байланыс

Өлең жолдарын хормен оқиды

Теңдеу шешіп жарысады

Әлия – 4 мин

Сырым - ?, 2 мин артық

Шешуі:

4+2=6 мин

Жауабы: 6 минут

Есепті

Шығарады

Жаттығу жасайды

Есепті шығарады

Есептеу жүргізеді

Кері байланыс жасайды

Көңіл күйлерін көтеріп отыру

Тамаша !

«Тик ток» әдісі арқылы мадақтап отыру

Дескриптор:

Есепке сұрақ қойып, есепті шығарады.

Сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

Суреттер мен сұлбалар бойынша есептер құрастырады.

Кері есеп құрастырып, шығарады

Тамаша!

Дескриптор:

Суреттер мен сұлбалар бойынша есептер құрастырады.

Кері есеп құрастырып, шығарады

Дескриптор:

Есептеу жүргізеді

Ойынды өз бетінше ойнай отырып, жауаптарын жазады

«Білім гүлі» әдісі

Суреттер

Тақта

Оқулық

Оқулық

Музыка

Жұмыс дәптері

Қима парақтар

Кері байланыс тақтасы