10-сынып 3-тоқсан алгебра ТЖБ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

10-сынып 3-тоқсан алгебра ТЖБ

Материал туралы қысқаша түсінік
2 нұсқада балл қою кестесімен бірге
Материалдың қысқаша нұсқасы

3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

1-нұсқа

  1. функциясының туындысын табыңыз.

[1]

2. функциясы берілген. Осы функция графигіне нүктесі арқылы жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңыз.

[3]

3. Вертикаль жоғары лақтырылған дене заңымен қозғалады (мұндағы: h биіктік – метрмен, t уақыт – секундпен өлшенеді). Дененің лездік жылдамдығы 4 м/с болғанда уақытты табыңыз.

[2]

4. функциясының нүктедегі туындысының мәнін есептеңіз.

[2]

5. Табандары шаршы болатын тікбұрышты параллелепипеді берілген. Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі .





Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі ең үлкен болатындай, с-ның мәнін табыңыз.

[3]

6. функциясы берілген. Функцияның кризистік нүктелерін табыңыз.

[2]

7. Массасы 2 кг дене ?(?) = 3?2 4? + 1 жылдамдықпен қозғалады. ? = 3с болғанда денеге әсер ететін күшті табыңыз.

[2]

8. ?(?) = ?3 − 6?2 + 9? функциясы және туындысы ?(?) = 3?2 − 12? + 9 берілген. Берілген функцияның:

a) өсу және кему аралықтарын табыңыз.

[2]

b) экстремум нүктелерін табыңыз.

[2]

с) Алдыңғы бөлімдер нәтижелерін қолданып, функцияның графигін салыңыз.

[1]



2-нұсқа

  1. функциясының туындысын табыңыз.

[1]

2. функциясы берілген. Осы функция графигіне нүктесі арқылы жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңыз.

[3]

3. Вертикаль жоғары лақтырылған дене заңымен қозғалады (мұндағы: h биіктік – метрмен, t уақыт – секундпен өлшенеді). Дененің лездік жылдамдығы 15 м/с болғанда уақытты табыңыз.

[2]

4. функциясының нүктедегі туындысының мәнін есептеңіз.

[2]

5. Табандары шаршы болатын тікбұрышты параллелепипеді берілген. Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі .





Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі ең үлкен болатындай, с-ның мәнін табыңыз.

[3]

6. функциясы берілген. Функцияның кризистік нүктелерін табыңыз.

[2]

7. Массасы 2 кг дене ?(?) = 2?2 − 8? + 1 жылдамдықпен қозғалады. ? = 4с болғанда денеге әсер ететін күшті табыңыз.

[2]

8. ?(?) = ?3 − 6?2 + 9? функциясы және туындысы ?(?) = 3?2 − 12? + 9 берілген. Берілген функцияның:

a) өсу және кему аралықтарын табыңыз.

[2]

b) экстремум нүктелерін табыңыз.

[2]

с) Алдыңғы бөлімдер нәтижелерін қолданып, функцияның графигін салыңыз.

[1]































Балл қою кестесі



1-нұсқа

2-нұсқа

Балл

1

1

2

1

1

1

3

1

1

4

1

1

5

1

1

Shape1

Shape3 Shape2

1

6

1

1

7

1

1

8a

- кризистік нүктелер

1

1

8b

1

(1;4) – функцияның максимум нүктесі

(3;0) – функцияның минимум нүктесі

1

8c

1

Барлығы:

20



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
09.03.2024
847
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі