І нұсқа 10 а,ә сынып «Координация және реттеу көптүрлілігі» және «Қозғалыс» тарауларына жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары:
10.1.1.2 Кладограммалар мен филогенетикалық ағаштардың айырмашылығы
10.1.7.1 Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияcын сипаттау
және түсіндіру
10.1.7.2. Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын түсіндіру
10.1.7.3 Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу
10.1.6.1 Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын білу
Бағалау критерийлері:
Филогенеткалық ағаш түрлеріне және кладограммаға анықтама береді .
Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияын сипаттайды
Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын сипаттайды
Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін салыстырады
Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын анықтайды
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі: Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты: 20 минут
І- нұсқа
Тапсырма-1
Филогенетикалық ағаш түрлеріне анықтама беріңіз
-
Тамырланған
Тамырланбаған
Тапсырма 2
Кладограмма :
А) эволюциялық уақытты көрсетеді Ә) белгілердің өзгерісін көрсетеді
Б) биологиялық жүйелеуді көрсетеді Б) эволюцияның дамуын сипаттайды
Әрекет потенциал дегеніміз....................................................
.............................................................................................................. (1)
Тапсырма- 3
Суретте жүйке талшықтарымен импульстың таралуы көрсетілген.Миелинсіз және миелинді импультың таралуын берілген әріптермен анықтаңыз.

А ________________________
Б ________________________ (2)
Тапсырма- 4 Тұжырымдамалардың дұрыс, бұрыстығын анықтаңыздар.
|
р/с |
Тұжырым |
дұрыс |
Бұрыс |
|
1 |
Рефрактерлік кезеңде әдеттегі тітіркендіргіштер жасушада қозуды тудыра алмайды, ол поляризацияның қайта қалпына келуіне-реполяризацияға ұшырайды. |
|
|
|
2 |
Тісшелі сіреспе 1 с-та 40-50-ге дейін жиіліктегі жүйке импульстері әсерінен болатын қаңқа бұлшықетінің қалыпты жұмыс жағдайы. |
|
|
|
3 |
Жүйкенің рефрактерлік кезеңінің ұзақтығы 14 мс, ал көлденең жолақты бұлшықетте 35 мс болады. |
|
|
|
4 |
Изометриялық жиырылу кезінде бұлшықет талшықтарына күш түсу едәуір артады, бірақ олардың ұзындықтары іс жүзінде өзгермейді |
|
|
|
5 |
Латентті кезең – тітіркендіргіш әсер еткеннен бұлшықет реакциясы басталған мезетке дейінгі уақыт. |
|
|
|
6 |
Изотоникалық жиырылу кезінде бұлшықет талшығының ұзындығы өзгеріске ұшырамайды |
|
|
(2)
Тапсырма 5
Суретте мидың құрылысы берілген

а) Мидың бөлімдерін атап жазыңыздар:
1.
2.
3.
4.
5.
6 . (6)
ә) Тыныс
алу, шайнау, жұтыну орталықтары орналасқан мидың бөлігі?
______________________________________________
Тапсырма 6. Сөйлемдерді аяқтаңыз
А)Бұлшықет ұлпасы құрылысына қарай .....,......,...... бөлінеді.
В)Бұлшықет талшықтарының түйіндері . . . ., . .. . . қоршалған.
С) Бұлшықет жасушасы . . . . . аталады
Д). Бұлшықет жасушаларында . . . . . . органоидтардың саны көп.
Е) Миофибрилла … және … тұрады (5)
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияын сипаттайды |
1 2 |
Әрекет потенциалыдегеніміз- анықтамасын жазу. |
1 |
|
Кесте бойынша тұжырымдардың «Шындық» не «ЖАЛҒАН» екенін анықтау |
2 |
||
|
Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын түсіндір Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу |
3 4 (а) |
Миелинсіз және миелинді импультың таралуын берілген әріптермен анықтаңыз. |
2 |
|
Мидың бөлімдерін атаңыз. |
6 |
||
|
ә |
Тыныс алу, шайнау, жұтыну орталықтары орналасқан мидың бөлігін атайды |
1 |
|
|
Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын білу |
|
Сөйлемдерді аяқтаңыз |
5 |
|
Барлығы: |
17 |
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
10 сынып 4 тоқсан БЖБ 1 нұсқа.docx
10 сынып 4 тоқсан БЖБ 1 нұсқа.docx
І нұсқа 10 а,ә сынып «Координация және реттеу көптүрлілігі» және «Қозғалыс» тарауларына жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары:
10.1.1.2 Кладограммалар мен филогенетикалық ағаштардың айырмашылығы
10.1.7.1 Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияcын сипаттау
және түсіндіру
10.1.7.2. Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын түсіндіру
10.1.7.3 Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу
10.1.6.1 Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын білу
Бағалау критерийлері:
Филогенеткалық ағаш түрлеріне және кладограммаға анықтама береді .
Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияын сипаттайды
Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын сипаттайды
Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін салыстырады
Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын анықтайды
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі: Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты: 20 минут
І- нұсқа
Тапсырма-1
Филогенетикалық ағаш түрлеріне анықтама беріңіз
-
Тамырланған
Тамырланбаған
Тапсырма 2
Кладограмма :
А) эволюциялық уақытты көрсетеді Ә) белгілердің өзгерісін көрсетеді
Б) биологиялық жүйелеуді көрсетеді Б) эволюцияның дамуын сипаттайды
Әрекет потенциал дегеніміз....................................................
.............................................................................................................. (1)
Тапсырма- 3
Суретте жүйке талшықтарымен импульстың таралуы көрсетілген.Миелинсіз және миелинді импультың таралуын берілген әріптермен анықтаңыз.

