ІІ нұсқа 10"А" сынып. ІV тоқсан.
«Координация және реттеу көптүрлілігі» және «Қозғалыс» тарауларына жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары:
10.1.1.2 Кладограммалар мен филогенетикалық ағаштардың айырмашылығы
10.1.7.1 Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияcын сипаттау
және түсіндіру
10.1.7.2. Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын түсіндіру
10.1.7.3 Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу
10.1.6.1 Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын білу
Бағалау критерийлері:
Филогенеткалық ағаш түрлеріне және кладограммаға анықтама береді .
Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияын сипаттайды
Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын сипаттайды
Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін салыстырады
Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын анықтайды
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі: Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты: 20 минут
Тапсырма-1
Филогенетикалық ағаш түрлеріне анықтама беріңіз
|
Тамырланған |
Тамырланбаған |
|
|
|
Тапсырма 2
Кладограмма :
А) эволюциялық уақытты көрсетеді Ә) белгілердің өзгерісін көрсетеді
Б) биологиялық жүйелеуді көрсетеді Б) эволюцияның дамуын сипаттайды
Тапсырма 3. Cуретте нейронның құрылысы берілген.
а) Суреттен 1,2,3,4 сандары арқылы берілген бөлімдерін ата (2)
1

2 3 4
ә) Суретте берілген 1 және 2 бөлімдердің қызметін жаз
________________________________________________________________ (2)
б)Аксоннан нейронға импульстің берілуін түсіндір
_____________________________________________________________________________________ (2)
Тапсырма 4. Суретте мидың құрылысы берілген

а) Бұлшықет тонусының біркелкі таралуын қамтамасыз ететін мидың бөлігі
__________________________________________________________________ (1)
ә) Егер жануарларда
мишықты алып тастаса, қандай өзгеріс болады?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________ (1)
Тапсырма 5.Механорецепторлардың түрлері және олардың қызметін сәйкестендіріп жаз
|
№ |
Механорецепторлардың түрлері |
қызметі |
|
1 |
Барорецептор |
а) бұлшықет буын аппараттарында орналасқан, қаңқа бұлшықеттерінің жиырылуы немесе босаңсуы кезіндегі созылуларға жауап қайтарады |
|
2 |
Пропирорецептор |
в)қантамырларда, жүректе, бірыңғай салалы бұлшықетті қуыс мүшелерді орналасып, қан қысымының өзгеруі кезінде қарын немесе ішекті газ жиналғандағы созылуларға жауап қайтарады |
|
3 |
Жанасу механорецептор |
с)денені немесе басты июі кезіндегі жылдамдық пен тербелістерге жауап қайтарады |
|
4 |
вестибулорецепторлар |
д)Жануарлар мен адамдарың сыртқы жабынында орналасқан, олар жанасуды, қысымды, созылуды, тербелістерді сезінеді |
Жауабы:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
3
4
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
(4)
Тапсырма 6. Шындық немесе жалған екендігін анықтаңыз
|
№ |
Тұжырымдама |
Ш |
Ж |
|
1 |
Көлденең – жолақты бұлшықет ұлпасының талшықтары сарколемма деп аталатын қабықпен қапталған |
|
|
|
2 |
Басы бар жуан жіпше актин деп аталады |
|
|
|
3 |
Актин молекулаларынан құралған барлық кешенді F-актин (фибриллярлы актин) деп атайды |
|
|
|
4 |
Күңгірт жолақтардың арасындағы бөлімдерді I дискілер деп атайды. |
|
|
|
5 |
Н диск тек миозиннен құралады |
|
|
(5)
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияын сипаттайды |
1 |
Суреттен 1,2,3,4 сандары арқылы берілген бөлімдерін атайды; |
2 |
|
Суретте берілген бөлімдердің қызметін жазады; |
2 |
||
|
Аксоннан нейронға импульстің берілуін түсіндіріп жазады; |
2 |
||
|
Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын түсіндір |
2 |
Бұлшықет тонусының біркелкі таралуын қамтамасыз ететін мидың бөлігі |
1 |
|
Егер жануарларда мишықты алып тастаса: |
1 |
||
|
Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу |
3 |
Механорецепторлардың түрлері және олардың қызметін сәйкестендіріп жаз |
4 |
|
Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын білу |
|
Кесте бойынша тұжырымдардың «Шындық» не «ЖАЛҒАН» екенін анықтау |
5 |
|
Барлығы: |
17 |
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
10 сынып 4 тоқсан БЖБ 2 нұсқа
10 сынып 4 тоқсан БЖБ 2 нұсқа
ІІ нұсқа 10"А" сынып. ІV тоқсан.
«Координация және реттеу көптүрлілігі» және «Қозғалыс» тарауларына жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары:
10.1.1.2 Кладограммалар мен филогенетикалық ағаштардың айырмашылығы
10.1.7.1 Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияcын сипаттау
және түсіндіру
10.1.7.2. Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын түсіндіру
10.1.7.3 Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу
10.1.6.1 Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын білу
Бағалау критерийлері:
Филогенеткалық ағаш түрлеріне және кладограммаға анықтама береді .
Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияын сипаттайды
Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын сипаттайды
Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін салыстырады
Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын анықтайды
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі: Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты: 20 минут
Тапсырма-1
Филогенетикалық ағаш түрлеріне анықтама беріңіз
|
Тамырланған |
Тамырланбаған |
|
|
|
Тапсырма 2
Кладограмма :
А) эволюциялық уақытты көрсетеді Ә) белгілердің өзгерісін көрсетеді
Б) биологиялық жүйелеуді көрсетеді Б) эволюцияның дамуын сипаттайды
Тапсырма 3. Cуретте нейронның құрылысы берілген.
а) Суреттен 1,2,3,4 сандары арқылы берілген бөлімдерін ата (2)
1

