Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

10 сынып информатика ТЖБ 2 тоқсан ЖМБ

Материал туралы қысқаша түсінік
ТЖБ жаратылыстану бағыты
Материалдың қысқаша нұсқасы

Мысал үлгілері және балл қою кестесі


«Информатика» пәні бойынша

2-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмалары


    1. Екі санның максимумын табу программалық коды функцияны қолданып құрылған. Функцияны шақыру командасын анықтаңыз, программалық кодты толықтырыңыз.


int f(int numa, int numb)

{

if (numa>numb) return numa; else

return numb;

}

int main()

{

int a,b;

cout << "Enter numbers: "<<endl; cin >> a>>b;

cout<<"max="<< ; system("pause");

return 0;

}

[2]

    1. Функцияны қолданып құрылған екі санның арифметикалық ортасын анықтайтын программалық код үзіндісін толықтырыңыз.


float (int x, int y)

{

return (float(x)+y)/2;

}

int main()

{

int a,b;

cout << "Enter numbers: "<<endl; cin >> a>>b;

cout<<Arif ; system("pause");

return 0;

}

[2]

    1. S1 жолдық қатарынан n символды S2 жолдық қатарына көшіретін программалық код үзіндісін жазыңыз.

Shape1

[1]

    1. S жолдық қатарын кері ретпен баспаға шығаратын программалық код үзіндісін жазыңыз.

Shape3
Shape4
Shape5



[2]

    1. S=”I love” жолдық қатары берілген. Жолдық қатарға “Kazakhstan” сөзін қосатын код фрагментін жазыңыз.

Shape6

[1]

    1. Файлдарды қолдану арқылы құрылған программалық кодты комментарийлерге назар аудара отырып бос орындарды толтырыңыз.


#include <fstream> using namespace std; int main()

{

ifstream fin("numbers.in"); // numbers.in енгізу файлын ашу

fout( );// numbers.out шығару файлын құру және ашу int num1, num2;

>>num1 >>num2; //енгізу файлынан екі бүтін санды оқу

//Арифметкалық амалдарды орындап, нәтижесін шығару файлына жазу

<<"sum is "<<num1+num2<<endl; fout <<"difference is "<<num1-num2<<endl; fout <<"product is "<<num1*num2<<endl;

fout <<"integer quotient is "<<num1/num2<<endl;

fout <<"floating-point quotient is "<<(float)num1/num2<<endl; fin.close(); //енгізу файлын жабу

//шығару файлын жабу system("PAUSE");

return 0;

}

[5]


    1. Сұрыптаудың көпіршікті әдісі арқылы келесі тізбек үшін сұрыпталу қадамдарын көрсетіңіз.

12, 6, 3, 8, 14, 5

(+) – алмасады

(-) – алмаспайды


Бірінші жол 6, 12, 3, 8, 14, 5 (+)

6, 3, 12, 8, 14, 5 (+)

6, 3, 8, 12, 14, 5 (+)

6, 3, 8, 12, 14, 5 (-)

6, 3, 8, 12, 5, 14 (+)

Алмасу саны – 4

Екінші жол -

Shape7
Shape8
Shape9



Алмасу саны –


Үшінші жол -

Shape10
Shape11


Алмасу саны –


Төртінші жол - 3, 6, 5, 8, 12, 14 (-)

3, 5, 6, 8, 12, 14 (+)

Алмасу саны – 1

[4]


    1. Енгізу арқылы сұрыптау алгоритмі бойынша өсу ретімен сұрыптайтын программалық код үзіндісі берілген.

      1. Кодты толықтырыңыз. for(i=2;i<=n;i++){

int j=i-1;

do {

if(A[j+1] A[j])

{ k=A[j]; A[j+1]=k; j=j-1;}

else j=0;} while j!=0;}

[2]

      1. while j!=0 командасының қызметін сипаттаңыз.

Shape12

[1]

    1. Төменде берілген тізімді енгізу арқылы сұрыптау алгоритмін пайдаланып өсу ретімен сұрыпталу ретін толықтырыңыз.

9,8,1,7,5,4,3,11


1. 8,9, 1,7,5,4,3,11

2. 1,8,9, 7,5,4,3,11

3.

4.

5.

6. 7. 1,3,4,5,7,8,9,11

    1. Төменде тізімнен санды іздеуге арналған Бинарлы іздеу функциясы берілген. int Search_Binary (int arr[], int left, int right, int key)








[2]

{

int midd = 0; while (1)

{

midd = (left + right) / 2; if (key < arr[midd]) right = midd - 1;

else if (key > arr[midd]) left = midd + 1;

else

return midd; if (left > right) return -1;

}

}

      1. Бұл әдісті қолдану үшін қойылатын негізгі шартты сипаттаңыз.

Shape13
Shape14


[1]

      1. Программалық кодта қолданылатын left және right айнымалыларының қызметін анықтаңыз.

Shape15
Shape16
Shape17
Shape18




[2]

Балл қою кестесі


Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

f(a,b)

2

Функция атауын дұрыс енгізгені үшін 1 балл Функция параметрлерін дұрыс енгізгені

үшін 1 балл

2

float Arif(int x,int y)

2



{



return (float(x)+y)/2;



}



int main()



{



int a,b;



cout << "Enter numbers: "<<endl;



cin >> a>>b;



cout<<Arif(a,b);



system("pause");



return 0;



}


3

strncpy (S1,S2,n);

1


4

for(int i=strlen(S)-1;i>=0;i--)

cout<<S[i];

1

1

Басқа дұрыс

жауаптар қабылданады

5

strcat(s," Kazakhstan");

1


6

#include <fstream> using namespace std; int main()

{

ifstream fin("numbers.in"); //енгізу файлын ашу ofstream fout("numbers.out");//шығару файлын құру және ашу

int num1, num2;

fin >>num1 >>num2; //енгізу файлынан екі бүтін санды оқу

//Арифметкалық амалдарды орындап, нәтижесін шығару файлына жазу

fout <<"sum is "<<num1+num2<<endl;

fout <<"difference is "<<num1-num2<<endl; fout <<"product is "<<num1*num2<<endl;

fout <<"integer quotient is "<<num1/num2<<endl;

fout <<"floating-point quotient is "<<(float)num1/num2<<endl;

5



fin.close(); //енгізу файлын жабу fout.close(); //шығару файлын жабу system("PAUSE");

return 0;

}



7

Екінші жол

1



3, 6, 8, 12, 5, 14 (+)



3, 6, 8, 12, 5, 14 (-)



3, 6, 8, 12, 5, 14 (-)



3, 6, 8, 5, 12, 14 (+)



3, 6, 8, 5, 12, 14 (-)

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
07.12.2023
2545
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12