А ________________________
Б ________________________ (2)
Тапсырма- 4 Тұжырымдамалардың дұрыс, бұрыстығын анықтаңыздар.
|
р/с |
Тұжырым |
дұрыс |
Бұрыс |
|
1 |
Рефрактерлік кезеңде әдеттегі тітіркендіргіштер жасушада қозуды тудыра алмайды, ол поляризацияның қайта қалпына келуіне-реполяризацияға ұшырайды. |
|
|
|
2 |
Тісшелі сіреспе 1 с-та 40-50-ге дейін жиіліктегі жүйке импульстері әсерінен болатын қаңқа бұлшықетінің қалыпты жұмыс жағдайы. |
|
|
|
3 |
Жүйкенің рефрактерлік кезеңінің ұзақтығы 14 мс, ал көлденең жолақты бұлшықетте 35 мс болады. |
|
|
|
4 |
Изометриялық жиырылу кезінде бұлшықет талшықтарына күш түсу едәуір артады, бірақ олардың ұзындықтары іс жүзінде өзгермейді |
|
|
|
5 |
Латентті кезең – тітіркендіргіш әсер еткеннен бұлшықет реакциясы басталған мезетке дейінгі уақыт. |
|
|
|
6 |
Изотоникалық жиырылу кезінде бұлшықет талшығының ұзындығы өзгеріске ұшырамайды |
|
|
(2)
Тапсырма 5
Суретте мидың құрылысы берілген

а) Мидың бөлімдерін атап жазыңыздар:
1.
2.
3.
4.
5.
6 . (6)
ә) Тыныс
алу, шайнау, жұтыну орталықтары орналасқан мидың бөлігі?
______________________________________________
Тапсырма 6. Сөйлемдерді аяқтаңыз
А)Бұлшықет ұлпасы құрылысына қарай .....,......,...... бөлінеді.
В)Бұлшықет талшықтарының түйіндері . . . ., . .. . . қоршалған.
С) Бұлшықет жасушасы . . . . . аталады
Д). Бұлшықет жасушаларында . . . . . . органоидтардың саны көп.
Е) Миофибрилла … және … тұрады (5)
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияын сипаттайды |
1 2 |
Әрекет потенциалыдегеніміз- анықтамасын жазу. |
1 |
|
Кесте бойынша тұжырымдардың «Шындық» не «ЖАЛҒАН» екенін анықтау |
2 |
||
|
Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын түсіндір Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу |
3 4 (а) |
Миелинсіз және миелинді импультың таралуын берілген әріптермен анықтаңыз. |
2 |
|
Мидың бөлімдерін атаңыз. |
6 |
||
|
ә |
Тыныс алу, шайнау, жұтыну орталықтары орналасқан мидың бөлігін атайды |
1 |
|
|
Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын білу |
|
Сөйлемдерді аяқтаңыз |
5 |
|
Барлығы: |
17 |
||
шағым қалдыра аласыз