2 3 4
ә) Суретте берілген 1 және 2 бөлімдердің қызметін жаз
________________________________________________________________ (2)
б)Аксоннан нейронға импульстің берілуін түсіндір
_____________________________________________________________________________________ (2)
Тапсырма 4. Суретте мидың құрылысы берілген

а) Бұлшықет тонусының біркелкі таралуын қамтамасыз ететін мидың бөлігі
__________________________________________________________________ (1)
ә) Егер жануарларда
мишықты алып тастаса, қандай өзгеріс болады?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________ (1)
Тапсырма 5.Механорецепторлардың түрлері және олардың қызметін сәйкестендіріп жаз
|
№ |
Механорецепторлардың түрлері |
қызметі |
|
1 |
Барорецептор |
а) бұлшықет буын аппараттарында орналасқан, қаңқа бұлшықеттерінің жиырылуы немесе босаңсуы кезіндегі созылуларға жауап қайтарады |
|
2 |
Пропирорецептор |
в)қантамырларда, жүректе, бірыңғай салалы бұлшықетті қуыс мүшелерді орналасып, қан қысымының өзгеруі кезінде қарын немесе ішекті газ жиналғандағы созылуларға жауап қайтарады |
|
3 |
Жанасу механорецептор |
с)денені немесе басты июі кезіндегі жылдамдық пен тербелістерге жауап қайтарады |
|
4 |
вестибулорецепторлар |
д)Жануарлар мен адамдарың сыртқы жабынында орналасқан, олар жанасуды, қысымды, созылуды, тербелістерді сезінеді |
Жауабы:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
3
4
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
(4)
Тапсырма 6. Шындық немесе жалған екендігін анықтаңыз
|
№ |
Тұжырымдама |
Ш |
Ж |
|
1 |
Көлденең – жолақты бұлшықет ұлпасының талшықтары сарколемма деп аталатын қабықпен қапталған |
|
|
|
2 |
Басы бар жуан жіпше актин деп аталады |
|
|
|
3 |
Актин молекулаларынан құралған барлық кешенді F-актин (фибриллярлы актин) деп атайды |
|
|
|
4 |
Күңгірт жолақтардың арасындағы бөлімдерді I дискілер деп атайды. |
|
|
|
5 |
Н диск тек миозиннен құралады |
|
|
(5)
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Милиенденген нейрон аксонда әрекет потенциалының инициациясы мен трансмиссияын сипаттайды |
1 |
Суреттен 1,2,3,4 сандары арқылы берілген бөлімдерін атайды; |
2 |
|
Суретте берілген бөлімдердің қызметін жазады; |
2 |
||
|
Аксоннан нейронға импульстің берілуін түсіндіріп жазады; |
2 |
||
|
Рефратерлік кезең мен миелин кабығының маңызын түсіндір |
2 |
Бұлшықет тонусының біркелкі таралуын қамтамасыз ететін мидың бөлігі |
1 |
|
Егер жануарларда мишықты алып тастаса: |
1 |
||
|
Жұлын мен мидың құрылысы мен қызметтерін оқып білу |
3 |
Механорецепторлардың түрлері және олардың қызметін сәйкестендіріп жаз |
4 |
|
Көлденең жолақты бұлшықеттердің ультрақұрылымын білу |
|
Кесте бойынша тұжырымдардың «Шындық» не «ЖАЛҒАН» екенін анықтау |
5 |
|
Барлығы: |
17 |
||
шағым қалдыра аласыз













